三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元練習(xí)題

1、2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第四單元班別_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、 我會(huì)讀，我都能把它規(guī)范地寫出來(lái)。（10分）mí y jié zhì xiàn mù jing lái fèn nù( ) ( ) ( ) ( ) ( )n wèi yu shng ch xing ji zhèng q p( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 照樣子，寫一寫。（9分）例：冬 冬天 采_ 皮_ 何_ (疼)疼痛 （ ）_ ( )_ ( )_棒 木棒 梭_ 博_ 抄_（捧）_

2、 ( )_ ( )_ ( )_三、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4+2分）（ ）學(xué)（ ）問(wèn) 竭（ ）全（ ） （ ）（ ）致志 學(xué)而（ ）（ ） （ ）精于（ ） 聚（ ）會(huì)（ ） （ ）（ ）無(wú)聲 廢寢（ ）（ ）我會(huì)選擇最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話：_我會(huì)填，使下面的詞語(yǔ)更具體（4分）（ ）的掌聲 （ ）的檢閱 （ ）的節(jié)日 花兒開(kāi)得（ ） （ ）地歡迎 （ ）地說(shuō)服（ ）地批評(píng) 她穿得（ ）四、 我能找到句中的錯(cuò)別字，先用橫線畫(huà)出來(lái)，再改正括號(hào)里。（6分）1、 由于他已今成認(rèn)了錯(cuò)誤，所以老師沒(méi)有批評(píng)他。（ ）（ ）（ ）2、 因?yàn)槲倚r(shí)后多病，外祖母身前特別痛愛(ài)我。（ ）（ ）（ ）五、 這些

3、圖畫(huà)謎語(yǔ)真有趣，我一定能猜出謎底，我也會(huì)在橫線上寫出謎底（3分）箭 街巷 說(shuō)說(shuō)說(shuō)雕雕 道道道道_ _ _六、本單元的課文對(duì)我的教育和啟發(fā)都很大，尤其是 。因?yàn)開(kāi)(2分)第二部分：積累與閱讀（14分）一、我認(rèn)真閱讀和時(shí)間賽跑中的段落，能完成下面的練習(xí)。時(shí)間過(guò)得真快，使我的小心眼里不只（zhi zhi）是著（zhao zhao ）急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露（lou lu）著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假（jia

4、 jia）的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知怎么形容。1、 我會(huì)選擇正確的讀音并打“”。（2分）2、“我”是怎樣和時(shí)間賽跑的請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)（2分）3、我能在文章中找出下面詞語(yǔ)的近、反義詞并填寫在括號(hào)里。（2分）近義詞：贏（ ） 反義詞：悲傷（ ）4、我讀懂了我“著急”和“悲傷”是因?yàn)開(kāi).我“高興”和“快樂(lè)”又是因?yàn)開(kāi)(3分)5、你愿意像“我”那樣和時(shí)間賽跑嗎？你打算怎么做呢？（3分）_6、我也覺(jué)得時(shí)間很寶貴，也積累了許多珍惜時(shí)間的格言，我還能寫出來(lái)。（2分）_ 二、 我是閱讀小能手，我能讀懂齊白石畫(huà)畫(huà)這篇文章，并完成所有練習(xí)。

5、（16分）齊白石爺爺是世界著名的大畫(huà)家 他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣 蚱（zha）蜢(meng)好像會(huì)跳 小鳥(niǎo)好像會(huì)眨眼 最有趣的是那些蝦身體像是透明的 仿佛輕輕一碰 就會(huì)游走似的白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（gun）在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他當(dāng)上了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天兩腿凍（的 地 得）發(fā)麻，他都不在乎。一直畫(huà)到燈油燃（ran）干為止。就這樣，他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲(chóng)，水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦，他每天仔細(xì)( 地 的 )觀察它們。他要畫(huà)蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴（shuan）住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫(huà)（ 的 地 得 ）不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫(huà)深受各國(guó)人們的喜愛(ài)。1、短文第一自然段是圍繞第_句來(lái)寫的，我會(huì)給它加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1+4）分2、我會(huì)正確的選擇括號(hào)里的字，用“”畫(huà)去不正確的。（3分）3、我知道“匠”是_結(jié)構(gòu)，它的部首_最后一筆是_。（3分）4、我讀懂了寫齊白石爺爺刻苦畫(huà)畫(huà)的句子，我能摘抄一句讓我感動(dòng)的句子。（2分） _ 5、 齊白石爺爺成功的原因是什么？談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中的成功的體會(huì)。（3分）_ 第三部分：習(xí)作 （30分）題目：_的一件事