冬季取暖宿舍管理細則

1、學生宿舍冬季取暖管理細則為了加強學生宿舍冬季取暖管理， 提高教師服務(wù)于學生、 服務(wù)于教學的責任心，確保學生過一個安全、溫暖、舒適的冬天。宿舍管理教師和專職生活教師要通力合作、各司其責、各盡其能，把防火、防煤氣中毒當作工作中重中之重，牢牢拿住安全把手，特擬定冬季取暖宿舍管理細則：一、宿舍管理教師職責1、冬季取暖，宿舍管理教師是宿舍安全的第一責任人，教師要及早為學生寢室標準架好取暖設(shè)備，保證室內(nèi)暖和，通風、不漏煙。每天要檢查取暖設(shè)備。2、燃煤由宿舍管理教師破碎裝袋，放在遠離火爐的位置，由宿舍管理教師統(tǒng)一管理。 嚴禁生火柴在宿舍中堆放， 嚴禁學生將打火機、 火柴帶入宿 舍內(nèi)。嚴禁學生亂接插座，亂插電

2、熱煲等用電器。3、學生上自習前，宿舍火爐要生旺，清掃室內(nèi)外，排除煙塵，關(guān)閉門窗，保證下自習后室內(nèi)溫度暖和。4、下自習鈴聲響后管理教師進入宿舍等候?qū)W生入室，清點宿舍人數(shù)，組織學生安靜入睡，并在火爐中填加燃煤，蓋好爐蓋，待學生全部入睡后，教師巡視到 10： 30 交班。不遇惡劣天氣，學校未經(jīng)允許，一天不準生火。學生宿舍交班前責任全部由宿舍管理教師負責。5、宿舍管理教師，要認真填寫交接記錄，對所管的宿舍如實填寫，當日發(fā)生的問題， 力爭交班前解決。 對生病的學生一時不能解決， 應(yīng)移交專職生活教師解決。 10： 30 專職生活教師在交接記錄上簽字方可卸責交班。6、每天早晨起床鈴聲響后，宿舍管理教師除了催

3、促整理被褥、床單、清掃地面，還要讓學生把火爐的爐灰倒在指定的地方。二、專職生活教師職責1、當班教師為宿舍管理的直接負責人，晚自習鈴聲一響，當班教師要逐個查看宿舍火爐的燃燒情況， 檢查通風口是否通風， 插孔中有無電熱煲等電熱器，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對不能解決的問題，向值周值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、當班教師要利用房間火爐為學生燒好夜間充足開水，待學生下晚自習后，保證學生的供給。3、當班教師在接班前，應(yīng)對各宿舍進行逐個查看，核對移交信息，處理遺留問題，關(guān)心和醫(yī)治生病的學生。確因自己無法處理，聯(lián)系班主任，匯報值周、值班領(lǐng)導(dǎo)。4、當班教師根據(jù)天氣變化情況，及時在火爐中添放燃煤，要一夜不間斷對宿舍逐個查看， 對蹬掉

4、被子的學生及時蓋上， 而且要負責低年級學生上廁所。5、夜間每次巡視必須做到一看、二聞、三檢查。一看火爐中的燃煤情況，二聞有無煤煙，三檢查學生入睡情況。6、當班教師在夜間要恪盡職守，堅守崗位，堅決做到盡職、盡責、盡心。 10:30 到次日起床鈴響前一切安全責任全部由當班教師負責。7、每周星期五待學生離校后，要逐個檢查宿舍火爐是否熄滅，檢查門窗是否關(guān)閉。8、每周星期一，學生到校后，按時為學生開燈、開門，嚴禁學生擅自在宿舍中生火。大壩高小冬季取暖宿舍管理教師責任書為了進一步提高冬季取暖宿舍管理教師高度責任心， 把不利于學生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)， 時時牢記學生安全大于天， 做到安全責任警鐘長鳴，把

5、防火、 防煤氣中毒作為工作的重中之重的大事來抓。 根據(jù)我校實際， 特擬 定宿舍管理教師安全責任書。以下情形宿舍管理教師應(yīng)負全部責任：1、取暖設(shè)備不能標準架設(shè)，出現(xiàn)漏煙，室內(nèi)通風口堵塞等問題。2、燃煤未遠離火爐放置，生火柴堆放在室內(nèi)，引起意外事故。3、學生上自習，不能按時生火，或火種出爐造成宿舍內(nèi)烏煙瘴氣等現(xiàn)象。4、下自習鈴聲響后，管理教師不能親自到宿舍清點人數(shù)，組織學生安靜入睡，查看火爐燃燒情況，添放燃煤，凌晨將火種倒在場外，而引起的意外事故。5、電路、線路檢查不到位，學生在寢室中亂接插座、使用電熱煲、電熱毯等用電器而造成事故者。6、不能認真填寫交接記錄，10 ： 30 不能親自履行交接手續(xù)、

6、尚未簽字，擅自離開崗位而造成意外事故者。主管副校長簽字：責任人簽字：校長簽字：總務(wù)副主任簽字：大壩高小冬季取暖專職生活教師責任書為了進一步提高冬季取暖宿舍管理教師高度責任心， 把不利于學生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)， 時時牢記學生安全大于天， 做到安全責任警鐘長鳴，把防火、 防煤氣中毒作為工作的重中之重的大事來抓。 根據(jù)我校實際， 特擬 定專職生活教師安全責任書。以下情形專職生活教師應(yīng)負全部責任：1、上晚自習鈴聲一響，當班教師不能逐個查看學生宿舍火爐的燃燒情況， 檢查通風口通風情況， 有無電熱器使用等其它問題， 確因查看不仔細造 成意外事故者。2、當班教師未能利用房間火爐為學生燒好夜間充足開水，而造成不良影響者。3、當班教師在接班前，未能對各宿舍進行逐個查看，核對移交信息，處理遺留問題， 不能關(guān)心和醫(yī)治生病的學生。 自己不能處理又不聯(lián)系班主任，向值周、值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，而造成不良影響者。4、當班教師不能根據(jù)天氣變化情況，及時在火爐中添放燃煤，夜間巡查不到位，不能催促低年級學生按時上廁所而造成的事故。5、夜間巡視不能做到一看、二聞、三檢查一看火爐中的燃煤情況，二聞有無煤煙，三檢查學生入睡情況而造成事故者。6、當班教師不能在夜間恪盡職守，不能堅守崗位，不能做到盡職、盡責、盡心而發(fā)生的意外事故。7、每周星期五待學生離校后，不能逐個檢查宿舍火爐，門窗而造成的事故。8、每周星期一