![(高中物理)圓周運(yùn)動(dòng)錯(cuò)題集_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb9/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb91.gif)
![(高中物理)圓周運(yùn)動(dòng)錯(cuò)題集_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb9/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb92.gif)
![(高中物理)圓周運(yùn)動(dòng)錯(cuò)題集_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb9/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb93.gif)
![(高中物理)圓周運(yùn)動(dòng)錯(cuò)題集_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/22/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb9/56c37df5-b8da-4279-8f61-8b2adba60bb94.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、圓周運(yùn)動(dòng)錯(cuò)題集一、主要內(nèi)容本章內(nèi)容包括圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)局部和物體做圓周運(yùn)動(dòng)的能量問題,其核心內(nèi)容是牛頓第二定律、機(jī)械能守恒定律等知識(shí)在圓周運(yùn)動(dòng)中的具體應(yīng)用。二、根本方法本章中所涉及到的根本方法與第二章牛頓定律的方法根本相同,只是在具體應(yīng)用知識(shí)的過程中要注意結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):物體所受外力在沿半徑指向圓心的合力才是物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,因此利用矢量合成的方法分析物體的受力情況同樣也是本章的根本方法;只有物體所受的合外力的方向沿半徑指向圓心,物體才做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。根據(jù)牛頓第二定律合外力與加速度的瞬時(shí)關(guān)系可知,當(dāng)物體在圓周上運(yùn)動(dòng)的某一瞬間的合外力指向圓心,我們?nèi)钥梢杂门nD第二定律對(duì)這一時(shí)刻列出相應(yīng)
2、的牛頓定律的方程,如豎直圓周運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的問題。另外,由于在具體的圓周運(yùn)動(dòng)中,物體所受除重力以外的合外力總指向圓心,與物體的運(yùn)動(dòng)方向垂直,因此向心力對(duì)物體不做功,所以物體的機(jī)械能守恒。三、錯(cuò)解分析在本章知識(shí)應(yīng)用的過程中,初學(xué)者常犯的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在:對(duì)物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力情況不能做出正確的分析,特別是物體在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),靜摩擦力參與提供向心力的情況;對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律、圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及機(jī)械能守恒定律等知識(shí)內(nèi)容不能綜合地靈活應(yīng)用,如對(duì)于被繩或桿、軌道束縛的物體在豎直面的圓周運(yùn)動(dòng)問題,由于涉及到多方面知識(shí)的綜合,表現(xiàn)出解答問題時(shí)顧此失彼。例1假設(shè)一做圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到
3、原來的2倍,仍做圓周運(yùn)動(dòng),那么a根據(jù)公式v=r,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度增大到原來的2倍。b. 根據(jù)公式,可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的。c. 根據(jù)公式,可知地球提供的向心力將減小到原來的。d根據(jù)上述選項(xiàng)b和c給出的公式,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來的?!惧e(cuò)解】選擇a,b,c因?yàn)閍,b,c中的三個(gè)公式都是正確的,將2r代入公式,,所以選擇a,b,c正確。【錯(cuò)解分析】a,b,c中的三個(gè)公式確實(shí)是正確的,但使用過程中a,b用錯(cuò)了。a中的,在一定時(shí),b中的是在v一定是,而此問題中r的變化將引起,v的變化。因此就不存在3或的結(jié)論。所以a,b是錯(cuò)誤的?!痉治鼋獯稹空_選項(xiàng)為c,d。a選項(xiàng)中線速度與半
4、徑成正比是在角速度一定的情況下。而r變化時(shí),角速度也變。所以此選項(xiàng)不正確。同理b選項(xiàng)也是如此,f是在v一定時(shí),但此時(shí)v變化,故b選項(xiàng)錯(cuò)。而c選項(xiàng)中g(shù),m,m都是恒量,所以f,即時(shí),c正確。b,c結(jié)合得,可以得出,v,所以,d正確?!驹u(píng)析】物理公式反映物理規(guī)律,不理解死記硬背經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。使用中應(yīng)理解記憶。知道使用條件,且知道來攏去脈。衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)近似看成圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力提供向心力,由此將根據(jù)以上式子得出例2一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,位于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為r比細(xì)管的半徑大得多,圓管中有兩個(gè)直徑與細(xì)管內(nèi)徑相同的小球可視為質(zhì)點(diǎn)。a球的質(zhì)量為m1, b球的質(zhì)量為m2。它們沿環(huán)形圓管順時(shí)針運(yùn)動(dòng),經(jīng)過
5、最低點(diǎn)時(shí)的速度都為v0。設(shè)a球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),球恰好運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),假設(shè)要此時(shí)兩球作用于圓管的合力為零,那么m1,m2,r與v0應(yīng)滿足關(guān)系式是?!惧e(cuò)解】依題意可知在a球通過最低點(diǎn)時(shí),圓管給a球向上的彈力n1為向心力,那么有b球在最高點(diǎn)時(shí),圓管對(duì)它的作用力n2為m2的向心力,方向向下,那么有因?yàn)閙2由最高點(diǎn)到最低點(diǎn)機(jī)械能守恒,那么有由式解得【錯(cuò)解原因】錯(cuò)解形成的主要原因是向心力的分析中缺乏標(biāo)準(zhǔn)的解題過程。沒有做受力分析,導(dǎo)致漏掉重力,外表上看分析出了n1=n2,但實(shí)際并沒有真正明白為什么圓管給m2向下的力??傊畯母旧峡催€是解決力學(xué)問題的根本功受力分析不過關(guān)?!痉治鼋獯稹渴紫犬嫵鲂∏蜻\(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)
6、和最低點(diǎn)的受力圖,如圖4-1所示。a球在圓管最低點(diǎn)必受向上彈力n1,此時(shí)兩球?qū)A管的合力為零,m2必受圓管向下的彈力n2,且n1=n2。據(jù)牛頓第二定律a球在圓管的最低點(diǎn)有同理m2在最高點(diǎn)有m2球由最高點(diǎn)到最低點(diǎn)機(jī)械能守恒由式解得【評(píng)析】比較復(fù)雜的物理過程,如能依照題意畫出草圖,確定好研究對(duì)象,逐一分析就會(huì)變?yōu)楹?jiǎn)單問題。找出其中的聯(lián)系就能很好地解決問題。例3從地球上發(fā)射的兩顆人造地球衛(wèi)星a和b,繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為rarb=41,求它們的線速度之比和運(yùn)動(dòng)周期之比?!惧e(cuò)解】衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力設(shè)a,b兩顆衛(wèi)星的質(zhì)量分別為ma,mb。【錯(cuò)解原因】這里錯(cuò)在沒有考慮重力加速度
7、與高度有關(guān)。根據(jù)萬有引力定律知道:可見,在“錯(cuò)解中把a(bǔ),b兩衛(wèi)星的重力加速度ga,gb當(dāng)作相同的g來處理是不對(duì)的?!痉治鼋獯稹啃l(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律有【評(píng)析】我們?cè)谘芯康厍蛏系奈矬w的運(yùn)動(dòng)時(shí),地面附近物體的重力加速度近似看做是恒量。但研究天體運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)注意不能將其認(rèn)為是常量,隨高度變化,g值是改變的。例4使一小球沿半徑為r的圓形軌道從最低點(diǎn)上升,那么需給它最小速度為多大時(shí),才能使它到達(dá)軌道的最高點(diǎn)?【錯(cuò)解】如圖4-2所示,根據(jù)機(jī)械能守恒,小球在圓形軌道最高點(diǎn)a時(shí)的勢(shì)能等于它在圓形軌道最低點(diǎn)b時(shí)的動(dòng)能以b點(diǎn)作為零勢(shì)能位置,所以為從而得【錯(cuò)解原因】小球到達(dá)最高
8、點(diǎn)a時(shí)的速度va不能為零,否那么小球早在到達(dá)a點(diǎn)之前就離開了圓形軌道。要使小球到達(dá)a點(diǎn)自然不脫離圓形軌道,那么小球在a點(diǎn)的速度必須滿足式中,na為圓形軌道對(duì)小球的彈力。上式表示小球在a點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力由軌道對(duì)它的彈力和它本身的重力共同提供。當(dāng)na=0時(shí),最小,。這就是說,要使小球到達(dá)a點(diǎn),那么應(yīng)該使小球在a點(diǎn)具有的速度?!痉治鼋獯稹恳孕∏?yàn)檠芯繉?duì)象。小球在軌道最高點(diǎn)時(shí),受重力和軌道給的彈力。小球在圓形軌道最高點(diǎn)a時(shí)滿足方程根據(jù)機(jī)械能守恒,小球在圓形軌道最低點(diǎn)b時(shí)的速度滿足方程解(1),(2)方程組得當(dāng)na=0時(shí),vb為最小,。所以在b點(diǎn)應(yīng)使小球至少具有的速度,才能使它到達(dá)圓形軌道的最
9、高點(diǎn)a。例5用長(zhǎng)l=的細(xì)繩,一端系著質(zhì)量m=1kg的木塊,另一端掛在固定點(diǎn)上?,F(xiàn)有一顆質(zhì)量m=20g的子彈以v1=500ms的水平速度向木塊中心射擊,結(jié)果子彈穿出木塊后以v2=100ms的速度前進(jìn)。問木塊能運(yùn)動(dòng)到多高?取g=10ms2,空氣阻力不計(jì)【錯(cuò)解】在水平方向動(dòng)量守恒,有mv1=mv+mv2 &
10、#160; (1)式中v為木塊被子彈擊中后的速度。木塊被子彈擊中后便以速度v開始擺動(dòng)。由于繩子對(duì)木塊的拉力跟木塊的位移垂直,對(duì)木塊不做功,所以木塊的機(jī)械能守恒,即h為木塊所擺動(dòng)的高度。解,聯(lián)立方程組得到v=8(m/s)h=3.2(m)【錯(cuò)解原因】這個(gè)解法是錯(cuò)誤的。h=,就是木塊擺動(dòng)到了b點(diǎn)。如圖4-3所示。那么它在b點(diǎn)時(shí)的速度vb。應(yīng)滿足方程這時(shí)木塊的重力提供了木塊在b點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力。解上述方程得m/s如果vb4 m/s,那么木塊不能升到b點(diǎn),在到達(dá)b點(diǎn)之前的某一位置以某一速度開始做斜向上拋運(yùn)動(dòng)。而
11、木塊在b點(diǎn)時(shí)的速度vb=4m/s,是不符合機(jī)械能守恒定律的,木塊在 b點(diǎn)時(shí)的能量為(選a點(diǎn)為零勢(shì)能點(diǎn))木塊在a點(diǎn)時(shí)的能量為兩者不相等。可見木塊升不到b點(diǎn),一定是h3.2 m。實(shí)際上,在木塊向上運(yùn)動(dòng)的過程中,速度逐漸減小。當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到某一臨界位置c時(shí),如圖44所示,木塊所受的重力在繩子方向的分力恰好等于木塊做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的向心力。此時(shí)繩子的拉力為零,繩子便開始松弛了。木塊就從這個(gè)位置開始,以此刻所具有的速度vc作斜上拋運(yùn)動(dòng)。木塊所能到達(dá)的高度就是c點(diǎn)的高度和從c點(diǎn)開始的斜上拋運(yùn)動(dòng)的最大高度之和?!痉治鼋獯稹咳缟戏治?,從式求得va=v=8m/s。木塊在臨界位置c時(shí)的速度為vc,高度為h=l(1+cos)如下列圖,根據(jù)機(jī)船能守恒定律有即 又,即 從式和式得所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售經(jīng)理年終個(gè)人工作總結(jié)
- 教師研修個(gè)人工作計(jì)劃
- 教科版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第十五課《走向未來》聽課評(píng)課記錄
- 孵化園區(qū)合作協(xié)議書范本
- 商業(yè)貿(mào)易領(lǐng)域區(qū)塊鏈應(yīng)用技術(shù)合作協(xié)議書范本
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第34課時(shí)線段、射線、直線聽評(píng)課記錄新湘教版
- 岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第33課《都市繁華與市井文化的興起》聽課評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽評(píng)課記錄《4.2體積單位》北師大版
- 爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生國(guó)旗下講話5篇
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第五章《數(shù)學(xué)的頻數(shù)分布》聽評(píng)課記錄
- 寫給所有人的數(shù)學(xué)思維課
- 黑龍江省哈爾濱重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)
- 讀書分享讀書交流會(huì)《給教師的建議》課件
- 工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)編制、審核入庫類服務(wù)方案
- 語文教師公開課評(píng)價(jià)表
- toc測(cè)定儀的原理及使用(ppt頁)
- 對(duì)違反政治紀(jì)律行為的處分心得體會(huì)
- 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情緒管理教學(xué)課件
- 初中英語-Unit2 My dream job(writing)教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 供貨方案及時(shí)間計(jì)劃安排
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論