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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園社會實(shí)踐工作總結(jié) 辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?下面是我收集整理的幼兒園社會實(shí)踐工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 幼兒園社會實(shí)踐工作總結(jié)1 為了迎接“五一”勞動節(jié)的到來,讓幼兒對“勞動”有個(gè)深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動者,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。 學(xué)前兒童社區(qū)教育是教育教學(xué)重要組成部分,社區(qū)的文化氛圍,精神文明,對幼兒園也起著潛移默化的作用。我園在“五一”勞動節(jié)的來臨之際,開展了“愛勞動惜成果”一系列社會實(shí)踐主題活動。 首先,教師向幼兒介紹
2、了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識,同時(shí)為了培養(yǎng)幼兒樂于為集體服務(wù),萌發(fā)為集體服務(wù)的自豪感,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等,同時(shí)孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動最光榮。 4月28日早上7:20分,小朋友和家委在幼兒園操場集中,由戴園長交待社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)及活動的意義,各組按自己路線到相應(yīng)點(diǎn)進(jìn)行送花、慰問活動,為各行各業(yè)工作人員致敬,感謝他們的辛勤勞動,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)和鍛煉良好的品質(zhì)?;貓@后,我們再次組織大班幼兒及教職工對幼兒園附近街道進(jìn)行打
3、掃活動,體驗(yàn)勞動后街道整潔帶來的愉悅,激發(fā)幼兒愛勞動的習(xí)慣培養(yǎng)。 通過開展社會實(shí)踐活動,家長和廣大的群眾更深刻地了解到對幼兒素質(zhì)教育的重要性,也深知我園一直堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)并給予肯定,唯一不足是,我們沒把握好此次宣傳機(jī)會,如果能把幼兒園的相關(guān)信息印在心愿卡上送給各行業(yè)的勞動者,相信對我們的招生宣傳有一定的作用。 我園開展的此次社會實(shí)踐活動,體現(xiàn)了和諧社區(qū)的理念。 不僅讓孩子們了解各行各業(yè)的工作者對社會的各種貢獻(xiàn),體會了爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,了解到“五一勞動節(jié)”真正的意義,學(xué)會勞動,懂得了珍惜勞動成果,感受到了辛勤勞動的光榮,并且給幼兒帶來了鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園
4、社會實(shí)踐工作總結(jié)2 說到本次活動開始的靈感來自我們的數(shù)學(xué)課認(rèn)識人民幣及超市購物。在課上孩子們就表現(xiàn)出了極大的興趣,更是到了超市購物的時(shí)候,孩子們在老師布置的虛擬超市中用手中的教具人民幣玩的特別開心。所以看到孩子們這么感興趣,幼兒園決定給孩子們一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會“美食城十元購物”。 在整個(gè)上午的超市購物中孩子們始終都處于非常興奮的狀態(tài),都非常的開心,雖然孩子們也經(jīng)常逛超市,可是今天給我的感覺卻與平常和爸爸媽媽來超市是截然不同的。 在去往超市的路上孩子們都表現(xiàn)出了很強(qiáng)的安全意識:自覺地手拉手,有秩序的行走,在保證了自身安全的'同時(shí)還聽到孩子們與同伴討論季節(jié)的變化等,還有的互相考起了廣告牌上
5、的字,從這里看出了孩子們真的將自己在幼兒園所學(xué)的知識與周圍環(huán)境相結(jié)合,這讓身為老師的我們感到特別的欣慰。 在從進(jìn)入超市到整個(gè)購物活動結(jié)束,孩子們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冃〈笕说囊幻?。比如在碰到自己喜歡的物品時(shí)并沒有馬上就去亂拿,而是先詢問一下價(jià)錢再決定要不要買,這一點(diǎn)我們可以看出孩子們有很強(qiáng)的自我約束能力。 當(dāng)我們到每一個(gè)購物區(qū)的時(shí)候孩子們會根據(jù)老師的講解,想到這里有沒有自己的購物清單里所寫的物品,當(dāng)物品的價(jià)錢超出預(yù)算時(shí)孩子們會選擇同一物品中價(jià)錢低的那一個(gè),這一行為中體現(xiàn)了孩子們的組織能力,孩子們的選擇與支配的能力得到了充分的發(fā)揮。最讓我們感到欣慰的是在購物的過程當(dāng)中有的孩子能想起要為爸爸媽媽買點(diǎn)什么
6、,并且會說出購買的理由 當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候購買的物品超出預(yù)算時(shí)幾乎所有的孩子都選擇留下為爸爸媽媽買的物品,放回了自己心愛的東西,從這些小小的舉動中我們可以看出親情溫暖著孩子們心靈,在他們小小的心靈當(dāng)中蘊(yùn)含著對家人濃濃的愛。 在結(jié)算的時(shí)候孩子們還會問自己用了多少錢還剩多少之類的問題,并且記得跟工作人員要購物小票,有禮貌的說謝謝將自己的物品進(jìn)行收拾整理,這充分體現(xiàn)了幼兒園對孩子們自理能力的培養(yǎng)得到了實(shí)踐。 最后一定要感謝我們的家長對幼兒園工作的配合與支持,從家長們和孩子們一起準(zhǔn)備的“購物清單”上就可以肯定我們的家長們對孩子各方面的培養(yǎng)都有一個(gè)積極向上的態(tài)度。 我們常會說幼兒的教育不能靠單方面的家庭或是幼
7、兒園,只有我們幼兒園與家庭共同努力配合才能為孩子提供最好的教育及成長環(huán)境。 只有在不斷地實(shí)踐與鍛煉中孩子們的各方面能力才能得到充分的發(fā)揮,所以在以后的教育教學(xué)當(dāng)中我們會更多地為孩子們提供這樣的機(jī)會,讓孩子們的所見所學(xué)得以融入他們的生活,讓我們的老師成為他們?nèi)松膶?dǎo)游,帶孩子們游覽人生最初最美的風(fēng)景,共同成長與收獲。 幼兒園社會實(shí)踐工作總結(jié)3 本學(xué)期我們班共組織了社會實(shí)踐活動六次現(xiàn)總結(jié)如下: 一、了解社會機(jī)構(gòu) 通過走進(jìn)社會機(jī)構(gòu),如:圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機(jī)構(gòu)的設(shè)置及工作程序。 參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認(rèn)識了風(fēng)速風(fēng)向儀,百葉箱,
8、看了云、雨,風(fēng)的形成,增長了知識,豐富了見聞。 二、良好生活習(xí)慣 參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時(shí)請叔叔示范怎樣疊被子,怎樣整理內(nèi)務(wù),教育幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。通過看榮譽(yù)室里的獎狀、錦旗,聽叔叔講戰(zhàn)斗故事,激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后,都能自覺主動地穿脫衣物,收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映,幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)。針對孩子不會做家務(wù)這一特點(diǎn),我又通過社會實(shí)踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地,并通過活動教育幼兒保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動,教孩子認(rèn)識蔬菜水果,初步了解交易的進(jìn)行,豐富了幼兒的
9、見聞。 三、激發(fā)科學(xué)興趣 科技館里的各種奇妙現(xiàn)象,尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋,留住了孩子的歡笑,在留影的墻前,掛著孩子們的問號,所有這一切激勵著幼兒的求知意識,督促他們學(xué)習(xí),探索。 六次實(shí)踐活動雖然不是很多,走的地方也不是很遠(yuǎn)卻帶給孩子們在教室里學(xué)不到的東西,給了他們生活的啟迪,為他們今后適應(yīng)社會打下了良好的基礎(chǔ)。在下學(xué)期,我準(zhǔn)備堅(jiān)持將實(shí)踐活動進(jìn)行下去,帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗(yàn)! 幼兒園社會實(shí)踐工作總結(jié)4 4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,4月24日上午,金山中心幼兒園中大班幼兒開展了“關(guān)愛地球
10、媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會實(shí)踐活動。 活動前,孩子們以“綠色環(huán)保”為主題,制作了精美的環(huán)??ㄆ??;顒又?,孩子們來到金山鎮(zhèn)街道廣場,將自己手中的卡片送給過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶,向他們介紹簡單的環(huán)保小知識,并告訴他們要做一個(gè)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的人。 “阿姨,我們要節(jié)約用水。”“叔叔,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶?!薄盃敔敚覀儾荒茈S地吐痰?!薄澳棠?,我們要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人?!焙⒆觽円宰约旱膶?shí)際行動踐行著“綠色環(huán)保”的理念,得到了路人的一致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。 本次活動,進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識。讓孩子們深刻地懂得:我們要從小做一個(gè)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好孩子。 幼兒園社會實(shí)踐工作總結(jié)5 地
11、球是人類唯一的家園,各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類,威脅著人類的生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會情感,玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動。 在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累,看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個(gè)角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個(gè)角落。 孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn),同時(shí),也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦,感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞,明白了擁有清潔環(huán)境的不易。 在活動中,有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕,有的被友好的
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