湘版八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《方寸之間》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、湘版八年級(jí)下冊(cè)美術(shù)方寸之間教學(xué)設(shè)計(jì)課題第 3課 方寸之間執(zhí)教：計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)本課從篆刻的基本樣式、 寫(xiě)刻印的基本步驟、 基本技法和章法等方面介紹了篆刻這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)， 目的是使學(xué)生對(duì)篆刻有一個(gè)內(nèi)基本的認(rèn)識(shí)和了解，并在欣賞學(xué)習(xí)和動(dòng)手嘗試中感受我國(guó)民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化的獨(dú)特魅力。 本課以臨刻一方肖形章和學(xué)生自己容喜愛(ài)的篆刻作品為主進(jìn)行藝術(shù)嘗試。分析1、能夠在嘗試治印的動(dòng)手活動(dòng)中掌握篆刻工具的基本使用技教 能。學(xué)2、能夠初步理解和運(yùn)用篆刻章法的變化原則修改或者設(shè)計(jì)印目 稿。標(biāo) 3、能夠從篆刻的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中嘗試體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的藝術(shù)共性。教學(xué)重點(diǎn)：嘗試治印并掌握篆刻工具的基本使用技能重難難點(diǎn)：運(yùn)用篆刻章法

2、的變化原則修改或者設(shè)計(jì)印稿。點(diǎn)教具教具：光盤(pán)、刻刀、印章、紙質(zhì)生肖圖案學(xué)具學(xué)具：課本、橡皮、刻刀、拷貝紙、墨汁、彩紙、準(zhǔn)備教學(xué)教法：講授、鑒賞、情景體驗(yàn)、演示設(shè)學(xué)法：欣賞、情景體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐。計(jì)思路含教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)（第一課時(shí)）復(fù)習(xí)回顧教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)1、上節(jié)課同學(xué)們第一次合作用刻刀完成了平生第一件黑白版畫(huà)作品，效果非常好 . 請(qǐng)大家回憶你怎么用刻刀來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面效果的？（投影儀展示學(xué)生作品）2、今天我們就來(lái)了解一下篆刻的獨(dú)特魅力。引入新課，出示課題：學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（觀看屏幕）講述復(fù)習(xí)鞏固舊在創(chuàng)作中如何運(yùn)用知，創(chuàng)設(shè)情圓刀、三角刀、平境，引入新刀使畫(huà)面產(chǎn)生的不課。同的效果。三、方寸之間

3、1、播放 flash動(dòng)畫(huà)。（一只活動(dòng)的兔子變成一幅圖案）提問(wèn)：看到兔子你想到了什么？2、展示教師篆刻的肖形章 （兔）。（可愛(ài)的動(dòng)物、兔3、篆刻的概念：是用篆書(shū)刻成年）新知學(xué)習(xí)的印章，是一種實(shí)用藝術(shù)品。又將課下搜集到的生稱(chēng)為“璽印”、“印”或“印章”。肖圖案貼在黑板4、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：教師張貼所上，相互觀察學(xué)習(xí)。有生肖圖案的肖形印章圖形，提示學(xué)生今天要用刻刀在橡皮上制肖形章。1、播放視頻（ 1、制印的工具材料、 2、制印的步驟介紹：引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)。直接反寫(xiě)水印翻稿刀刻印3、多樣的刀法：切刀法、沖刀法、切沖結(jié)合4、朱文、白文作品展示）通過(guò)視頻幫2、學(xué)生實(shí)踐助學(xué)生學(xué)習(xí)了解刻制方要求：觀看視頻，實(shí)踐體法步驟，提練習(xí)設(shè)計(jì)驗(yàn)，練習(xí)刻章。高自主學(xué)習(xí)(1) 選擇自己或喜歡的某一生肖的能力并將圖形制印其運(yùn)用到實(shí)(2) 構(gòu)圖要飽滿，美觀大方踐中。(3)印章的品類(lèi)欣賞：名章作品、閑章作品、肖形章3、將印章印在事先準(zhǔn)備好的彩色卡紙上，制成書(shū)簽。教師巡回指導(dǎo)（幫助部分繪畫(huà)有困難的學(xué)生在橡皮上繪制鉛筆稿）（視屏循環(huán)播放）淡化教師的一味教，體挑選一同學(xué)向全體同學(xué)展示制現(xiàn)學(xué)生互幫互學(xué)的氛鞏固提高印過(guò)程（主要說(shuō)出自己在實(shí)踐中觀看學(xué)習(xí)。圍，增強(qiáng)學(xué)總結(jié)了哪些竅門(mén)經(jīng)驗(yàn)）。生的自信心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思樹(shù)立學(xué)生自信，提高他教師學(xué)生共同點(diǎn)評(píng)。學(xué)生互贈(zèng)書(shū)簽。們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣