湘美版七年級(jí)美術(shù)教案下冊(cè)第四課扮靚生活的花卉紋樣

1、第四課：扮靚生活的花卉紋樣課題、扮靚生活的花卉紋教學(xué)內(nèi)容花卉紋樣的設(shè)計(jì)與應(yīng)用4樣教學(xué)領(lǐng)域設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí)2 課時(shí)執(zhí)教教師元芳情感態(tài)度與能較好的運(yùn)用圖案制作技法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)方案，教學(xué)目標(biāo)價(jià)值觀體現(xiàn)對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛之情。能較好的運(yùn)用簡(jiǎn)化和夸張的手法設(shè)計(jì)花卉圖案， 并選知識(shí)與技能擇合適的形進(jìn)行形的置換練習(xí)。過(guò)程與方法欣賞表達(dá)練習(xí)創(chuàng)造。1、結(jié)合基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)中簡(jiǎn)化手法的運(yùn)用，要求學(xué)生畫出花的骨式、瓣形，提高學(xué)生的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)2、能增強(qiáng)設(shè)計(jì)意識(shí)，在個(gè)性表現(xiàn)的學(xué)習(xí)中發(fā)展形象思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力。1、形的置換。教學(xué)難點(diǎn)2、意與形的轉(zhuǎn)換，增大沖擊力度，加強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。教學(xué)準(zhǔn)備尺、

2、規(guī)、色彩等， 多媒體課件。合時(shí)學(xué)生設(shè)計(jì)間教學(xué)過(guò)程作教師活動(dòng)活動(dòng)意圖分點(diǎn)配第一課時(shí)一、情景交引導(dǎo)學(xué)生以花為主題展開討論，說(shuō)出獨(dú)立激發(fā)2導(dǎo)入。流最喜歡的花及喜歡的理由。思興。考、趣?；卮?。二、欣賞合1、欣賞圖案，與自然花形比較，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生感受5圖案。作分析其特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)線面的綜合表現(xiàn)。欣圖案交2、學(xué)生通過(guò)欣賞，總結(jié)出圖案設(shè)計(jì)常用的賞、的魅流手法。評(píng)力、。述。表達(dá)感受。三、交流交1、小組為單位通過(guò)看課本、探討，說(shuō)出紋學(xué)生提高10提高。流樣的變形與裝飾手法。交觀察、2、創(chuàng)新思路：學(xué)生可創(chuàng)造新手法。流。能提力、高表達(dá)。能力四、課堂適根據(jù)自己繪制的花卉圖案進(jìn)行單獨(dú)紋樣的練充分20練習(xí)。當(dāng)設(shè)計(jì)，注意色彩的

3、對(duì)比。習(xí)。練指習(xí)。導(dǎo)。五、展評(píng)。 點(diǎn)小組間推出本組的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品， 并評(píng)價(jià)。 展示展示8撥作自。品。我。六、課外課下到大自然中采集自己喜歡的花仔細(xì)觀熱愛拓展。察并做成標(biāo)本。生活、點(diǎn)滴做起。第二課時(shí)一、欣賞、 及1、欣賞作品，相互交流意見。學(xué)生提高5展示作時(shí)2、展示自己的標(biāo)本。交表達(dá)品。點(diǎn)流。能評(píng)力。二、合作適設(shè)計(jì)連續(xù)紋樣圖案（二方連續(xù)、四方連續(xù)學(xué)生合作15練習(xí)。當(dāng)任選）。小組能力點(diǎn)練訓(xùn)撥習(xí)。練。三、創(chuàng)新巡小組為單位大膽完成自己的作品。學(xué)生合作20拓展?；?、根據(jù)草圖繪制圖形，要簡(jiǎn)潔，色彩合作能力指鮮明單純，瓣形一致。完訓(xùn)導(dǎo)2、思考并總結(jié)骨式的繪制方法。成。練。找心點(diǎn)第一條骨線第二條骨線3、嘗試鏤?。好韪彗U刻漏印四、展示學(xué)生先自評(píng)，小組之間評(píng)出較好的作展示展示 5作品。品，然后集體評(píng)，把好的作品展示給全體作自同學(xué)，并由學(xué)生說(shuō)出創(chuàng)作意圖