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文檔簡(jiǎn)介
1、八下仁愛英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言,大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系,而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用,使英文的使用更普及。英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。以下是小編帶來(lái)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。八下仁愛英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 例1一、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排: 本學(xué)期我校從9月1號(hào)開學(xué),預(yù)計(jì)到1月20號(hào)左右進(jìn)行期末測(cè)試,教育教學(xué)時(shí)間大約只有20周,在這期間還要進(jìn)行多次月考和期中測(cè)試。一、本學(xué)期教學(xué)時(shí)間安排:本學(xué)期我校從9月1號(hào)開學(xué),預(yù)計(jì)到1月20號(hào)左右進(jìn)行期末測(cè)試,教育教學(xué)時(shí)間大約只有20周,在這期間還要進(jìn)行多次月考和期中測(cè)試。時(shí)間相對(duì)緊張。所以我對(duì)本學(xué)期所要進(jìn)行的教育教學(xué)進(jìn)行了如下的安排,希望能夠按照這一時(shí)間
2、能夠順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短任務(wù)重所以在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好每一分每一秒的時(shí)間來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)才能夠順利完成應(yīng)該完成的教育教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測(cè)試次數(shù)增多講解試卷所花費(fèi)的時(shí)間必然會(huì)增加而且七年級(jí)的學(xué)生從未接觸過(guò)英語(yǔ),所進(jìn)行的教育教學(xué)必然會(huì)非常的緩慢,要順利的完成教育教學(xué)任務(wù)非常的困難,要考好期末考試就更加不容易,所以必須抓好每一天每一分每一秒的時(shí)間。二、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容:新目標(biāo)英語(yǔ) go for it 七年級(jí)上冊(cè)有3個(gè)預(yù)備單元和12個(gè)單元學(xué)習(xí)單元以及2個(gè)復(fù)習(xí)單元,一共是17個(gè)單元,其中第6、第12單元后面分別設(shè)置了一個(gè)復(fù)習(xí)單元,無(wú)新的語(yǔ)法和句式。現(xiàn)將各單元內(nèi)容作
3、以下分析:預(yù)備篇第1單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母 a-h,以及語(yǔ)法項(xiàng)目問候他人;預(yù)備篇第2單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母 i-r,語(yǔ)法項(xiàng)目為確認(rèn)物體和學(xué)習(xí)拼寫單詞;預(yù)備篇第3單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)字母 s-z,語(yǔ)法項(xiàng)目為辨認(rèn)顏色;unit 1 my name's gina語(yǔ)言目標(biāo)為:introduce yourself; greet people; ask for and give telephone numberunit 2 is this your pencil?language goal: identify ownership.unit 3 this is my sister.language goal: intr
4、oduce people identify people.unit 4 where's my backpack ?language goal: talk about where things areunit 5 do you have a soccer ball?language goal: talk about ownership; make suggestionsunit 6 do you like bananas?language goal: talk about likes and dislikesunit 7 how much are these pants?language
5、 goal: ask about prices; talk about clothing; thank someoneunit 8 when is your birthday?language goal: talk about datesunit 9 do you want to go to a movie?language goal: talk about preferences; make plans.unit 10 can you play the guitar?language goal: talk about abilities.unit 11 what time do you go
6、 to school?language goal: talk about routines; ask about and say timesunit 12 my favorite subject is science.language goal: talk about preferences; give reasons三、本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn):我認(rèn)為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)可以分為兩大塊來(lái)看:一、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn).1一般疑問句及回答;2指示代詞、人稱代詞、物主代詞3名詞復(fù)數(shù)的變化;4方位介詞;5特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問6實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化;7情態(tài)動(dòng)詞的用法;8日期和月份;9、名詞所有格
7、;10、一般現(xiàn)在時(shí)11、時(shí)間表達(dá)法;12、形容詞和副詞的三個(gè)級(jí)別;二、交際用語(yǔ).1. greet people2. introduce yourself introduce people3. talk about where things are4. ask for and give telephone number5、identify ownership/ people / things/colors。5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。· 7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,一是增強(qiáng)語(yǔ)感
8、,二是循序漸進(jìn),逐漸提高閱讀理解能力。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。9、實(shí)行分 .· 7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,一是增強(qiáng)語(yǔ)感,二是循序漸進(jìn),逐漸提高閱讀理解能力。8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。9、實(shí)行分層次教學(xué)。根據(jù)上學(xué)期成績(jī),制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能有所提高。10、合理利用課外資料,重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解,做到主次分明,講求實(shí)效。七、本學(xué)期將進(jìn)行的復(fù)習(xí)和試題訓(xùn)練
9、:本學(xué)期的時(shí)間雖然較緊,但是我打算在一月初進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,在最后的幾個(gè)星期里,我將從課本入手,以課本為基礎(chǔ)整理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),在整理的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納和總結(jié),盡量讓學(xué)生理解本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù),對(duì)于測(cè)試來(lái)說(shuō),本學(xué)期學(xué)校組織的TingVoA概有四次,加上英語(yǔ)組將要進(jìn)行的六次,一共是十次,另外自己也將針對(duì)情況進(jìn)行一些必要的測(cè)試,在有限的時(shí)間里能夠完成這些測(cè)試我覺得已經(jīng)夠了八下仁愛英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 例2一、指導(dǎo)思想:1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新
10、精神;2、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí),提高技能,活躍思維,展現(xiàn)個(gè)性,發(fā)展心智和拓展視野;3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。二、學(xué)生情況分析今年任教的兩個(gè)班英語(yǔ),學(xué)生的基本情況較差,部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心,還有一部分學(xué)生覺得英語(yǔ)越來(lái)越難,漸漸力不從心了,不感興趣了,據(jù)老師反饋上課的注意力也不集中了,發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況,教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。三、教材分析 教學(xué)目的1.要使學(xué)生受到聽、說(shuō)、讀、寫、英語(yǔ)的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的能力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握
11、學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性, 3.培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。 具體目標(biāo): 針對(duì)實(shí)際情況,我制定了以下二方面的教學(xué)目標(biāo): 1.語(yǔ)言技能: 聽: 1、能聽懂課文大致內(nèi)容;2、能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn); 說(shuō):1、能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;2、能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá) 讀:1、能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度; 2、能識(shí)別不同文體的特征; 3、能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句; 寫:1、能簡(jiǎn)單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子, 2、能默寫課文;3、能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順;2.語(yǔ)言知識(shí):語(yǔ)音: 1、逐步
12、做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體;2、根據(jù)語(yǔ)音辨別和書寫不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。詞匯: 1、運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說(shuō)明概念等;2、盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。語(yǔ)法:1、進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式; 2、進(jìn)一步理解、掌握比較人、物體及事物的.表達(dá)方式;3、使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等; 4、學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息。功能: 1、掌握詢問信息、談?wù)撐锛硎痉穸?,表示不肯定,表示發(fā)生在某一過(guò)去時(shí)間之前的行為。2、靈活運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的常用功能項(xiàng)目,進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握如何描寫與分類,描寫物體,和敘述等語(yǔ)言功能項(xiàng)目;3、恰
13、當(dāng)理解和表達(dá)道歉和應(yīng)答,忠告等交際功能;四、課時(shí)安排 每周7節(jié),共2個(gè)單元,期中考試前完成第1,2單元內(nèi)容。四、教學(xué)具體措施1.認(rèn)真專研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。 2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高課堂效率。3.多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。4.積極開展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)朗讀比賽、單詞聽寫比賽、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動(dòng)等。5.注重個(gè)別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補(bǔ)差。6.不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。7、摸清學(xué)生基本情況,逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。8、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。9、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力。10、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進(jìn),點(diǎn)面結(jié)合,逐步擴(kuò)展,循環(huán)往現(xiàn),以加深影響。五、徹底復(fù)習(xí),迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面復(fù)習(xí),迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試(大約在6月28日左右) 總之,這個(gè)學(xué)期學(xué)生畢業(yè),我針對(duì)種種問題,在本期的英語(yǔ)教學(xué)中,一方面應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫等基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)
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