最新幼兒園小班說課稿：小兔種蘿卜

1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園小班說課稿：小兔種蘿卜撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3一、設(shè)計(jì)意圖：綱要明確的指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對(duì)比小班幼兒穩(wěn)定，正是活動(dòng)能力迅速發(fā)展時(shí)期對(duì)各項(xiàng)動(dòng)作能夠建立良好的條件反射，同時(shí)對(duì)于游戲的動(dòng)作性、完整性較感興趣，可以進(jìn)行教復(fù)雜的動(dòng)作練習(xí)。體育活動(dòng)“小兔種蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，以“小兔種蘿卜收蘿卜、拔蘿卜慶祝收獲”有趣的游戲情節(jié)串連整個(gè)活動(dòng)，合理安排練習(xí)密度，達(dá)到鍛煉身體的目的，并且充分利用我園優(yōu)越的材料和環(huán)境，以幼兒最喜歡

2、的游戲方式發(fā)展其基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展體能，可以培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的快樂。二、教學(xué)目標(biāo)：1. 幼兒練習(xí)雙腳向前跳。2. 初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3. 讓幼兒在活動(dòng)中獲得愉悅身心的經(jīng)驗(yàn)三、教學(xué)重難點(diǎn)：1、本活動(dòng)重點(diǎn)就是讓幼兒感受游戲的快樂，發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性。2、難點(diǎn)就是培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的品質(zhì)和主動(dòng)合作、樂觀的態(tài)度。四、教學(xué)方法：本次活動(dòng)我采用了：嘗試法、游戲法、提問法、說學(xué)法2 / 3整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體，使用了循序漸進(jìn)的原則，通過“種蘿卜收蘿卜、拔蘿卜慶祝收獲的過程來進(jìn)行。五、教學(xué)準(zhǔn)備：1. 小兔子頭飾若干；2. 胡蘿卜若干，四散在場(chǎng)地一端。3. 塑料圈若干。六、說教學(xué)過程第 1 個(gè)環(huán)節(jié)：讓幼兒當(dāng)小兔去種蘿卜來吸引幼兒，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒游戲的欲望，為活動(dòng)的重難點(diǎn)做好鋪墊。第 2 個(gè)環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒收蘿卜、拔蘿卜，讓他們體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)主動(dòng)、樂觀不怕困難、合作的態(tài)度。第 3 個(gè)環(huán)節(jié)：讓幼兒體驗(yàn)收獲的快樂。七、總結(jié)這節(jié)課里，讓幼兒自己體驗(yàn)收獲的快樂，這樣的學(xué)習(xí)方法是富有個(gè)性的、能動(dòng)的。尊重了幼兒的個(gè)體差異，使不同程度的幼兒都得到一定的發(fā)展，這節(jié)課即培