2015—2017年杭州北苑中學(xué)辦學(xué)規(guī)劃

1、2021 2021 年杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)規(guī)劃一、辦學(xué)現(xiàn)狀簡析一概況杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立于 1960 年,歷經(jīng)幾代北苑人的努力,目前已經(jīng)成為占地 30 余畝、 30教學(xué)班、 1055名在校生、 109位教職員工的杭州市文明學(xué)校.二優(yōu)勢1. 形成團(tuán)結(jié)向上氣氛. 未來三年,拱墅區(qū)政府全力實(shí)施“北部提振工程,在這一 大背景下,杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生空前團(tuán)結(jié),正全力迎接新的開展機(jī)遇期.2. 德育有了新的突破. 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),建設(shè)資源教室、心理輔導(dǎo)室、學(xué)生會(huì)、家長 學(xué)校,開展德育導(dǎo)師,深入進(jìn)行普及與個(gè)性相結(jié)合的學(xué)生教育.3. 學(xué)生素質(zhì)得到開展. 關(guān)注學(xué)生素質(zhì)全面開展,開展社團(tuán)活動(dòng),提升體藝素養(yǎng).學(xué) 校

2、已經(jīng)開始組團(tuán)出訪德國和澳大利亞,拓展學(xué)生國際視野.4. 教學(xué)質(zhì)量有所建樹. 語文、英語學(xué)科教學(xué)水平較高,其他學(xué)科開展勢頭良好,學(xué) 科綜合實(shí)力逐漸處于拱墅區(qū)公辦初中前列.5. 教師業(yè)務(wù)顯著提升. 開展集體備課,近五年組織教師參加省市區(qū)業(yè)務(wù)競賽,撰寫 高質(zhì)量文章,有近 500 人次獲獎(jiǎng).根據(jù)教師實(shí)施“個(gè)性化培養(yǎng),學(xué)校涌現(xiàn) 12 位省市 區(qū)名優(yōu)教師.6. 校園環(huán)境有了改善. 近五年來,在拱墅區(qū)教育局的關(guān)心下,學(xué)校投入 2000 萬對 教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、學(xué)生公寓、大門、報(bào)告廳進(jìn)行改造,辦學(xué)環(huán)境得到 較大改善.三缺乏1. 推進(jìn)力度有待增強(qiáng). 缺少與拱墅區(qū)政府“北部提振相配套的學(xué)校開展規(guī)劃,

3、 工作目標(biāo)不夠明確,開展不夠迅速.學(xué)校雖然初步建立了標(biāo)志識別系統(tǒng),有了自己的辦 學(xué)理念,但師生認(rèn)同度不夠高.2. 德育體系有待完善. 學(xué)校已經(jīng)開展了諸如體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、詩誦會(huì)等 有社會(huì)影響力的活動(dòng), 也取得了較好的效果, 但需要總結(jié)提煉, 形成學(xué)生德育學(xué)習(xí)體系.3. 學(xué)生素質(zhì)有待增強(qiáng). 以前我們較多的關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和身體素質(zhì)的提升, 以后需要在學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、國際視野等方面下更大的功夫.4. 教學(xué)質(zhì)量有待提升. 近五年,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有較大的起伏,現(xiàn)在處于緩慢上升 期.從總體水平上講,我們的教學(xué)治理水平有待提升,學(xué)生優(yōu)秀率不高,品牌學(xué)科有待 進(jìn)一步打造.5. 梯隊(duì)建設(shè)有待合理. 各

4、個(gè)層次教師教學(xué)教育水平差距較大,學(xué)科帶頭人數(shù)量不 足,局部教師缺少繼續(xù)提升的動(dòng)力,年青教師的崗位成長也有待增強(qiáng).6. 科學(xué)治理有待增強(qiáng). 學(xué)校科學(xué)治理精細(xì)化程度不夠,制度修訂沒有及時(shí)跟上學(xué) 校開展需要,治理細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,教學(xué)現(xiàn)代化水平不高.二、指導(dǎo)思想及開展目標(biāo)一指導(dǎo)思想 學(xué)校立足依法辦學(xué),貫徹并落實(shí)“把學(xué)校還給教師,把課堂交給學(xué)生的辦學(xué)要求, 以德育為首, 教學(xué)為中央,增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè), 全面深化課堂教學(xué)改革和治理制度改革, 促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升,實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式開展.二開展目標(biāo)1. 戰(zhàn)略目標(biāo). 力爭把杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)成為“拱墅精品,杭州一流的現(xiàn)代 化初中.2. 具體目標(biāo) 1形成學(xué)校核心價(jià)值.

5、 明確建設(shè)“拱墅精品,杭州一流的現(xiàn)代化初中這一辦學(xué) 目標(biāo),梳理辦學(xué)脈絡(luò),推進(jìn)學(xué)校民主科學(xué)治理,健全教代會(huì)制度,修改學(xué)校章程.打造 干部和教師隊(duì)伍,開展整體宣傳,通過各項(xiàng)活動(dòng),逐步形成“至善主流價(jià)值認(rèn)同. 2建設(shè)德育學(xué)習(xí)體系. 根據(jù)教育部?完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要? 、?中 小學(xué)德育綱要?的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,建設(shè)學(xué)生德育學(xué)習(xí)體系.建設(shè)精品課程,做好 儀式教育,辦好三大節(jié),培養(yǎng)勵(lì)志、篤行、求新的北苑學(xué)子. 3塑造學(xué)生嶄新形象. 關(guān)注學(xué)生體藝素質(zhì),打造一批有影響力的社團(tuán).初步形成 籃球特色,做好區(qū)運(yùn)會(huì)展示,在市區(qū)比賽中獲獎(jiǎng).辦好每年一次的詩頌會(huì)和每年兩期的 學(xué)校文學(xué)刊物?牧歌? ,擴(kuò)大社會(huì)

6、影響力.開展國際課程,進(jìn)行國際交流,實(shí)現(xiàn)師生互 訪,籌建國際華文教育基地.4大力提升教學(xué)質(zhì)量. 初三學(xué)生 18%一級重高升學(xué)率, 45%優(yōu)高升學(xué)率, 處于杭州 市公辦初中前列,并在后 30%市抽測中進(jìn)入全市前列. 5打造品牌教師隊(duì)伍. 開展“典型學(xué)習(xí)的研究,進(jìn)行“集體智慧備課 ,為教 師開展創(chuàng)設(shè)平臺,引進(jìn)和自培浙江省優(yōu)秀教師、杭州市學(xué)科帶頭人、杭州市教壇新秀、 拱墅區(qū)運(yùn)河名師、拱墅區(qū)學(xué)科帶頭人等 20名,以及一大批優(yōu)秀的年青教師.將語文、 英語建設(shè)成為品牌學(xué)科,同時(shí)組建數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、體育等學(xué)科梯隊(duì).6整體打造詩意北苑.以“詩意北苑為基調(diào),重新設(shè)計(jì)學(xué)校理念與識別系統(tǒng), 整合校園景觀,新建核心

7、景觀,做好操場、辦公室、專用教室改造.開展智慧校園建設(shè), 萬兆光纖進(jìn)校園,建設(shè)成為省級示范性數(shù)字化學(xué)校.提升效勞水平,為廣闊教職員工做 實(shí)事,打造平安校園.三戰(zhàn)略步驟杭州市北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)分年目標(biāo)表步驟具體做法責(zé)任人第一步2021年1月一2021年1月1.制定學(xué)校三年開展規(guī)劃章繼鋼2.推進(jìn)學(xué)校民主科學(xué)治理,健全教代會(huì)制度,修改學(xué) 校章程章繼鋼、陳建勇余光明3.撰寫?新常態(tài)下德育學(xué)習(xí)體系建設(shè)方案?,做好儀式教育、社團(tuán)活動(dòng)和國際規(guī)那么教育,訪澳蔣海明、過鴻華李建華、姜曉舟4.辦好第七屆詩誦會(huì),出版學(xué)校文學(xué)刊物?牧歌?第三、四期,?杭州日報(bào)?整體宣傳章繼鋼、蔣海明 余光明、徐燕強(qiáng)、 陸紅英5.開展籃球特

8、色工程,做好區(qū)運(yùn)會(huì)展示蔣海明、葉偉俊6.中考 A等率17%或者B等率43% 后30%增量在0.9以內(nèi)金文、陳建勇趙曉燕、徐燕強(qiáng)7.開展教師梯隊(duì)培養(yǎng)工程,選拔市區(qū)教壇新秀章繼鋼、金文曹俊8.開展“典型學(xué)習(xí)研究,試點(diǎn)實(shí)施集體智慧備課, 建設(shè)學(xué)科品牌金文、徐燕強(qiáng)練彩云9.智慧備課系統(tǒng)與智慧平臺建設(shè),做好網(wǎng)站改版,一 卡通建設(shè),搭建根底治理平臺、學(xué)生成長檔案治理平臺 和家校聯(lián)系交流平臺封俊杭、何海強(qiáng)10.改造學(xué)校操場、教師辦公室和專用教室封俊杭第二步1.深化學(xué)校民主科學(xué)治理,修訂績效考核制度,建成章繼鋼、陳建勇2021年2月一2021年1月校史館余光明2.推行新常態(tài)下德育學(xué)習(xí)體系,辦好三大節(jié),建設(shè)假設(shè)

9、 干個(gè)精品社團(tuán)蔣海明、過鴻華李建華、姜曉舟3.學(xué)校引進(jìn)外教,開設(shè)國際理解課程,重點(diǎn)是澳大利 亞和美國.繼續(xù)做好與澳大利亞豐華華文學(xué)校的校際交 流,組團(tuán)出訪澳大利亞和美國章繼鋼、蔣海明、余光明、過鴻華4.深化籃球特色建設(shè),每班一隊(duì),每月一賽蔣海明、葉偉俊5.建立“牧歌詩社,辦好第八屆詩誦會(huì),出版學(xué)校 文學(xué)刊物?牧歌?第五、六期章繼鋼、蔣海明余光明、徐燕強(qiáng)陸紅英6.中考A等率18%或者B等率44%后30%進(jìn)入杭州市前1/2金文、陳建勇曹繼悅、徐燕強(qiáng)7.深化名師培養(yǎng)工程,引進(jìn)假設(shè)干名省市區(qū)名師章繼鋼、金文曹俊8.全面實(shí)施集體智慧備課,建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫,開展青年教師展示活動(dòng)金文、徐燕強(qiáng)連彩云9.實(shí)施

10、萬兆寬帶進(jìn)校園工程,逐步推進(jìn)3D打印進(jìn)校園封俊杭、何海強(qiáng)10.豐富教師課余生活,組織青年教師活動(dòng)和全體教職 員工療休養(yǎng)章繼鋼、陳建勇第三步2021年2月一2021年12月1.總結(jié)依法治校經(jīng)驗(yàn),在國家級核心刊物上發(fā)表章繼鋼、陳建勇余光明2.新常態(tài)下德育學(xué)習(xí)體系建設(shè)及活動(dòng)展示蔣海明、過鴻華李建華、姜曉舟3. 2021年實(shí)現(xiàn)中澳互訪,籌建國際華文教育基地章繼鋼、蔣海明、余光明、過鴻華4.組建學(xué)?；@球隊(duì)參加市區(qū)籃球比賽并獲獎(jiǎng)蔣海明、葉偉俊5.將“牧歌詩社打造成為精品社團(tuán),辦好第九屆詩 誦會(huì),出版學(xué)校文學(xué)刊物?牧歌?第七、八期,初步形 成詩歌教學(xué)特色章繼鋼、蔣海明余光明、徐燕強(qiáng)陸紅英6.中考A等率18%

11、 B等率45% ;后30%增量為1,進(jìn)入杭州市前列金文、陳建勇、董建琴、徐燕強(qiáng)7.引進(jìn)和自培產(chǎn)生省市區(qū)名師20名,做好市區(qū)教壇新秀推存工作章繼鋼、金文曹俊8.形成“典型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和“集體智慧備課標(biāo)準(zhǔn),初 步建成學(xué)校教學(xué)資源庫,將語文、英語建設(shè)成為品牌學(xué) 科,同時(shí)組建數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、體育等學(xué)科梯隊(duì)金文、練彩云9.總體完成智慧校園工程,學(xué)校建設(shè)成為省級示范性數(shù) 字化學(xué)校封俊杭、何海強(qiáng)10.為廣闊教職員工辦實(shí)事,營造和諧人際氣氛章繼鋼、陳建勇二、開展舉措一人心凝聚工程1準(zhǔn)確把握目標(biāo),共繪開展愿景. 建設(shè)“拱墅精品,杭州一流的現(xiàn)代化初中是 杭州北苑實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開展愿景,通過全校師生大討論,共同制定學(xué)三年

12、辦學(xué)規(guī)劃,凝聚 人心.2打造干部隊(duì)伍,形成戰(zhàn)斗核心. 進(jìn)一步完善學(xué)校干部輪訓(xùn)制度,明確職權(quán)利. 干部必須認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定,高效務(wù)實(shí)、廉潔自律地做好效勞工作,主動(dòng)關(guān)心師生 開展.定期召開座談會(huì),及時(shí)聽取師生的意見和建議,改良自己的工作作風(fēng).3建設(shè)教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值. 認(rèn)真開展校務(wù)公開,繼續(xù)增強(qiáng)教師民主治理學(xué) 校的力度,讓更多的一線教師參與學(xué)校決策和監(jiān)督.推進(jìn)學(xué)校民主科學(xué)治理,健全教代 會(huì)制度,修訂教師績效考核方法,合理安排教師崗位,開展師德大討論,塑造教師核心 價(jià)值觀.4.立體宣傳開展,樹立優(yōu)秀形象. 制定學(xué)校宣傳方案,拍攝學(xué)校宣傳片挖掘辦學(xué) 過程中的重大事件,先進(jìn)典型,邀請?浙江教育報(bào)

13、?、?杭州日報(bào)?、?杭州電視臺?等有 影響力媒體的記者駐點(diǎn)考察,進(jìn)行系列宣傳報(bào)道.同時(shí)增強(qiáng)與社區(qū)、相關(guān)部門的聯(lián)系, 及時(shí)溝通,認(rèn)真改良,逐步樹立學(xué)校的優(yōu)秀形象.二德育提升工程1. 設(shè)計(jì)學(xué)校形象,強(qiáng)調(diào)文化傳承. 聘請專業(yè)技術(shù)人員在原有根底上重新設(shè)計(jì)學(xué)校 標(biāo)志和核心景觀,通過外立面、門廳、櫥窗、辦公室、教室的精心布置,讓每一個(gè)細(xì)處都育人.整理學(xué)校開展歷史,建設(shè)好校史館,發(fā)揮宣傳和教育作用.2. 建設(shè)德育隊(duì)伍,落實(shí)常規(guī)教育. 進(jìn)一步完善?年級組治理制度? ?班主任考核制 度?和?值周勞動(dòng)治理制度? .增強(qiáng)年級組、班主任的建設(shè)工作,打造一支工作水平強(qiáng)、 育人有方法的德育治理隊(duì)伍. 開好德育研討會(huì), 認(rèn)

14、真組織好優(yōu)秀班主任、 年級組的評選. 強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育,有效開展家校聯(lián)系,強(qiáng)化住校生治理.3. 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),建設(shè)德育體系. 根據(jù)教育部?完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo) 綱要?、?中小學(xué)德育綱要?的要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,建設(shè)學(xué)生德育學(xué)習(xí)體系.以系列化 主題式班會(huì)活動(dòng)為載體,落實(shí)德育內(nèi)容,珍愛生命.初一重點(diǎn)在養(yǎng)成教育,主要是行為 習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；初二重點(diǎn)在青春期教育,如同學(xué)間交往、與家長的溝通等；初三重點(diǎn) 在勵(lì)志教育.4. 做好儀式教育,打造教育品牌. 學(xué)生處和團(tuán)委重點(diǎn)做好新生入學(xué)教育、開學(xué)典 禮、表彰大會(huì)、退隊(duì)入團(tuán)、初三勵(lì)志教育、畢業(yè)典禮、 休業(yè)式等儀式教育,弘揚(yáng)主旋律. 辦好體育節(jié)、藝術(shù)

15、節(jié)和科技節(jié),培養(yǎng)勵(lì)志、篤行、求新的北苑學(xué)子.三素質(zhì)開展工程1. 開展社團(tuán)活動(dòng),建設(shè)精品課程. 根據(jù)學(xué)校開展需要,推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),開展“快樂 星期五社團(tuán)活動(dòng).我們重點(diǎn)建設(shè)好管弦樂團(tuán)、 籃球俱樂部、 田徑俱樂部、圍棋俱樂部、 跆拳道俱樂部、武術(shù)俱樂部、航模俱樂部、健美操俱樂部、攝影俱樂部、校合唱團(tuán)等.2. 關(guān)注體藝素質(zhì),促進(jìn)全面開展. 關(guān)注學(xué)生體藝素質(zhì),落實(shí)特長生培養(yǎng),選拔優(yōu) 秀學(xué)生參加省市區(qū)比賽.每年獲區(qū)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)組織獎(jiǎng).學(xué)生年度體能素質(zhì)檢測為良 好及以上,區(qū)運(yùn)會(huì)獲得團(tuán)體獎(jiǎng).3. 建設(shè)籃球特色,辦好詩歌盛會(huì).建設(shè) 籃球特色,籃球教學(xué)進(jìn)課堂,做好展示, 組隊(duì)參加市區(qū)比賽,力爭獲獎(jiǎng).抓“牧歌詩社,

16、辦好每年一次的詩頌會(huì)和學(xué)校文學(xué)刊 物?牧歌?,擴(kuò)大社會(huì)影響力,初步形成詩歌教學(xué)特色.4開設(shè)國際課程,拓展師生視野. 2021 年,學(xué)校開展國際規(guī)那么教育,教給學(xué)生參 與國際活動(dòng)中的各種規(guī)那么,為學(xué)生融入國際大舞臺做好準(zhǔn)備. 2021 年,學(xué)校引進(jìn)外教, 開設(shè)國際理解課程,重點(diǎn)是澳大利亞和美國,繼續(xù)做好與澳大利亞豐華華文學(xué)校的校際 交流. 2021年組團(tuán)出訪澳大利亞和美國,籌劃國際華文教育基地,開闊學(xué)生視野.四教學(xué)提質(zhì)工程1明確質(zhì)量目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn). 以年級組為單位,根據(jù)實(shí)際情況,明確年級組、 備課組的學(xué)期目標(biāo).調(diào)整教學(xué)評價(jià)起點(diǎn),合理運(yùn)用增量評價(jià)和絕對評價(jià),讓目標(biāo)意識深 入人心,大家為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

17、而努力.做好每一年的招生工作.初三學(xué)生18%一級重高升學(xué)率,45%優(yōu)高升學(xué)率, 并在后 30%市抽測中進(jìn)入全市前列, 總體水平處于杭州市公辦初中 前列.2. 做好教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)效率. 樹立“課比天大的意識,分層次要求不同年 齡、不同水平的教師.增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,做好對測試的分析,從結(jié)果來推導(dǎo)過程的 合理性.認(rèn)真做好對個(gè)別教師教學(xué)行為的分析,從備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評價(jià)、反 思等角度尋找問題,及時(shí)整改.合理安排教學(xué)進(jìn)度,采取正確舉措提升教學(xué)效率.以年 級組為單位利用好自修課時(shí)間,做好“提優(yōu)補(bǔ)缺工作,開展理科學(xué)科競賽,扎實(shí)做好 教學(xué)常規(guī).3. 開展集體備課,形成校本資源. 各個(gè)備課組必須有

18、周密的備課方案,假期提前 分工,同時(shí)制定資料編寫方案.各個(gè)學(xué)科統(tǒng)一利用周五下午時(shí)間在規(guī)定場所開展集體備 課.確定教案、課件；每一學(xué)科精選作業(yè),先做作業(yè),選定學(xué)生作業(yè),要求全批；根據(jù) 學(xué)生作業(yè)情況做好錯(cuò)題資料編寫； 上傳資料.力爭用三年時(shí)間初步形成校本網(wǎng)上資源庫.4. 研究教學(xué)趨勢,建設(shè)品牌學(xué)科. 認(rèn)真研究中考要求,及時(shí)了解中考趨勢,根據(jù) 中考趨勢指導(dǎo)教學(xué).以“典型學(xué)習(xí)為切入口,建設(shè)高效課堂.根據(jù)學(xué)校實(shí)際,先抓語 文、英語學(xué)科的品牌建設(shè),同時(shí)組建數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、體育等學(xué)科梯隊(duì).集中力量提 高學(xué)科組建設(shè)的凝聚力、研究力和戰(zhàn)斗力,有針對性的組織省市級大型活動(dòng).五教師開展工程1. 標(biāo)準(zhǔn)研訓(xùn)活動(dòng),合理

19、安排培訓(xùn). 認(rèn)真參加每月一次的開展群教研活動(dòng).教研組 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定各自研究方案, 保證本學(xué)期至少三次專題教研活動(dòng), 每次活動(dòng)有方案、 有主題、有落實(shí)、有積累,有成果.在拱墅區(qū)范圍內(nèi),科學(xué)安排5年 360學(xué)時(shí)培訓(xùn),確保教育教學(xué)正常秩序.教師之間實(shí)施推門聽課,尤其是同備課組教師之間.以質(zhì)量為導(dǎo) 向,量化考核,評選優(yōu)秀教研組.2. 根據(jù)不同需要,分層培養(yǎng)教師. 根據(jù)學(xué)校教師年齡層次分化明顯的特點(diǎn),調(diào)研教 師開展需要,實(shí)行菜單式學(xué)習(xí),分層培養(yǎng)教師.對于年輕教師,實(shí)施青藍(lán)工程.對于一 般教師,組織他們參加區(qū)運(yùn)河賽課節(jié),推進(jìn)小課題研究,組織撰寫高質(zhì)量論文,參加省 市區(qū)教育教學(xué)論文評選.對于骨干教師,首

20、先送入學(xué)校名師工作室學(xué)習(xí) ,其次推薦他們 在省市區(qū)各級各類業(yè)務(wù)競賽、講座中嶄露頭角,符合條件參加拱墅區(qū)運(yùn)河名師和學(xué)科帶 頭人評選.學(xué)校將引進(jìn)和自培浙江省優(yōu)秀教師、杭州市學(xué)科帶頭人、杭州市教壇新秀、 拱墅區(qū)運(yùn)河名師、拱墅區(qū)學(xué)科帶頭人、拱墅區(qū)教壇新秀等 20 名,3. 開展各項(xiàng)活動(dòng),提供展示舞臺. 圍繞課堂教學(xué)這一主陣地,開展“典型學(xué)習(xí) 的研究,到 2021年有 1 個(gè)省級課題結(jié)題.定期組織學(xué)校賽課活動(dòng),實(shí)行主題式聽評課 制度,完善備課賽課論文寫作一體化流程. 定期組織校內(nèi)教育教學(xué)論壇, 交流經(jīng)驗(yàn). 定期組織讀書活動(dòng),集結(jié)成冊.4. 開展教師交流,進(jìn)行業(yè)務(wù)研討. 根據(jù)拱墅區(qū)教育局要求落實(shí)教師交流,尤其是