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文檔簡介

1、體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 團隊訓(xùn)練方法團隊訓(xùn)練方法如何成為一位如何成為一位 體驗式團隊訓(xùn)練專家體驗式團隊訓(xùn)練專家 主講:主講:體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)教練如教練如 一面鏡子一面鏡子反映被教練者的反映被教練者的心態(tài)、行為和實況心態(tài)、行為和實況指南針指南針協(xié)助被教練者清協(xié)助被教練者清晰他們的方向,晰他們的方向,更有效的和更快更有效的和更快捷的達成目標(biāo)捷的達成目標(biāo)催化劑催化劑提升個人的表現(xiàn)提升個人的表現(xiàn)加速企業(yè)的發(fā)展加速企業(yè)的發(fā)展體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式學(xué)習(xí)圈體驗式學(xué)習(xí)圈(The Experiential learning Cyc

2、leThe Experiential learning Cycle )分享分享交流交流整合整合應(yīng)用應(yīng)用體驗體驗Kolb,1984體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)處境SituationLesson 1 Concept: Learning ProcessLesson 1 Concept: Learning Process學(xué)習(xí)者Learner: 實踐和試驗Practice Experimentation評估Evaluation推理與反射Reasoning & ReflectingLearner:改變和更有經(jīng)驗Changed & More ExperiencedLearner:Rel

3、atively相對無變化 Unchanged體驗Experience牢記MemorizationJarvis 1987Learning is a change in behavior and cognitive abilities.體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練的淵源體驗式團隊訓(xùn)練的淵源體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練的整體流程體驗式團隊訓(xùn)練的整體流程 體驗式團隊訓(xùn)練的策劃體驗式團隊訓(xùn)練的策劃 體驗式團隊訓(xùn)練的籌備體驗式團隊訓(xùn)練的籌備 體驗式團隊訓(xùn)練的實施體驗式團隊訓(xùn)練的實施 體驗式團隊訓(xùn)練的評估體驗式團隊訓(xùn)練的評估 體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考體驗式團隊訓(xùn)練的幾

4、點思考 模擬討論模擬討論這種培訓(xùn)我喜歡這種培訓(xùn)我喜歡!體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)2. 2. 1 1 體驗式團隊訓(xùn)練的策劃要點體驗式團隊訓(xùn)練的策劃要點 明確活動目的明確活動目的(why) 分析活動成員分析活動成員(who) 確定活動地點確定活動地點(where) 確定活動時間確定活動時間(when) 確定參與人數(shù)確定參與人數(shù)(How many) 如何組織活動如何組織活動(How to do)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 安全第一安全第一(低風(fēng)險低風(fēng)險) 有的放矢(針對性) 主題突出(易分享) 有備無患(防突變) 注重參與(易參與) 體力適當(dāng)(能承受)2.22.2 體驗式團隊訓(xùn)練策劃

5、注意事項體驗式團隊訓(xùn)練策劃注意事項注意安全!體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)XX事業(yè)部體驗式團隊訓(xùn)練方案事業(yè)部體驗式團隊訓(xùn)練方案一、活動目的二、參加人員三、活動方式四、活動時間五、具體安排1、活動事項(開始做什么、用什么的游戲、思路)2、所需準(zhǔn)備(道具、人員獎品)3、時間安排(每一活動大致時間段安排)4、預(yù)算資金六、注意事項體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 運輸/場地 器材/道具 服裝/飲料 教材/預(yù)演3. 3. 體驗式團隊訓(xùn)練的籌備體驗式團隊訓(xùn)練的籌備體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)破冰熱身分組項目活動分享情緒帶動規(guī)則明確注重參與引導(dǎo)分享循序遞進注重總結(jié)4. 4. 體驗式團隊訓(xùn)練的實施

6、程序體驗式團隊訓(xùn)練的實施程序活動介紹總結(jié)情緒帶動規(guī)則明確注重參與引導(dǎo)分享循序遞進注重總結(jié)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 團隊訓(xùn)練項目舉例生死電網(wǎng)規(guī)則說明1.所有人必須從粗網(wǎng)線的范圍內(nèi)通過,不允許從上、下方和兩側(cè)通過;所有人必須從粗網(wǎng)線的范圍內(nèi)通過,不允許從上、下方和兩側(cè)通過;2.每個網(wǎng)洞只能通過一人次,通過后網(wǎng)洞即封閉;每個網(wǎng)洞只能通過一人次,通過后網(wǎng)洞即封閉;3.任何學(xué)員(包括幫助和通過的人)都不得觸網(wǎng),否則此網(wǎng)洞封閉,任何學(xué)員(包括幫助和通過的人)都不得觸網(wǎng),否則此網(wǎng)洞封閉,不能再通過;不能再通過;4.已經(jīng)通過的學(xué)員不能折回到另一側(cè)幫忙;已經(jīng)通過的學(xué)員不能折回到另一側(cè)幫忙;5. 全隊挑

7、戰(zhàn)時間為全隊挑戰(zhàn)時間為 35 分鐘。分鐘。實施程序舉例實施程序舉例體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練的實施要點體驗式團隊訓(xùn)練的實施要點 簡要講解/突出要點 精神煥發(fā)/密切觀察 引導(dǎo)行動/及時鼓勵 適當(dāng)調(diào)整/引發(fā)討論游戲中體驗!活動后分享!體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)XX體驗式團隊訓(xùn)練實施細則體驗式團隊訓(xùn)練實施細則序號計劃時間活動名稱活動要點分享思路 注意事項 所需器具18:00-8:10開場介紹28:10-8:30熱身活動38:30-9:00 分組/演示49:00-9:30游戲一59:30-10:00分享.1011:30-12:00 分享總結(jié)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版

8、) 評估學(xué)員現(xiàn)場表現(xiàn)由老師或助手評估 評估課程由學(xué)員對課程內(nèi)容/講師/設(shè)施/收獲評價 培訓(xùn)后應(yīng)用效果反映5. 5. 體驗式團隊訓(xùn)練的評估體驗式團隊訓(xùn)練的評估體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)6. 1 團隊訓(xùn)練的流派分析團隊訓(xùn)練的流派分析教練技術(shù)流派教練技術(shù)流派歷奇流派歷奇流派魔鬼訓(xùn)練營流派魔鬼訓(xùn)練營流派其他其他體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)7. 討論與分享,培訓(xùn)如何體現(xiàn)價值?討論與分享,培訓(xùn)如何體現(xiàn)價值? 團隊分享中的控場技巧團隊分享中的控場技巧 教練式引導(dǎo)路線圖教練式引導(dǎo)路線圖 現(xiàn)在就行動現(xiàn)在就行動- 制定百日成就計劃制定百日成就計劃體驗式團隊訓(xùn)練課程2

9、.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)教練風(fēng)格教練風(fēng)格體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 制定行動計劃制定行動計劃體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)8.18.1 如何動手設(shè)計團隊訓(xùn)練課程如何動手設(shè)計團隊訓(xùn)練課程 訓(xùn)練課程的思路訓(xùn)練課程的思路-思維導(dǎo)圖

10、的運用思維導(dǎo)圖的運用 角色設(shè)定法角色設(shè)定法 訓(xùn)練目標(biāo)登山路徑法訓(xùn)練目標(biāo)登山路徑法體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)8.28.2 現(xiàn)場演練現(xiàn)場演練 以小組為PK單位,按照講解的思路及方法,設(shè)計完成一項團隊訓(xùn)練項目; 可選擇相應(yīng)的道具;體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)9. 9. 常規(guī)訓(xùn)練項目講解常規(guī)訓(xùn)練項目講解1、團隊訓(xùn)練之 - 團隊氛圍 【項目】信任背摔2、團隊訓(xùn)練之 - 團隊溝通 【項目】驛站傳書3、團隊訓(xùn)練之 - 團隊協(xié)作 【項目】拼圖任務(wù)之七巧板體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)尾聲:體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考尾聲:體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考團隊訓(xùn)練計劃易,實施難做游戲易,分享難搞一次戶外旅

11、游易,搞一次團隊訓(xùn)練難 組織體驗式團隊訓(xùn)練的 易易 與 難難體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 常見學(xué)員心態(tài)1、玩2、抵觸3、積極好玩!沒意思!合作愉快!用行動/專業(yè)知識贏得掌聲體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 講師注意事項1、 每一個人2、做一個好的 ;3、具備高度的 ;4、邏輯、系統(tǒng)思考能力、邏輯、系統(tǒng)思考能力5、客戶導(dǎo)向6、引導(dǎo)、引導(dǎo)平衡/分享體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考體驗式團隊訓(xùn)練的幾點思考體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版) 總結(jié)總結(jié) 分析參與人員 明確培訓(xùn)目的 牢記拓展程序 慎選戶外游戲 學(xué)會總結(jié)分享 注重學(xué)員參與講師素質(zhì)講師素質(zhì)更重要更重要體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版)體驗式團隊訓(xùn)練課程2.0(講師版

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