六年級數(shù)學下冊 第二單元整理與練習復習教案 蘇教版

1、第二單元整理與練習課 題整理與練習一課型復習課教學目標及重點難點目標：1使學生通過層次不同的練習，鞏固已學的圓柱側(cè)面積、表面積的計算方法以及圓柱和圓錐的體積公式。2通過練習幫助學生提高應用公式解決簡單實際問題的能力。重點：（1）復習整理圓柱的基本特征。圓柱側(cè)面積、表面積的計算方法，會計算圓柱的側(cè)面積和表面積。（2）復習整理圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式解決相關問題。難點：在整理復習圓柱側(cè)面積、表面積的計算方法、以及圓柱和圓錐的體積公式，能解決簡單實際問題的同時溝通知識間的聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡。教學準備（含資料輯錄或圖表繪制）1.義務教育課程標準實驗教科書（六年級下）P33P34頁的教學內(nèi)

2、容。完成回顧與整理和練習與思考的第15題。2.光盤板書設計圓錐的體積教后記教 和 學 的 過 程內(nèi) 容教 師 活 動學 生 活 動一、回顧與整理二、練習與應用1揭示課題：我們已經(jīng)學完了“圓柱和圓錐”這一單元，今天開始復習圓柱和圓錐。（板書課題）2提出要求：通過復習，一方面，要進一步認識圓柱和圓錐的特征，熟悉圓柱和圓錐各部分的名稱；另一方面，要進一步掌握圓柱表面積、圓柱和圓錐體積（含容積）的計算方法，提高解決實際問題的能力。3形式：以小組討論的形式，對本單元所學的內(nèi)容進行梳理。4小組討論后分組匯報。1做“練習與應用”第1題。（1）學生獨立填表。（2）組織交流，檢查學生對有關方法和公式的掌握情況。

3、2做“練習與應用”第2題。（1）分析題意理解：壓路機前輪在路面上滾動一周，就相當于把它的側(cè)面展開后平鋪在路面上。所以前輪滾動一周的壓路面積等于壓路機前輪的側(cè)面積。（2）學生獨立解答，集體評講。3做“練習與應用”第3題。（1）理解題意：第小題啟發(fā)學生借助示意圖，根據(jù)圓柱的特征展開想象，弄清所需彩帶的長度應包括哪幾個部分。（2）學生獨立解答，集體評講。（重點幫助學習有困難的學生）4做“練習與應用”第4題。（1）學生獨立解答。（2）交流明確： 求做無蓋水桶需木板的面積，就是求圓柱的側(cè)面積于底面積之和； 求能盛多少水，就是求這個水桶的容積。獨立填表交流相當于求側(cè)面積獨立完成集體訂正獨立完成后集體訂正，說說要注意的地方。教 和 學 的 過 程內(nèi) 容教 師 活 動學 生 活 動三、全課小結四、課堂補充習題五、課外作業(yè)5做“練習與應用”第5題。（1）學生獨立解答。（2）引導學生對長方體和圓柱的體積公式進行比較。 通過今天的練習，你對本單元的知識又有了哪些新的認識？還需要了解什么知識？1壓路機的滾筒是個圓柱，它的長是2米，滾筒橫截面的半徑是0.6米。如果滾筒每分鐘轉(zhuǎn)動5周，則壓路機1分鐘能壓路面多少平方米？2一個圓柱形油桶，內(nèi)底面直徑是40厘米，高是50厘米，它的容積是多少升？如果