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1、2020管理學(xué)基礎(chǔ)試題2020管理學(xué)基礎(chǔ)試題在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們需要用到試題的情況非常的多,試題是命題者根據(jù) 測(cè)試LI標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫出來(lái)的。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?以下是 小編幫大家整理的2020管理學(xué)基礎(chǔ)試題,歡迎閱讀與收藏。一、單選題1.管 理的核心是(D)A.決策B.領(lǐng)導(dǎo)C.激勵(lì)D.處理好人際關(guān)系2.霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論中對(duì) 職工的定性是(B) A.經(jīng)濟(jì)人B.社會(huì)人C.自我實(shí)現(xiàn)人D.復(fù)雜人3.古典管理理論 階段的代表性理論是(A) A.科學(xué)管理理論B行政組織理論C.行為科學(xué)理論D.權(quán) 變理論4.直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于(B) A.需要按職能專業(yè)化管理的小型組 織B.沒(méi)有必要按
2、職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織C.需要按職能專業(yè)化管理的中 型組織D.需要按職能專業(yè)化管理的大型組織5.雙因素理論中的雙因素指的是 (D) A.人和物的因素B.信息與環(huán)境C.自然因素和社會(huì)因素D.保健因素與激勵(lì)因 素6.專業(yè)化管理程度高,但部門之間協(xié)調(diào)性比較差,并存在多頭領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象.這是 哪類組織結(jié)構(gòu)類型的特點(diǎn)?(B) A.直線制B.職能制C直線職能制D.事業(yè)部制E. 矩陣制7.管理控制工作的基本LI的是(A) A.維持現(xiàn)狀B.打破現(xiàn)狀C.改變現(xiàn)狀 D.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新8.雙因素理論中的雙因素指的是(C) A.人和物的因素B信息與環(huán)境 的因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.自然因素和社會(huì)因素9.利克特的管理模式
3、認(rèn) 為,極有成就的管理者一般采用的管理方法是(C) A.利用-命令B溫和-命令C. 集體參與D.商議式10.管理的'核心是(D) A.決策B.領(lǐng)導(dǎo)C.激勵(lì)D.處理好人 際關(guān)系11.泰羅的科學(xué)管理理論出現(xiàn)在(A) A. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初B. 20世紀(jì)30 年代C. 20世紀(jì)40年代D. 20世紀(jì)60年代12.頭腦風(fēng)暴法屬于(B) A.外推法B. 直觀法C.因果法D.德?tīng)柗品?3.弗魯姆提出的激勵(lì)理論認(rèn)為(A) A.激勵(lì)力二期 望值X效價(jià)B.人是社會(huì)人C.對(duì)一主管人員來(lái)說(shuō),最重要的需求是成就需求D. 激勵(lì)不是一種簡(jiǎn)單的因果關(guān)系14.控制活動(dòng)應(yīng)該(D) A.與計(jì)劃工作同時(shí)進(jìn)行B. 先于計(jì)
4、劃工作進(jìn)行C.在計(jì)劃工作之后進(jìn)行D.與計(jì)劃工作結(jié)合進(jìn)行15.組織結(jié) 構(gòu)設(shè)訃中,劃分管理層次的主要原因是(D) A.組織高層領(lǐng)導(dǎo)的偏好B.法律的規(guī) 定C.組織規(guī)模D.管理寬度的限制16.泰羅認(rèn)為工人和雇主雙方都必須來(lái)一次 (D) A.管理培訓(xùn)B.管理實(shí)踐C.勞動(dòng)競(jìng)賽D.心理革命17.從某種意義上講,組織 就是一個(gè)信息溝通網(wǎng)絡(luò),處在這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)中心并對(duì)網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任的人是 (D) A.信息系統(tǒng)管理員B.高層管理者C. 一線員工D.主管人員18. 般說(shuō)來(lái),組 織越穩(wěn)定,管理寬度應(yīng)該(B) A.越小B.越大C.無(wú)法判斷D.無(wú)影響19.古典管理 理論階段的代表性理論是(A) A.科學(xué)管理理論B.管理
5、科學(xué)理論C.行為科學(xué)理論 D.權(quán)變理論20.使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實(shí)現(xiàn)組織LI標(biāo)過(guò)程中有機(jī)結(jié)合 起來(lái)的是(A) A.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作B.組織工作C.控制工作D.計(jì)劃工作 二、判斷 題1.權(quán)變理論是基于自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)提出來(lái)的.(X) 2.需求層次論是激勵(lì)理論 的基礎(chǔ)理論。(J) 3.決策最終選擇的一般只是滿意方案,而不是最優(yōu)方案。(J) 4.管理幅度是指一個(gè)管理者直接指揮下級(jí)的數(shù)LI.管理幅度應(yīng)該適當(dāng)才能進(jìn)行有 效的管理.(V) 5.沖突對(duì)組織都是有害的,沖突管理就是要盡可能減少或消除沖 突.(X) 6.管理的效益原理認(rèn)為:管理工作都應(yīng)該力圖以最小的投入和消耗,獲 取最大的收益.(V) 7
6、.最小后悔值決策方法中的后悔值就是機(jī)會(huì)損失值.(V) 8. 公平理論認(rèn)為一個(gè)人的公平感覺(jué)取決于其每次的投入與報(bào)酬之間是否對(duì)等.(X) 9高語(yǔ)境文化中的人們更加傾向于坦率的和直接的交流方式(X) 10. “胡蘿卜 加大棒”是泰勒制的管理信條。(J)三、簡(jiǎn)答題(每小題16分,共32分)1. 簡(jiǎn)述決策的程序。(1)確定決策訂標(biāo),擬定備選方案。(2)評(píng)價(jià)備選方案。(3) 選擇方案。2.簡(jiǎn)述組織工作的步驟。組織工作的步驟包括六步:(1)確定組織 LI標(biāo)。(2)對(duì)LI標(biāo)進(jìn)行分解,擬定派生LI標(biāo)。(3)確認(rèn)為實(shí)現(xiàn)LI標(biāo)所必須的各項(xiàng) 業(yè)務(wù)工作,并加以分類。(4)根據(jù)可利用的人力、物力、以及利用它們的最好方 法來(lái)劃分各種工作,山此形成部門。(5)將進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)所必須的職權(quán)授予各部 門的負(fù)責(zé)人,山此形成職務(wù)說(shuō)明書,規(guī)定該職務(wù)的職責(zé)和權(quán)限。(6)通過(guò)職權(quán)關(guān) 系和信息系統(tǒng),把各部分的業(yè)務(wù)活動(dòng)上下左右緊密地聯(lián)系起來(lái)。3、現(xiàn)代管理理 論的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的?答:現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢(shì),現(xiàn)簡(jiǎn)述如下:(1)、戰(zhàn) 略管理步入了新的發(fā)展階段;(2)、人本管理的思想得到極大的豐富的發(fā)展;(3)、 組織的變更具革命性;(4)、管理信息化成為企業(yè)和社會(huì)普遍追求的目標(biāo);(5)、 知識(shí)管理將成為新時(shí)代管理的焦點(diǎn)。4、如何理解人本原理?答:管理作為一種 社會(huì)活動(dòng),是以人
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