幼兒園幫扶工作計劃

1、幼兒園幫扶工作計劃篇一：XX年幼兒園結(jié)對幫扶計劃XX年中心幼兒園結(jié)對幫扶計劃為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作，提高農(nóng)村教 育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動作用，引導(dǎo) 優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展，進(jìn)一步提高農(nóng)村 幼兒園辦園水平，我園和龍石中心幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫 扶，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生，促進(jìn)教育公平為宗 旨，以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過結(jié)對幫扶工作，圍繞 教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo)，深化綱要與指南精神 的推進(jìn)、落實(shí)、采取多樣化的方式，提高其辦園水平和保教 質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。二、結(jié)對幫扶對象：龍石中心幼兒園三、結(jié)對

2、幫扶內(nèi)容及措施：1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托我 園具有特色的教育資源，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完 善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、 教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作(1) 硬件方面的結(jié)對幫扶(2) 軟件方面的結(jié)對幫扶 開展觀摩學(xué)習(xí)活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀摩 我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動等。 本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。 加強(qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流，設(shè)計全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫 扶園的課題匯報課等并及時評析。 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，共同研究上好每節(jié)課，強(qiáng)化結(jié)對 幫扶園教

3、師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。四、具體工作安排三月份：制定結(jié)對幫扶計劃，做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn) 備。 四月份：開展觀摩學(xué)習(xí)活動，組織結(jié)對幫扶園的青年 骨干教師來我園觀摩早操等各項(xiàng)教育教學(xué)活動。前往結(jié)對幫 扶園實(shí)地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng)。五月份：繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng)，查漏補(bǔ)缺。六月份：聽幫扶老師觀摩課，并進(jìn)行說課、評課，結(jié)對幫扶 工作總結(jié)，制定新學(xué)期計劃。中心幼兒園二0四年三月篇二：XX年幼兒園幫扶計劃XXX中心幼兒園XX年春季學(xué)期集團(tuán)化辦園幫扶計劃為進(jìn)一步加強(qiáng)我園在鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育的幫扶工作，提高保 教質(zhì)量，切實(shí)發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前 教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展，進(jìn)一步提高農(nóng)

4、村幼兒園 辦園水平，我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫 扶，特制定如下計劃：一、指導(dǎo)思想：我園將在縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮縣一級 示范輻射作用，采取結(jié)對的方式，有針對性地幫助指導(dǎo)，帶 動村級幼兒園相互提高，幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為，提 高辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā) 展。二、結(jié)對幫扶對象：1、XXXXX幼兒園2、XXXXX幼兒園三、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：XXX （負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的全面部署）副組長：XX（負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的具體安排）成 員：XX XX （環(huán)境布置、區(qū)域活動）XXX （教學(xué)活動）XXX （教學(xué)活動）XXX （教學(xué)活動）四、結(jié)對目標(biāo)：1、幫

5、助提高管理水平。通過進(jìn)入幫扶園指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來我園鍛 煉學(xué)習(xí)，幫助樹立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體 系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)村級幼兒園向科學(xué) 化、制度化和規(guī)范化發(fā)展，幫助其拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。2、幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料， 開展定期培訓(xùn)，為教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時，積極 組織“送教”活動，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、 示范課、交流教研信息，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高幫扶 園教師隊伍的整體素質(zhì)。3、幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn) 真分析幫扶村級幼兒園學(xué)前教育

6、發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問 題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措 施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4、幫助改善辦園特色。我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園 生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下， 創(chuàng)建自身的辦園特色。四（來自：校園 生活：幼兒園幫扶工作計劃）、結(jié)對措施:1、以多種形式開展活動，在遵義縣直屬縣機(jī)關(guān)幼兒園 的領(lǐng)導(dǎo)下，以園長、行政管理人員和骨干教師通過絡(luò)資源共 享、互助交流、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等 形式，通過以上活動幫助各幫扶園的教師樹立先進(jìn)的教育理 念、教學(xué)思想，形成教師互動的結(jié)對指導(dǎo)局面，努力提高教 師整體水平。2、多種手段搞活結(jié)對

7、幫扶工作(1) 本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動 的組織。(2) 開展觀摩學(xué)習(xí)活動，組織幫扶園的青年骨干教師觀 摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動等，我園將分各項(xiàng)工作進(jìn)行 手把手結(jié)對幫扶。(3) 加強(qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流，設(shè)計全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對 幫扶園的課題匯報課等并及時評析。(4) 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，共同研究上好每一個活動，強(qiáng) 化結(jié)對幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平，提升反思能力。四、具體工作安排三月份：1、制定結(jié)對幫扶計劃，做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。2、開展觀摩學(xué)習(xí)活動，組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教 師來我園觀摩一日活動活動;四月份：前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng)。小組成員帶著任 務(wù)各領(lǐng)其責(zé)，做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準(zhǔn)備，如：根據(jù)創(chuàng) 建時間落實(shí)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動，由我園老師上好示范課，拍好視 頻，便于結(jié)對園教師臨摹到位；根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件，選擇 好環(huán)境布置小樣，派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計到位等。五月份：繼續(xù)