幼兒園教師校本自修計劃

1、幼兒園教師校本自修計劃教師的責(zé)任在于對教育事業(yè)負責(zé)，對教學(xué)工作負責(zé)，對 學(xué)生負責(zé)。有這樣的責(zé)任感，也會把提升自己的專業(yè)能力放 在重要的位置，這樣的老師會成為受學(xué)生歡迎的老師。下面 是小編整理的，希望對大家有所幫助 !我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng) 新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的 要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按 照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已，用愛心去愛他們， 用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可 愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶 ! 在新學(xué)期中，我會用 心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育 教學(xué)活

2、動。特制定個人發(fā)展計劃如下：個人發(fā)展目標 : 做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。二、做一名有 一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。三、做一 名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。四、做一名讓幼兒 喜愛、家長放心的幼兒教師個人發(fā)展措施：一、思想工作 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園 的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治 學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒 童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的 各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護 他們。坦誠認真的面對每一位家長。二、教育教學(xué)工作 希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面

3、，我將認真準 備幼兒活動所需材料 ; 寫好每一次教案 ; 多學(xué)習(xí)，把先進的幼 兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中 ; 多反思，結(jié)合自己班幼兒 情況實施收效好的教育方法 ; 多到平行班級走走、看看、聽 聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 ; 多和經(jīng)驗豐富的教師交流。 生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同 事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方 法，正確引導(dǎo)， 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。 班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每 一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán) 境, 多反思，多聽，多做，勤于

4、實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì) 的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為 規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工 作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標：1. 爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問。2. 認真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3. 踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。四、出勤方面嚴格要求自己， 保證工作時間， 做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工 ; 用飽滿的熱情對待工作。五、家長工作方面：1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家 長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下 實現(xiàn)家園共

5、育，促進幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱 等途徑， 與家長溝通聯(lián)系， 及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、 生活情況。3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家 長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒 的健康成長 !4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家 長解決問題。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們 要具有老鷹一樣敏銳的觀察力， 注意觀察幼兒的言行、 舉止、 神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊 重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流， 這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的 計劃

6、及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加 以督導(dǎo)和指正。教師的人格是影響幼兒心理健康的重要因素，只有人格 才能影響人格的發(fā)展與形成，健全的人格是為人師之道的前 提和基礎(chǔ)。作為一名幼兒教師，甘于平凡的我也不得一次又 一次地在心里感嘆：生活是這樣的瑣碎，這是一種磨人的瑣 碎，時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去，新的一學(xué)期開始了， 通過上學(xué)期開展主題教育活動的學(xué)習(xí)、實踐，使我認識到： 只有不斷地創(chuàng)新、學(xué)習(xí)進取才能適應(yīng)幼教改革的發(fā)展，為了 適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展形勢，更好地做好教育教學(xué)工作，為了 能跟上現(xiàn)代幼兒教育的步伐，做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師， 特制定以下學(xué)習(xí)計劃：一、幼兒的身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)特點

7、決定了幼兒教育必 須是整體性的整合教育，而幼兒教育的整合，最終會落實到 具體的課程實施過程中，而主題活動教育正適應(yīng)了幼教的發(fā) 展，因此，我要利用空余時間，努力研究主題活動教材，多 向有經(jīng)驗的老師探討，學(xué)習(xí)她們的主題教學(xué)活動的新方法。 并多新聞記者刊物積累新知識，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗。二、利用休息、課余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等各種教 學(xué)法，并多閱覽各種幼教刊物、報紙，多做記錄，便于掌握 不同年齡幼兒的心理發(fā)展狀況，才能對性格各異的孩子施以 不同的教育方法。三、六項全能雖然已經(jīng)達標了，但我還需要努力，在聲 樂、舞蹈等方面繼續(xù)學(xué)習(xí)，以更好地適應(yīng)孩子的各種需要， 為開展教育活動提供更多的教育空間。 、四：努力提

8、高自己的文化水平，并已獲得計算機高級證 書和學(xué)前教育?？?，為進一步的幼教理論打下了一定的基礎(chǔ)。 利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)，爭取早日取得大本學(xué)歷。五、努力進修提高自己的業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時間經(jīng)常閱 讀，學(xué)習(xí)各種文化知識方面的書籍，以獲得更多的知識來充 實自己，使自己的幼教業(yè)務(wù)專業(yè)水平更進一步提高，爭取學(xué) 期結(jié)束成為一名出色的幼兒教師。在主題活動中，繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，將所學(xué)知識以 調(diào)查表的形式讓家長進行評價，耐心細致地對待家長的每一 個意見及見議 ! 做到讓家長更滿意 !在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期就要結(jié)束了?；叵脒@學(xué)期 的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的 心血，當然更離不開家長對我

9、們工作的支持和配合?？粗?子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白 費。我深深地感到 , 教師的人生就是實實在在，就是默默無 聞，就是不求索取 ! 這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé) 任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增?，F(xiàn)在我就對這 一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真記筆記，數(shù)量 足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨 干教師的先進性。熱愛集體、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步、 尊重新老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章 制度，不遲到、早退。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事 業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己

10、，努力把理論 知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中。二、愛班中每個孩子高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩 子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美 德，也是教師的天職，作為一名實霍橋幼兒園的教師，當然 更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教 師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成 長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不 斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播 灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、 生活。今年我?guī)У氖侵邪啵c孩子們朝夕相處的日子里，我有 喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是

11、孩子 帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡 喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心 融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解， 的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話 而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌 起一種強烈的責(zé)任： 我是老師， 我要給這些尋夢的孩子引路， 在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真 誠去擁抱每一個孩子。 與孩子朝夕相處， 我始終想著兩句話， 那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子” 。這樣的情感使 我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容 ; 少了一份苛求，多 了一份理解 ; 少了一份指責(zé)，多

12、了一份尊重。我想，只要我 們用自己的“心”認真地去愛， 那么我們的孩子將是最棒的。三、教育教學(xué)方面 幾年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進 一步提高自己的能力。 經(jīng)過總結(jié)， 我認為作為一名幼兒教師， 最重要的是上好每一節(jié)課。 為了能上好課， 我做了以下工作：1、虛心聽課、認真指導(dǎo)。作為教學(xué)經(jīng)驗相對不足的我來說，聽課是提高自身上課 能力，提高教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每 一次聽課的機會，把它們當成自己提高的橋梁。認真聽課， 認真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取 老師們對這節(jié)課的評價。課后認真及時地與老師進行溝通，從材料的準備、目標的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用 等進行交流討論。其實這個過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。2、認真?zhèn)湔n。幾年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要 備知識備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié) 課也許會用完全不同的方式去演繹。所以我總是提醒自己要 蹲下來了解每一個孩子，及時了解他們的認知能力，認知興 趣，抓住他們的興趣點，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩 子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識，讓學(xué)習(xí)不 再枯燥無味。3、及時反思