愛如茉莉教學(xué)設(shè)計(2)

1、愛如茉莉教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：設(shè)計思路：以“愛”貫穿始終，從細(xì)節(jié)中感悟愛如茉莉。1、以“愛”導(dǎo)入，以不同的人對愛有著不同的理解和認(rèn)識，從而揭示課題愛如茉莉。2、品讀文本，感悟“愛”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀文中的細(xì)節(jié)、重點字、詞、段，領(lǐng)悟“愛如茉莉”。3、聯(lián)系生活，深化“愛”。教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。2、通過細(xì)節(jié)描寫感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛就像茉莉”。教學(xué)重點：通過對細(xì)節(jié)描寫的品讀，感受父母之間平淡而感人的真愛。教學(xué)難點：結(jié)合對語言文字的品讀，理解“愛如茉莉”的內(nèi)涵。教學(xué)過程：一、以“愛”談話，揭示文題。1、師板書：愛人間的真愛是無私的，高尚的，也是永

2、恒的。不同的人對“愛”有著不同的理解和認(rèn)識，請同學(xué)們說說你眼中的真愛是什么？同學(xué)們對愛的理解可謂異彩紛呈，可在映子的眼中，愛就像那平淡無奇卻芳香宜人的茉莉花。（師板書：愛如茉莉2 、出示圖片簡介茉莉茉莉花：花白色，有光澤，香味濃郁。你能簡單說說茉莉留給自己的印象。3、朗讀課題。用作者的話說茉莉花 “平淡無奇” ，可她為什么又說愛如同茉莉花呢？讓我們一起走進文本，揭開謎底。二、品讀文本，感悟“愛”。1、其實，“愛如茉莉”這句話真正出于誰之口？（媽媽）2、一開始我贊同媽媽的說法嗎？（嗤之以鼻）請你找出依據(jù)，那就是說我認(rèn)為茉莉平淡無奇。（師板書：平淡無奇）3、作者對媽媽的比喻難以理解，可在文中的結(jié)尾

3、她又發(fā)自肺腑地感嘆：哦，愛如茉莉，愛如茉莉。這是為什么呢？（板書：？）請同學(xué)們再次走進文本，小組內(nèi)共同探究這個問題。待會交流。（此時，小組探究學(xué)習(xí)。我巡回指導(dǎo)）。4、映子的父母的感情如何呢？你是從哪體會到的呢？（讓學(xué)生自由回答，說出自己的感受，我適時點撥）學(xué)生可能會從下面幾點交流：a . “本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃， 現(xiàn)在看來不行了記住， 要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院，不然他會吃不下去的?！睆膵寢尅疤撊酢暗穆曇糁校懵牰耸裁茨?？b. 爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔醫(yī)院。從這句話中，你看到了一位什么樣的爸爸呢？指導(dǎo)朗讀。 （讓學(xué)生讀好媽媽的 “虛弱”的語氣及爸媽

4、之間相互關(guān)愛之情。）是啊，平淡之中見真情。c. 一天清晨，當(dāng)我按照爸爸的叮囑， 捧著一大把茉莉花來到病房時， 我被眼前的一幕驚呆了。（此時，我出示課文插圖。）同學(xué)們，把從圖中看到的、想到的說出來吧。學(xué)生暢言后出示：媽媽睡在病床上， 嘴角掛著恬靜的微笑； 爸爸坐在床前的椅子上， 一只手緊握著媽媽的手， 頭伏在床沿邊睡著了。 初升的陽光從窗外悄悄地探了進來， 輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好， 一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。指名深情朗讀，師適當(dāng)示范。學(xué)生體會加點詞中包含的感情。d：此時此刻，陽光亦被感染了。品味“悄悄地探、輕輕柔柔”的意境。指生朗讀描寫陽光的句子。多溫馨的畫面， 多感人

5、的真情， 一切盡在不言中， 一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。讓我們再次朗讀感悟這份平淡而芬芳的愛。讓我們再聆聽一下他們的內(nèi)心獨白吧。學(xué)生深情朗誦。e 出示：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動我就驚醒了?！?“你爸爸伏在床邊睡著了，我怕驚動他不敢動。不知不覺，手腳都麻木了?！敝竷缮纸巧首x。聽了他們的真情告白，你的腦中浮現(xiàn)了哪些詞語呢？f 這份如茉莉般真愛，爸爸媽媽心照不宣。我的情弦亦被撥動了。出示：病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。 它送來的縷縷幽香， 裊裊地鉆到我們的心中。品味“鉆”。聯(lián)系全文說說我的情感是如何變化的。此時此刻，我們在坐的每一個人都被這份如茉莉般的真愛感染了。 （出示茉莉?qū)嵨铮┳屛覀冊谲岳虻挠南阒性俅钨澝榔肺哆@份愛。 （此時師生激情朗誦最后一節(jié)。）哦，愛如茉莉，愛如茉莉。真愛無痕，一切都是那么自然美好； 至愛無聲，任何語言的表白都蒼白無力。 愛，就像茉莉平淡無奇，但又芳香宜人。（師板書：芬芳宜人 擦去“？”寫上“！”）5、播放舒緩優(yōu)美的音樂，分角色有感情地朗讀全文。四 聯(lián)系生活，深化“愛”。1、幸福的家庭都一樣， 在你的父母的身上肯定也發(fā)生過相似的故事， 一個眼神、一句問候、一聲叮嚀、一份