阿基米德原理教學設計（公開課教案）2011(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上公 開 課教 案 阿基米德原理教學設計（八年級物理第七章第四節(jié)第二課時）南陵縣三里鎮(zhèn)漳溪初中潘曉祥2011.3.10阿基米德原理教學設計（南陵縣三里鎮(zhèn)漳溪初中潘曉祥2011.3.10）(一)教學目標1知道驗證阿基米德原理的實驗的目的、方法和結(jié)論。2理解阿基米德原理的內(nèi)容。3會運用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的簡單問題。(二)教具：演示實驗器材：溢水杯、燒杯、水、水槽、小杯、彈簧測力計、細線、鉤碼（三）1.設計理念：在學生知道了浮力的概念（浮力產(chǎn)生原因、方向以及浮力大小與液體密度和物體排開液體的多少有關(guān)）和稱重法測浮力的基礎上，并意識到稱重法測浮力的局限性時，尋找普遍

2、適用的計算浮力的方法就顯得勢在必行，阿基米德原理給出了數(shù)學計算的方法，如果直接告訴學生結(jié)論，然后利用公式進行計算，由于沒有足夠的感性認識基礎，學生很難理解，較難掌握，教材安排的驗證阿基米德原理的演示實驗，旨在通過探究的方法找到浮力大小與被物體排開的液體所受重力大小之間的關(guān)系，由于教材只驗證了物體浸沒狀態(tài)時的情況，對于物體部分浸入和漂浮狀態(tài)的情況只字未提，然后得出阿基米德原理的結(jié)論，教學中感到有點倉促，為了減少教學困惑，本人在教學中設計增加了倆個演示實驗，分別驗證物體部分浸入和漂浮狀態(tài)時的浮力大小與被物體排開的液體所受重力大小之間的關(guān)系，然后再總結(jié)歸納得出結(jié)論。2.教學方法：演示實驗驗證、理論分

3、析與歸納總結(jié)相結(jié)合。3.難點突破：做好演示實驗，讓學生堅信F浮=G排，并理解展開式F浮=G排=液·g·V排。4.教學關(guān)鍵：將每個演示實驗分解成三個組成部分來教學即：（1）用稱重法測浮力F浮=G-F/（2）用差重法測G排（3）比較F浮與G排得出結(jié)論F浮=G排，對于物體漂浮情況的浮力測量演示實驗很難操作，課堂上只點撥方法：利用二力平衡知識分析得出F浮=G，再測出物體漂浮水面時的G排，也可得到同樣結(jié)果：F浮=G排，(四)教學過程一、復習提問：1什么是浮力？浮力的方向是怎樣的？2如何用彈簧測力計測出浸在水中的鐵塊所受浮力的大??？要求學生說出方法，說出公式。3.浮力的大小與哪些因數(shù)有

4、關(guān)？要求說出與液體密度和物體排開液體的多少有關(guān).二、進行新課1引言：我們已經(jīng)學習了浮力產(chǎn)生的原因和浮力的方向，并知道浸在液體中的物體受到的浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的多少有關(guān)，下面用實驗來研究物體受到的浮力大小跟這些因素到底有什么關(guān)系？ 2阿基米德原理。演示實驗一 物體浸沒時的情況教學流程：首先簡介溢水杯的使用方法，然后動手做演示實驗并要求學生注意觀察和記錄。實驗步驟：1）用彈簧測力計分別測出鉤碼和空小杯的重力G、G杯 2）把鉤碼浸沒在裝滿水的溢杯中，用空小杯承接從溢杯中被排開的水讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F/ 3）用彈簧測力計測出承接了水后小杯的總重G總 4）將所測得的實驗數(shù)據(jù)填在下表

5、中注意事項：用細線把鉤碼拴牢。鉤碼浸沒在溢水杯中，不要使鉤碼觸及杯底或杯，被物體排開的水要用小杯全部接住，彈簧測力計的彈簧不要和刻度板摩擦分析表格中記錄的實驗數(shù)據(jù)找出浮力F浮物體排開的液體重G排之間的大小關(guān)系現(xiàn) ： F浮=G排總結(jié)得出：浸沒在水中的鉤碼受到的浮力跟它排開的水重相等。演示實驗二 物體部分體積浸入液體中的情況（教學流程同上.）也得到同樣的結(jié)論即 F浮=G排教師總結(jié)得出：鉤碼部分浸在水中時受到的浮力跟它排開的水重相等。演示實驗三物體漂浮時的情況教學流程： 思路點撥：1）物體漂浮水面時所受浮力與重力之間什么關(guān)系？學生回答后教師總結(jié)得出F浮=G.） 2）設法測出被物體排開的液體的重G排

6、3）比較F浮于G排的大小，得出結(jié)論 F浮=G排教師總結(jié)得出：鉤碼漂浮在水面上時受到的浮力跟它排開的水重相等。說明：如果換用其他液體來做上述實驗，結(jié)論也是一樣。即物體不論是浸沒、漂浮還是一部分體積浸入液體中，它所受的浮力的大小也都等于它排開的液體受到的重力的大小。3教師總結(jié)以上實驗結(jié)論，并指出這是由2000多年前希臘學者阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理。板書：1“阿基米德原理 ：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于該物體所排開的液體受到的重力的大小.”教師說明：根據(jù)阿基米德原理可得出計算浮力大小的數(shù)學表達式，即：F浮=G排液=液·g·V排。介紹各物理量及單位：并

7、板書：“F浮=G排=液·g·V排”指出：浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，并強調(diào)物體全部浸在（浸沒）液體中時V排=V物，部分浸入液體時，V排V物。例1：如圖所示（教師板圖），A、B兩個金屬塊的體積相等，哪個受到的浮力大？教師啟發(fā)學生回答：由于，F(xiàn)浮=G排液=液·g·V排，A、B浸入同一容器中的液體，液相同，但VB排>VA排，所以FB浮>FA浮，B受到的浮力大。例2：一個鐵球體積是2003，完全浸沒水中時受到的浮力是多大？若將其浸沒酒精中，排開的酒精是多少牛頓？（g取10牛/千克）提醒學生注意：(1)認真審題、弄清已知條件和所求的物理量。(2)確定使用的物理公式，理解公式中每個符號所代表的物理量。在相同的物理量符號右下角寫清角標，以示區(qū)分。(3)解題過程要規(guī)范。4教師講述：阿基米德原理也適用于氣體。體積是1米3的氫氣球，在空氣中受到的浮力大小等于這個氣球排開