骨傷科出科小結(jié)2篇(多篇范文)與骨傷科醫(yī)院工作要點匯編.doc

1、骨傷科出科小結(jié)2 篇 ( 多篇范文 ) 與骨傷科醫(yī)院工作要點匯編骨傷科出科小結(jié)2 篇系佛山中醫(yī)院骨傷科 8 科實習(xí)佐 3 個星期。仲記得果日早上我早早就去報到，點知護(hù)長話比我知，我上 p 班。天啊 郁悶死我了。要多跑一趟。到佐中午，我去上班，本來心情好緊張的，畢竟第一次同我的帶教老師（細(xì)玲老師）見面，吾清楚老師系怎樣的人，心入邊無底，有 d 驚驚地添。當(dāng)我見到以及接觸到我的老師以后，我覺得距好好人，好似個大姐姐甘照顧我。心入邊總算安樂了，原來我既老師系甘好人的去到科室，我第一個操作系留置針封管。吾知點解，我一d 都吾緊張，可能系打入留置針既原因褂加上老師系旁邊指點，從抽肝素到稀釋，到封管，每一

2、個過程都好流暢跟住，我就學(xué)科室分管。邊種化驗單用邊種管。（免疫5 項，免疫 3 項紅管）（生化綠管）（血糖灰管）（凝血5 項藍(lán)管）（血常規(guī)，血型淺紫管）（配血深紫）然后，我開始接觸接收新入院病人，傷口換藥及宣教功能鍛煉方法，測 t 、p、r 、bp，褥瘡護(hù)理，靜脈輸液、輸血的技巧，輸液故障的解決方法，皮試的技巧，導(dǎo)尿術(shù)，div 的護(hù)理，骨間膜室綜合征的護(hù)理，術(shù)前、術(shù)后病人的護(hù)理。第1頁共24頁我仲記得我渠道科室，第一個同我講野既醫(yī)生系峰爺，距成個大細(xì)路甘，好搞野啊。我仲記得實習(xí)醫(yī)生啊佐，超好人的。波波醫(yī)生講野成人都可以另人大吃一驚。仲有好多醫(yī)護(hù)人員都好好人。系病房， d 病人都好好相處 （除果

3、個好刁鉆既啊婆！）個個都好好相處。好講的笑。幫距地?fù)Q藥，距地都好中意撩下你，又或者問下你距自己既病情 同 d 病人相處都幾融洽 果晚科室聚餐， d 人各個都好搞笑。平時上班見距斯斯文文，點知每個人背后都有甘搞笑既一面。果晚我仲記得d 醫(yī)生個個都想灌醉我地 d 護(hù)士 嘻嘻，好彩，我地d 護(hù)士個個都好飲得下喈。系骨 8 實習(xí)完，衣家系婦科門診實習(xí)。雖然都適應(yīng)，但都系掛住骨科。 d 人個個都好搞笑，就連護(hù)長都成日同我地玩埋一份系婦科門診要好好加油先得骨傷科出科小結(jié)（ 2）：1. 在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)任務(wù)。2. 工作中耐心、細(xì)致對待病人，

4、及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應(yīng)處理，認(rèn)真汲取各項臨床經(jīng)驗。3. 能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、 tia 、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項專科技能及頭頸部 ct 、mr（dwi）的典型病理改變。4. 通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技能。第二篇：腫瘤科出科小結(jié) 2 篇第2頁共24頁在腫瘤科的 6 周實習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師

5、表示衷心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師李俊青開始接下來的實習(xí)生活。護(hù)士這個職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多，做的少；實習(xí)卻是做的多，看的少了。在實習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空

6、的時候跟他們聊天，他們可以教我說 * 話時又是那么的令人感動。在腫瘤科，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點、化療防護(hù)原則、 picc 的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識不可忘，在護(hù)理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我

7、發(fā)錯了第3頁共24頁一顆止痛藥，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長，爭做一名默

8、默唱歌、努力飛翔的白衣天使。腫瘤科出科小結(jié)（ 2）：臨床練習(xí)是賜顧幫襯護(hù)士傳授的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的好壞，決議護(hù)生在臨床練習(xí)結(jié)束后可否順利走上賜顧幫襯護(hù)士崗?fù)ぃm應(yīng)賜顧幫襯護(hù)士必要。腫瘤科工作東西的特別性對臨床賜顧幫襯護(hù)士帶教工作發(fā)起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護(hù)士工作涉及全套賜顧幫襯護(hù)士工作范疇和應(yīng)用掃數(shù)的賜顧幫襯護(hù)士專業(yè)技巧。對腫瘤病人的賜顧幫襯護(hù)士差別于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識面寬，賜顧幫襯護(hù)士難度年夜，而護(hù)生練習(xí)時候短，帶教頻率快?；谏鲜鎏攸c，對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行摸索。現(xiàn)就帶教領(lǐng)會總結(jié)如下：1 帶教的目標(biāo)根據(jù)目標(biāo)安排專題講座及賜顧幫襯護(hù)士查房。第4頁共24頁練習(xí)結(jié)前進(jìn)行表面

9、及賜顧幫襯護(hù)士技巧操縱測驗。并要求結(jié)束練習(xí)小結(jié)。出科前進(jìn)行理及賜顧幫襯護(hù)士技巧操縱測驗。并要求結(jié)束練習(xí)小結(jié)。1.1 專業(yè)知識目標(biāo)為掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事變和常用化療藥物的毒副效用及預(yù)防辦法；腫瘤病人放療前后的賜顧幫襯護(hù)士，放療反響的預(yù)防及處理；掌握隱瞞性醫(yī)療軌制，與腫瘤病人進(jìn)行有效的雷同，明白臨終病人的賜顧幫襯護(hù)士要求；熟悉各種賜顧幫襯護(hù)士記錄的謄寫。危重患者救助的互助及病情的查看；明白電腦處理醫(yī)囑的程序。1.2 技巧操極目標(biāo)為掌握靜脈輸液、皮下打針、picc 封管液的配置裝備擺設(shè)濃度及精確的正壓封管方法；熟悉化療藥物的滴注次序及滴注時候；熟悉發(fā)射性皮膚毀傷分級標(biāo)準(zhǔn)；明白picc 穿刺技

10、巧和時候化療泵的利用方法。2 帶教方法2.1 熱情歡迎從門生到護(hù)士年夜部分門生無法適應(yīng)新的角色，帶教教授救助她們克服心理階礙，及時與門生進(jìn)行思維雷同，建立精良的師生干系，輕快高興地進(jìn)修。第5頁共24頁是以護(hù)生入科的第1 天，由帶教教授熱情歡迎并介紹本科表面、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品安排環(huán)境，本科的規(guī)章軌制，各級人員幾個班職責(zé)，清除陌生感。2.2 別離責(zé)任區(qū)每位同學(xué)分擔(dān) 56 個病人，在完本錢班工作職責(zé)的根本上，對分擔(dān)病人進(jìn)行集體賜顧幫襯護(hù)士，對重點病人訂定賜顧幫襯護(hù)士籌劃，由帶教教授當(dāng)真查抄、教導(dǎo)。2.3 特長表面培訓(xùn)平常由護(hù)士長和年夜專以上學(xué)歷的護(hù)士當(dāng)真講課，以賜顧幫襯護(hù)士查房和小講座式樣為

11、主。讓護(hù)生明白疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和賜顧幫襯護(hù)士要點。要求掌握常用化療藥物的毒副效用和預(yù)防辦法，如化療病人消化道反響的查看、預(yù)防及飲食教導(dǎo)。由帶教教授帶領(lǐng)護(hù)生不雅光放療呆板配置，放療進(jìn)程，并講解放療前后及放療中的注意事變，有利于護(hù)生掌握腫瘤放療病人的賜顧幫襯護(hù)士。引導(dǎo)護(hù)生將特長表面知識與臨床實踐相聯(lián)合，以敏捷進(jìn)步專業(yè)表面程度。2.4 特長技巧訓(xùn)練讓護(hù)生明白化療病人保衛(wèi)靜脈的緊張性?；熕幬锿鉂B的處理原則，靜脈炎的預(yù)防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注次序及滴注時候，picc 靜脈封管液的配置裝備擺設(shè)濃度及精確的正壓封管方法。第6頁共24頁在教授的教導(dǎo)下自力互助帶

12、教教授結(jié)束picc 靜脈穿刺術(shù)等特長性強(qiáng)的操縱。在工作中嚴(yán)厲履行查對軌制及各項操縱規(guī)程，杜絕過錯變亂。2.5 掌握雷同技巧掌握隱瞞性醫(yī)療軌制的利用，與腫瘤病人進(jìn)行有效的雷同。在科內(nèi)評選出與病人雷同較好的主管護(hù)士集結(jié)帶教入院宣教、健康教誨、出院教導(dǎo)的雷同技巧，雷同中應(yīng)注意的題目，如何與病人家屬進(jìn)行雷同，并經(jīng)過議定專題講座、賜顧幫襯護(hù)士查房、換位思慮等式樣強(qiáng)化護(hù)生的說話表達(dá)本領(lǐng)和雷同技巧，以取得患者的相信和互助。2.6 嚴(yán)厲出科考核最終一周進(jìn)行終末考核：練習(xí)期末，要對護(hù)生進(jìn)行一次根本技巧操縱考核和集體賜顧幫襯護(hù)士表面考核，測驗內(nèi)容內(nèi)容包括腫瘤科的表面知識和常用的賜顧幫襯護(hù)士操縱技巧。成績記入護(hù)生鑒

13、定表，帶教教授當(dāng)真填寫練習(xí)鑒定，對護(hù)生作出腳結(jié)壯地的綜合評價。2.7 評價帶教質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗和不敷。護(hù)生練習(xí)結(jié)束，調(diào)集護(hù)生召開一次總結(jié)會，帶教教授要敢于面對護(hù)生的評價，同時以朋儕的身份讓護(hù)生指出帶教中的題目，并對護(hù)生練習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點評。2.8 階段總結(jié)第7頁共24頁每一輪護(hù)生出科后，帶教教授要當(dāng)真總結(jié)該輪帶教工作的經(jīng)驗和不敷，同時聽取門生對帶教工作的定見和發(fā)起，找出題目，發(fā)起針對性的、構(gòu)筑性的定見，總結(jié)成績，及時鼓勵。3 領(lǐng)會惡性腫瘤是一類緊張風(fēng)險人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校進(jìn)修期間，腫瘤科賜顧幫襯護(hù)士并異國自力離開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)賜顧幫襯護(hù)士中的一部分。各種化

14、療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器配置的應(yīng)用，放療前后的注意事變，放療反響的處理等內(nèi)容異國系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強(qiáng)，比較抽象，不易明白和記憶，使門出產(chǎn)生更多的迷惑，傳授內(nèi)容與實際臨床工作擺脫緊張。針對這種環(huán)境，我們要求帶教教授不但要有結(jié)壯的表面知識，還要有充裕的臨床經(jīng)驗，經(jīng)過議定訂定切當(dāng)可行的練習(xí)籌劃，采納分階段進(jìn)修的方法和辦法，使護(hù)生在較短時候內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴(yán)厲的操縱技巧及腫瘤科的老例賜顧幫襯護(hù)士。運用上述科學(xué)的帶教方法，使我們的臨床傳授質(zhì)量獲得明顯進(jìn)步，科室多次被黌舍評為優(yōu)秀帶教科室。在腫瘤科的 6 周練習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有很多多少的不舍。對付我們的練習(xí)，科里

15、的教授們都很珍視，每周的練習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們安分守紀(jì)的進(jìn)修與成長。在此，對各位教授表現(xiàn)衷心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е謶植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著譚教授介紹腫瘤科的環(huán)境，直到跟著緩緩熟悉環(huán)境之后，心情才第8頁共24頁放松下來跟著我的帶教教授李俊青入手下手接下來的練習(xí)糊口生涯。護(hù)士這個職業(yè)，看是一回事，切身做又是一回事。見習(xí)和練習(xí)中的感覺是完全的差別，見習(xí)看的多，做的少；練習(xí)倒是做的多，看的少了。在練習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的環(huán)境，反而只是忙著做本身該做的事，做完后稍微喘口氣。并且剛下科室的我對付操縱并不是很熟悉，一入手下手也只能做些糊口生涯賜顧幫襯護(hù)士以及跟在教

16、授身邊看著，何況因為說話的障礙，好反復(fù)我都沒聽明白教授的調(diào)派，跟病人的雷同更是堅苦，對此覺得挺無奈的?？墒怯械牟∪藷崆榈貓蟾嫖矣锌盏臅r候跟他們聊天，他們可以教我說 * 話時又是那么的令人打動。手術(shù)室經(jīng)過議定表面進(jìn)修，我終于走進(jìn)了實地操縱，當(dāng)我第一天走進(jìn)手術(shù)室，在教授的帶領(lǐng)下，換好衣服，帶好口罩，帽子，觀看手術(shù)。第一次近間隔觀看手術(shù)，與想像中的不一樣，異國黌舍電教片和電視中看到的手術(shù)室氛圍那么緊急，站在擺布也不覺得害怕，只是看著年夜夫，護(hù)士都井井有條做著本身的工作。慶幸的是，我看到復(fù)活兒的到臨，這讓我更感觸本身將要從事這項職業(yè)是如此光榮！在幾天練習(xí)進(jìn)程中，認(rèn)識到明白手術(shù)室的布局是很緊張的，因為明

17、白物品的存放位子后才華用最短的時候精確無誤拿取所需物品而節(jié)省時候。第9頁共24頁第一次教授帶我登臺，看到教授與年夜夫的互助，感覺很深，不但要明白明白各個東西的名稱及用途，還要掌握年夜夫下一步的操縱，如許才華精確遞出東西。本身也體驗了一把，救助代針，看似年夜略的舉動，但并不簡單。接著穿針，教授教我辨別線的型號，講解差別針的用途?？偟膩碚f讓我加強(qiáng)了無菌見解。又是第一次，此次是本身登臺操縱，教授做巡保護(hù)士幫手，心情是相當(dāng)緊急，怕有過錯。在教授的救助下，順利結(jié)束了本日的任務(wù)，對付教授來說年夜略是凡是不過的一個手術(shù)，但對付我來說是一個進(jìn)一步明白本身不敷的機(jī)遇。一病工錢中間，強(qiáng)化無菌原則，進(jìn)修團(tuán)隊精神是我

18、在手術(shù)室學(xué)到最緊張的東西！ 手術(shù)室 在手術(shù)室一個月的練習(xí)糊口生涯中認(rèn)識到以下緊張幾點 :最終 : 熟悉了手術(shù)室的特別環(huán)境要求 , 手術(shù)間配置的利用 . 加深了對各項規(guī)章軌制的明白 , 知道了手術(shù)室工作人員的分工 , 并根據(jù)分工差別所應(yīng)結(jié)束的工作 .明白了如何互助麻醉師工作, 及產(chǎn)買賣外時的處理方法.掌握了各種手術(shù)臥位 , 根據(jù)手術(shù)的差別備齊所需物品及各種東西的利用方法 .其次 : 進(jìn)一步掌握了無菌見解及無菌技巧.進(jìn)修了各種消毒方法 , 無菌物品的分類原則及道理.第10頁共24頁多次操練了洗手 , 穿無 ( 感謝訪問好 ) 菌衣 , 戴無菌手套 , 手術(shù)臺上傳達(dá)無菌物品 .知道了手術(shù)前所做的籌辦

19、, 手術(shù)進(jìn)程中手術(shù)護(hù)士及巡保護(hù)士的互助.術(shù)后東西 , 敷料 , 手術(shù)間的消毒處理 .明白了夜班護(hù)士對急癥手術(shù)的處理方法.進(jìn)修并操練了氣管插管的技巧.在此感謝各位教授對我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo) . 我將在今后的工作進(jìn)修中連續(xù)竭力 , 奮發(fā)圖強(qiáng) , 篡奪做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者 . 急診科 真的是很快，急診練習(xí)的兩周眼看著就過去了。抱著初次練習(xí)所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是成天呆在急診科里，老是近至半夜才托著仿照照舊奮發(fā)的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的北風(fēng)，富裕的踱至宿舍。感觸了本身的成長。從最初入科時只敢寂靜安靜的躲在教授背地，到入手下手用本身明白的普通易懂的說話將教授覺得不至多講但患者卻不曾明白

20、的東西傳達(dá)過去，到入手下手在教授忙碌時初步接診病人，直到如今可以從患者來送至患者如意離開，半途只必要拿著開好的處方找教授核閱簽字。像小時候的作文中凡是用到的第一次那樣，練習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了很多多少初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到入手下手門診查體，直到最終的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自負(fù)的進(jìn)程。第11頁共24頁特別是在一次將猜疑有食物中毒的患者，在異國很明顯的臨床體征，并且血象也不高的環(huán)境下，經(jīng)我的細(xì)致查體后斗膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被特長年夜夫確診的時候，真的有種說不出的快樂。過來的學(xué)長說，如今是最初的豪情，豪情過后就將對這些落空現(xiàn)有的神馳和熱情。我覺得本身不會，因

21、為我很難想象對這么一份不時候刻都會有挑釁的工作怎么會異國熱情。特別是轉(zhuǎn)瞬的練習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時候更是慌忙，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機(jī)遇?？评锊∪藢嶋H加書實情干表面，我正在以自覺得行之有效的方法來貪婪的吸取著星羅棋布的醫(yī)學(xué)知識，來強(qiáng)年夜著本身，也在利用這個麻木著本身不是很高興的糊口生涯。第三篇：風(fēng)濕免疫科出科小結(jié)2 篇風(fēng)濕免疫科實習(xí)小結(jié)產(chǎn)科實習(xí)沒科小結(jié)claire，產(chǎn)科練習(xí)沒科小結(jié) claire ，一、如何戒酒：與生杏仁二二少許味精化成水，然后浸泡二邪邪在置邪邪在酒面二滴，一異少喝，可以或者許戒酒。二、如何戒煙：檳榔一只，鉆個小孔，再去小孔面灌入一點煙代油用水泡二天與沒涼濕，主訴多為遲醒

22、以及醒后難再入眠。想吸煙時，聞一下就不吸了，誰聞均可以或者許戒煙。三、如何醉酒：醋、皂糖、茶葉水各 100 克，醉酒應(yīng)前，應(yīng)即喝下，可達(dá)火速醉酒，多喝醉多更快。四、牙齒變皂：刷牙時邪邪在牙膏上加之一點小蘇達(dá)，刷三次后牙齒雜潔如玉，牙銹自然整漲。第12頁共24頁五、若何除了去口臭：天天置幾片茶葉邪邪在口外嚼三遍，如許可以使你口外保持濁噴鼻香，三天后除了去口臭。六、嗓子啞了如何辦：醋精 50 克，皂糖 50 克，用涼水 250 克攪拌平均后，垂垂飲用，一天便可，嚴(yán)重患者凌晨添加二次。七、年夜便榮燥如何辦：將小手指粗年夜蔥一節(jié)發(fā)現(xiàn)風(fēng)濕骨痛膠囊等六種假藥可電話投訴，蘸少質(zhì)噴鼻香油后，插入，上下抽動，長

23、年榮燥用醋精。八、牛皮癬：半斤米醋浸泡一二去皮的松樹籽，泡二天后，婦科炎癥一日擦三次，后因更佳。也可用一匙桔皮粉加半匙噴鼻香油調(diào)勺涂抹。九、牙痛絕招：用桃仁置邪邪在火上燒暖應(yīng)前置邪邪在痛牙上咬，如此幾次永不牙痛。十、鼻子源血如何辦：應(yīng)鼻子年夜質(zhì)源血時，患者置平躺下，將鼻眼相邪的手高舉，位自動封死，血應(yīng)便可止。十一、魚刺卡喉：用陳醋漱喉部，然后垂垂咽下，幾次幾次便可亂愈。1 二、足氣小法門：米醋一斤糖尿病癥狀糖尿病6 大遲期癥狀，將醋倒入盆內(nèi)，浸泡或者浸洗，每一日二次，每一次約一小時，消炎宰菌，可亂足化，又簡單，發(fā)效又快，輕者四天根亂。風(fēng)濕免疫科出科小結(jié)（ 2）：xx 年 6 月 12 日上午，

24、風(fēng)濕免疫科臨床藥師聯(lián)合護(hù)理人員對該病區(qū)小藥柜進(jìn)行了第 4 次檢查（每季度檢查 1 次）。檢查范圍包括小藥柜的注射劑和口服制劑；急救車所備的藥品；需冰箱冷藏的藥品等。第13頁共24頁方式為徹底檢查每支（片）藥品的品名、規(guī)格、生產(chǎn)日期、有效期、外觀等，不留任何死角，結(jié)果如下：1 未發(fā)現(xiàn)過期藥品通過前 3 期藥品的檢查，臨床藥師將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納和總結(jié)，并提出可行性的藥品管理相關(guān)措施反饋至該科室，引起護(hù)士長和其他護(hù)理人員對此問題的高度重視，因此本次檢查未發(fā)現(xiàn)過期失效藥品。2 大輸液外包裝完好在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員為了使用方便將部分大輸液的外包裝提前扯封，引起大輸液的內(nèi)包裝裸露在外（部分大輸液

25、由于時間長已沾染大量灰塵），易受微生物污染。本次檢查未發(fā)現(xiàn)此問題。3 藥品存放相對規(guī)范在以前的檢查中，發(fā)現(xiàn)藥品區(qū)存放私人物品和辦公物品；甲藥品包裝合放置乙藥品；甲藥品包裝合混雜乙藥品等；本次檢查未發(fā)現(xiàn)此類問題。但部分易變色的藥品仍未使用原包裝和遮光設(shè)施等。4 近期藥品仍然存在由于各種原因近期藥品仍然存在，臨床藥師已將部分藥品陳列合放置擋板，使近期藥品置于易取處，同時將6 個月以內(nèi)的藥品列出清單提供給護(hù)士長，希望護(hù)理人員在擺放和使用藥品時要遵循“近期先用”的原則，避免醫(yī)療事故的發(fā)生和藥品資源的浪費。通過臨床藥師和護(hù)理人員的密切合作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)病區(qū)藥品的規(guī)范化管理，保障臨床用藥安全。第四篇：出

26、科小結(jié)小結(jié)第14頁共24頁在骨傷科實習(xí)已經(jīng)四個星期過去了，學(xué)習(xí)了不少東西，也出現(xiàn)了不少問題。在這個科室，專業(yè)性很強(qiáng)，個人感覺有的東西很難去掌握，如各個疾病病人的功能鍛煉的指導(dǎo)，要說的讓病人能理解，讓他們能夠愿意去做。骨傷科的手術(shù)是很多的，見了多了，再加上老師詳細(xì)的指導(dǎo)，我們能夠很熟練的去給并病人進(jìn)行圍手術(shù)期的護(hù)理指導(dǎo)及宣教。熟能生巧。老師也給我們講了小講課，我們能夠理論與實踐相結(jié)合，這樣才能記得牢，做的也就知道為什么應(yīng)該這么去做，病人問了也能夠很好的做出解釋。讓病人相信我們，提高他們的依從性，增加他們的信心。在這個科室，有很多骨傷科特有的東西和操作。如石膏固定，牽引、重要熏洗、紅外線治療、拔罐

27、、艾灸。中醫(yī)特色很濃厚的。我們從中學(xué)習(xí)了不少的東西。老師還給我們視教了釘?shù)揽诘淖o(hù)理、股骨頸骨折、腰突癥的護(hù)理查房，讓我們鞏固了很多基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，補充了我們的不足。在這個科室，病人大多是年齡比較大的老年人，長期臥床的病人較多。俗話說 : 傷筋動骨一百天 . 所以對于這些人，應(yīng)該進(jìn)行必要的基礎(chǔ)護(hù)理，如會陰護(hù)理、口腔護(hù)理、導(dǎo)管護(hù)理、皮膚護(hù)理。這些操作看似簡單，但應(yīng)該要用心去做，不能存在僥幸心理，認(rèn)為，隨便做做沒事，他不會有什么的。到時候事情發(fā)生了就晚。有的時候家屬和病人也不太懂，嫌麻煩，心疼病人翻身時疼痛，就說不做皮膚護(hù)理了等等。在這些時候，我們不能和他們一樣就隨著他們，我們應(yīng)該要讓他們知道不

28、這樣做的危害和后果，和他們解釋清楚，讓他們配合我們完成該做的操作。也不要為了完成任務(wù)就隨便做做，這樣是對病人和自第15頁共24頁己的不負(fù)責(zé)任。做就要做到最好，雖然病人和家屬不知道怎么做是正確的，我們要有慎獨的精神，應(yīng)該怎么做就怎么做，不要圖省事。我們學(xué)習(xí)了很多東西，但是也出現(xiàn)了很多的問題。我在實習(xí)的第三周的第一天，把病人第二天的補液上錯了，雖然對病人沒有什么太大的影響。但是我犯了不應(yīng)該犯的錯，由于我的粗心和馬虎，造成這樣的事情的發(fā)生，我也反省了很長時間，也認(rèn)識到自己這樣是不對的，應(yīng)該做什么都應(yīng)該認(rèn)真、細(xì)心，不能有一丁點馬虎。我們面對的是病人的健康，做什么都要專心。遇事不要慌張，要鎮(zhèn)定、要沉著冷

29、靜，才能把事情辦好，本科室病人的病情一般都比較的長，病人會很急躁、焦慮。我們要做好心理護(hù)理，耐心地區(qū)關(guān)心安慰他們，關(guān)心他們生活中的點點滴滴，讓他們覺得有家的感覺，也可以讓相同疾病已經(jīng)康復(fù)的病人去給他們溝通。我們幾個在這個科室，大大小小犯了不少的錯誤，老師不嫌麻煩的給我們指出來，給我們糾正。我真的很佩服我們科的老師，他們經(jīng)驗豐富，能夠想到事情的后果，我們要好好的去學(xué)習(xí)他們的這種思想，做什么先想想后果，提高我們的預(yù)見能力，這樣可以避免很多不必要的糾紛和尷尬的事情出現(xiàn)?？傊?，我們作為醫(yī)務(wù)工作者，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更要學(xué)好為人處事的能力和處理問題的方法。做什么事情都要動腦子，用心去做，做事情要問為什

30、么，弄清前因后果，這樣別人才會相信，才會依從性高。姜小霞第五篇：出科小結(jié)第16頁共24頁給你一個模式在* 科室實習(xí)的時候 , 我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到 , 不早退 , 服從護(hù)士長及帶教老師的安排 .然后寫一些你實習(xí)科室的特點 , 最后就是你學(xué)到了什么 , 還有什么不足這些腎內(nèi)科轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)滿四周了， 實習(xí)的第一個科室，有了很多的第一次：第一次進(jìn)特色科室，第一次進(jìn)血透室，第一次測了那么多人的血壓，慢慢學(xué)會隨時帶著筆跟本子，記錄下老師所講過的理論知識。在實習(xí)時，我遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到 , 不早退。而腎臟病是常見病和多發(fā)病，如果惡化可以發(fā)展為尿毒癥，嚴(yán)重危害人們健康

31、。腎內(nèi)科是各級醫(yī)院為了診療腎臟病而設(shè)置的一個臨床科室。常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析。在血透室的四周時間內(nèi)，已經(jīng)基本了解了血透機(jī)的原理，以及相關(guān)疾病知識。利用血液透析的方式，對因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進(jìn)行腎臟替代治療的場所。通過血液透析治療達(dá)到清除體內(nèi)代謝廢物，排出體內(nèi)多余的水分，糾正電解質(zhì)和酸堿失衡，部分或完全恢復(fù)腎功能。病人的血管通路可分為中心靜脈留置導(dǎo)管或動靜脈內(nèi)瘺。血液從動脈經(jīng)過透析機(jī)、水處理及透析器（人工腎）再從靜脈回到體內(nèi)，每周透析 34 次達(dá)到治療效果。在透析過程中要每小時量一次血壓，因為會有并發(fā)癥的發(fā)生。例如體外循環(huán)凝血、透析中低血

32、壓、肌肉痙攣、頭痛、皮膚瘙癢、心律失常、高血壓等，這些問題我也都看見過。所以要格外的注意觀察，第17頁共24頁以及按時測量血壓，監(jiān)測病人的情況，一旦有異常就及時發(fā)現(xiàn)及時處理。要學(xué)的東西還有很多，要繼續(xù)加油努力！婦科門診在婦科門診實習(xí)有一周的時間。實習(xí)時，能遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度 , 不遲到 , 不早退。 婦科是婦產(chǎn)科的一個分支專業(yè)，是以診療女性婦科病的專業(yè)科室。婦科疾病包括：外陰疾病、陰道疾病、子宮疾病、輸卵管疾病、卵巢疾病等。剛剛來到婦科門診時，老師給我介紹了口表消毒濃度以及消毒的方法，還有地面消毒的濃度?？诒硐緷舛葹閄Xmg/l,1000ml 的水中放入 4 片康威達(dá)消毒片。口表消毒的方

33、法是將病人用完的體溫計放入第一個盒子中 5min，取出后再流動水下沖洗放入第二個盒子中30min，取出后再流動水下沖洗放入冷開水中，取出用消毒紗布擦干，再放進(jìn)盒子中備用。之后看了取環(huán)、放環(huán)的手術(shù)，了解了術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后的健康教育工作。術(shù)前，先給病人做些心理護(hù)理，詢問是否要術(shù)前排尿，在換好衣服，進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)中也做好心理工作，不讓患者緊張。手術(shù)后做好健康教育，大致可分為四小點：1 手術(shù)后要休息，避免重體力活，不要久蹲。 2 飲食不吃辛辣刺激的食物3 按時服藥 4 按時隨訪復(fù)查，1、3、 6、12 個月檢查一次，以后每年檢查一次。還學(xué)會了書寫消毒記錄本，打包物品，貼上化學(xué)指示帶等 總之學(xué)到了很多，

34、不過還要繼續(xù)努力外科實習(xí)小結(jié)第18頁共24頁一轉(zhuǎn)眼在外科的實習(xí)生活就要結(jié)束了。在本科室實習(xí)期間, 我能嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度, 不遲到 , 不早退 .在這里學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。病人的病情變化 , 要做到早發(fā)現(xiàn)問題, 早解決。在外科時安排的是早班，除了跟隨老師做晨間護(hù)理、整理床單位、靜脈注射、護(hù)理查房等，一天兩次測量體溫、換鹽水、拔針等工作，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。期間老師也會教我靜脈注射，也讓我親自動手操作了，第一次操

35、作的時候非常的緊張，害怕失敗，不過在老師的指導(dǎo)下成功了。操作過之后才知道打針的技術(shù)需要長年累月的積累，才能做到一針見血，因為要考慮到好幾個因素，如進(jìn)針角度、血管彈性、力度等。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己 , 成為一名合格的護(hù)理工作者內(nèi)科實習(xí)小結(jié)一轉(zhuǎn)眼在內(nèi)科的實習(xí)生活就要結(jié)束了。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的

36、速度投入到病房實習(xí)中來。第19頁共24頁在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。在內(nèi)科有早班、行班、治療班。早班每天上午下午都要做護(hù)理，測血糖，打胰島素，做脈沖等。行班就幫著同學(xué)量量血壓，換換鹽水，跟著一起做護(hù)理。治療班要幫著沖藥，擦拭，換垃圾袋，拿藥。在這里學(xué)到了很多，還學(xué)會了敲體溫單。什么事都還是自己親手做了之后才會有很深的印象，即使是做錯了，以后就會很牢的記住。內(nèi)科的病人很多，也很忙，不過學(xué)到的也多。雖說忙但是也要有足夠的細(xì)心才行，要忙中有序。不過我還做不好這一點，還要

37、多多磨練才可以。在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，我們將會以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，來面對接下來的實習(xí)，努力扎實我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識，提高臨床護(hù)理工作能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實自己, 成為一名合格的護(hù)理工作者第20頁共24頁骨傷科醫(yī)院工作要點完成“門診住院綜合樓項目”建設(shè)該項目是為了貫徹落實國家、省、市對中醫(yī)藥事業(yè)的建設(shè)要求，提高中醫(yī)藥普及率，完善區(qū)區(qū)域衛(wèi)生資源的合理配置，滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求而申請報批的項目，項目開工建設(shè)所需辦理的前期工作，目前完成了項目立項、可研報告審批、建設(shè)項目選址、用地性質(zhì)審批

38、、地質(zhì)勘察、環(huán)境評估等工作，尚有土地證、規(guī)劃方案審批、施工許可證等資料審批完成后即可開工建設(shè)。我院辦理土地證的資料已準(zhǔn)備完畢呈報區(qū)國土局并由區(qū)國土局報送市國土局申請審批辦理。按正常程序進(jìn)行，該審批需34 個月時間，為不影響項目開工建設(shè)，市國土資源局為我院出具了土地證正在辦理之中的證明。辦理施工許可證需先行于市規(guī)劃局申報審批“項目規(guī)劃設(shè)計方案”，規(guī)劃設(shè)計方案現(xiàn)在衛(wèi)生局的主持下已進(jìn)入招標(biāo)程序，招標(biāo)工作結(jié)束，確定中標(biāo)設(shè)計公司并完成規(guī)劃方案設(shè)計后，進(jìn)行申報審批。審批完成即可進(jìn)入辦理施工許可證階段。為使工程盡快開工，經(jīng)與市規(guī)劃局多方協(xié)商溝通，市規(guī)劃局初步承諾我院項目規(guī)劃設(shè)計完成后，考慮在條件許可的情況下

39、，同意我院可以邊開工建設(shè)邊辦理施工許可。下一階段我們將在政府的幫助下積極盡早進(jìn)入并完成征地拆遷環(huán)節(jié)，以便項目順利開工建設(shè)。項目建成后，醫(yī)院床位將增至300 張，年收治住院病人將由現(xiàn)在的 1900 余人增至 3000 人次以上，可極大地提高醫(yī)院的綜合實力和經(jīng)濟(jì)效益，提高區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生層次，更好地服務(wù)于轄區(qū)內(nèi)的廣大人民群眾。第21頁共24頁在積極完成項目建設(shè)的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，醫(yī)院的發(fā)展不單是規(guī)模和病床的增加，更是內(nèi)涵和質(zhì)量的提高，圍繞“大?？?、小綜合”的發(fā)展方向，進(jìn)一步拓展醫(yī)院服務(wù)項目，延伸醫(yī)療服務(wù)半徑，用現(xiàn)代管理方法創(chuàng)建服務(wù)優(yōu)質(zhì)、醫(yī)技精尖、科研創(chuàng)新、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)備完備、高效管理、環(huán)境一流的現(xiàn)代化醫(yī)院，是我們今后一個時期更主要的工作目標(biāo)。強(qiáng)化中醫(yī)藥特色，重點著力于骨傷科專科專病建設(shè)一、加大引進(jìn)人才和培訓(xùn)人才的力度堅持人才興院計劃，首先是堅持在職培訓(xùn)，除實行特殊貢獻(xiàn)獎勵制度，在職人員讀取研究生學(xué)位學(xué)費補助制度，專業(yè)人員低職高聘等一系列優(yōu)惠政策的落實外，根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要和人員結(jié)構(gòu)分布，安排初職人員在省內(nèi)各大醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修，中級以上人員前往全國名牌醫(yī)院搞專題進(jìn)修，進(jìn)行針對性的重點培養(yǎng)并努力爭取引進(jìn)碩士、博士充實學(xué)科隊伍，使專業(yè)技術(shù)人員的總體學(xué)歷水平有一個提高，建設(shè)一支人才結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、勇于繼承創(chuàng)新的隊伍；其次，抓好高職的專科專病建