52班學(xué)校健康主題活動(dòng)記錄表

1、寶垠區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校健康主題活動(dòng)記錄表主辦單位： 王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)5.2班時(shí) 間地點(diǎn)5.2教室活動(dòng)主題減少噪聲，保護(hù)聽力參加范圍5.2班全體學(xué)生參與人數(shù)25主體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片主題活動(dòng)小結(jié)一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)全面提高同學(xué)們的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，有效地減少了聽力殘疾 的發(fā)生。本次活動(dòng)主題“減少噪聲，保護(hù)聽力”意在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)噪音損 害聽力健康問題的關(guān)注，提高學(xué)生護(hù)耳意識(shí)，自覺減少噪音污染，從小養(yǎng) 成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。二、活動(dòng)人員：5.2班全體同學(xué)三、活動(dòng)總結(jié)：本次班會(huì)主題鮮明，目標(biāo)也比較明確。抓住了減少噪音，保護(hù)聽力，如何 從自身做起的關(guān)鍵點(diǎn)。特別關(guān)注了班會(huì)中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作

2、用的整合問題，通過現(xiàn)場(chǎng)回答問題和大家討論的形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的 參與熱情和興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。備注此表后附：活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)程序、活動(dòng)名次、獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放資料等內(nèi)容活動(dòng)主題減少噪聲，保護(hù)聽力活動(dòng)計(jì)劃1 .準(zhǔn)備階段。了解自己的耳朵2 .調(diào)查階段。3 .宣傳教育?；顒?dòng)程序一、活動(dòng)力條（一）活動(dòng)主題：“減少噪聲，保護(hù)聽力”。（二）活動(dòng)目的：提高同學(xué)們的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生。本次活動(dòng) 主題“減少噪聲，保護(hù)聽力”意在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)噪音損害聽力健康問題的 關(guān)注，提高學(xué)生護(hù)耳意識(shí)，自覺減少噪音污染，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好 習(xí)慣。（三）活動(dòng)形式：1 .圍繞“減少噪音，保護(hù)聽力”這一主題

3、召心次班會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生 了解關(guān)注我們的耳朵，知道如何從自身做起減少噪音，保護(hù)聽力。2 .鼓勵(lì)學(xué)生成為家庭宣傳員，向家長(zhǎng)介紹噪音的危害，和家長(zhǎng)一起尋求減 少噪音的方法。二、活動(dòng)過程：（一）揭示活動(dòng)主題本次活動(dòng)主題為“減少噪聲，保護(hù)聽力”。（二）了解愛耳日的來歷、背景意義。（三）了解噪音都是怎么產(chǎn)生的？如：豕庭噪嚴(yán)（局首里的電視機(jī)嚴(yán)、自響嚴(yán)；吵鬧嚴(yán)；廚房）交通噪聲（汽車、摩托車、飛機(jī)、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲）工業(yè)噪聲社會(huì)噪聲學(xué)校噪聲（例如：課間同學(xué)們的喧鬧聲）（四）交流怎樣從自身做起減少噪聲，保護(hù)聽力。（五）倡議1 .我們需要安靜的環(huán)境，人人盡力，避免噪聲產(chǎn)生，減少噪聲污染危害身 體健康。2 .

4、倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來 的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。三、活動(dòng)總結(jié)：本次班會(huì)主題鮮明，目標(biāo)也比較明確。抓住了減少噪音，保護(hù)聽力，如何從自身做起的關(guān)鍵點(diǎn)。本次班會(huì)特別關(guān)注了班會(huì)中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題，通過現(xiàn)場(chǎng)回答問題和大家討論的形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情和興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性?；顒?dòng)名次、 獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí) 間地點(diǎn)5.2教室活動(dòng)主題我們的牙齒參加范圍5.2班全體學(xué)生參與人數(shù)25主體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片主題活動(dòng)小結(jié)一、活動(dòng)目的：1 .情感與態(tài)度：通過活動(dòng)體驗(yàn)，切身體會(huì)到正確的刷牙方法有利于健康成 長(zhǎng)，體驗(yàn)健康潔白的牙齒給人帶來的快樂與美感；

5、通過多種渠道使學(xué)生了 解有關(guān)牙齒成長(zhǎng)的一些過程、一些常見牙病和保護(hù)牙齒的知識(shí)。能努力克 服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療的意愿。2 .行為與習(xí)慣：通過實(shí)際操作和討論交流，掌握正確的刷牙方法，初步養(yǎng) 成正確的刷牙習(xí)慣和護(hù)牙習(xí)慣。3 .知識(shí)與技能：通過課前收集，課中交流，初步了解牙齒保健的常識(shí)。使 學(xué)生愉快地參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。教育 學(xué)生按正確的刷牙方法堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙、少吃甜食等良好的 衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動(dòng)小結(jié)：為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)保護(hù)牙齒的重視，今天我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)向你們發(fā)出倡 議，從現(xiàn)在做起，了解牙齒的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)齦齒的危害，養(yǎng)成

6、良好的護(hù) 牙習(xí)慣，做到牙齒潔白、口腔健康。我們真誠(chéng)地希望有更多的同學(xué)和老師加入到知牙、愛牙、護(hù)牙的隊(duì)伍中。讓我們大家一起努力，養(yǎng)成愛牙護(hù)齒的習(xí)慣，愛護(hù)我們的口腔！我們不僅要自己護(hù)齒，還要將口腔保健知識(shí)告訴爸爸媽媽和鄰居們，讓更 多人懂得如何保護(hù)牙齒、愛護(hù)口腔！備注此表后附：活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)程序、活動(dòng)名次、獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放資料等內(nèi)容寶垠區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校健康主題活動(dòng)記錄表主辦單位： 王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)5.2班活動(dòng)主題我們的牙齒活動(dòng)計(jì)劃1、指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)各種研究所需要的表格，比如 信息采集卡、采訪記錄卡、問卷調(diào)查問題等。2、課外收集、整理牙齒與健康方面資料。3、向父母、老師或身邊的醫(yī)生

7、了解牙齒與健康常識(shí)。4、每個(gè)小隊(duì)寫活動(dòng)的體會(huì)或收獲。5、教師提前查閱關(guān)于牙齒與健康的大量的資料，電腦課件、恒牙牙列模 型、蟲牙圖片、牙結(jié)構(gòu)圖片、刷牙視頻等?；顒?dòng)程序第一步：1、認(rèn)真展開調(diào)查，積極搜集資料。(1)各小組分頭行動(dòng)首先調(diào)查我校學(xué)生斜齒的發(fā)病率，以增強(qiáng)研究的針對(duì)性。(2)訪問醫(yī)院的牙科大大現(xiàn)在我區(qū)兒童牙齒的健康狀況，兒童牙齒常見的各種疾病， 兒童患牙階段應(yīng)該注意的各種問題， 導(dǎo)致兒童箍齒的原因是什么。當(dāng)兒童換上牙病時(shí)應(yīng)該怎樣。不治療的后果將會(huì)如何。什么樣的食品促使牙病的發(fā)生，我們應(yīng) 該如何保護(hù)牙齒，以及牙齒的結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識(shí)等。 試驗(yàn)組的同學(xué)親自試驗(yàn)。 牙齒在什么環(huán)境中會(huì)得到腐蝕等。(3

8、)走訪家長(zhǎng)學(xué)生在家是如何保護(hù)牙齒的，是否早晚堅(jiān)持刷牙和飯后漱口，在刷牙的過程中有沒有畏難情緒，是否主動(dòng)刷牙，孩子喜歡吃什么樣的零食，一般在 什么時(shí)間吃零食，及家長(zhǎng)在孩子保護(hù)牙齒方面的各種看法等。(4)網(wǎng)上搜集資料小組同學(xué)在學(xué)?；蚣彝ブ欣镁W(wǎng)上資源，搜集有關(guān)牙齒方面的資料，如：，通牙有多少顆，牙體有那些結(jié)構(gòu)，牙齒分成幾組，各組牙齒的功能是什么， 乳牙和恒牙有什么區(qū)別，牙齦為什么會(huì)發(fā)炎，牙床出膿是什么病，牙齒為 什么會(huì)發(fā)生內(nèi)吸收等各種有關(guān)牙齒的知識(shí)。(5)對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和訪問。小組同學(xué)到各班進(jìn)行調(diào)查，搜集第，手資料，了解學(xué)生在日常生活中是否注意到對(duì)自己牙齒的保護(hù)，搜集準(zhǔn)確數(shù)據(jù)(主動(dòng)保護(hù)牙齒的人

9、數(shù)，沒有意 識(shí)到保護(hù)牙齒的人數(shù)， 在家長(zhǎng)監(jiān)督下保護(hù)牙齒的人數(shù)，懂得牙病知識(shí)的人數(shù)等)進(jìn)行比較，學(xué)生在平時(shí)吃零食的情況等。第二步：整理材料，學(xué)習(xí)交流，互相反饋。在這個(gè)階段，各組同學(xué)將收集到的各種資料匯總，然后把這些數(shù)據(jù)，資料 進(jìn)行分析整理并進(jìn)行交流，寫出自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)，以手抄報(bào)，角 色扮演，演講等多種形式展示，讓學(xué)生體驗(yàn)到自己獲得勞動(dòng)成果的喜悅?；顒?dòng)名次、 獎(jiǎng)項(xiàng)主辦單位:王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)5.2班時(shí)間地點(diǎn)5.2教室活動(dòng)主題過一個(gè)安全、愉快、健康的暑假參加范圍5.2班全體學(xué)生參與人數(shù)25主體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片主題活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)目的：“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上 一個(gè)平安、

10、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全 問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué) 生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取f的措施， 保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處?；顒?dòng)小結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度 過整個(gè)假期！備注此表后附：活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)程序、活動(dòng)名次、獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放資料等內(nèi)容活動(dòng)主題過一個(gè)安全、愉快、健康的暑假活動(dòng)計(jì)劃（一） 用電安全 （二）防火安全 （三）防溺水 （四）交通安全 （五）食品衛(wèi)生?；顒?dòng)程序一、 用電安全

11、1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平/、斷提高， 家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但 是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。 所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線 和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障， 應(yīng)立即切斷電源。二、防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各 自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合安全教育讀本向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。三、防溺水回憶以前因游泳

12、、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘； 結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫(kù)等地方去游泳或摸魚等。四、交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通 信號(hào)（5）看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？ （3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？ （ 4）為什么不能翻越護(hù)欄？ （ 5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、 強(qiáng)行攔車？ （ 6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？ （7）騎自行車應(yīng)該注意什么？ （ 8）乘汽車時(shí)要注意什么？ （ 9）遇到交通事故怎么辦

13、？（五） 食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離/、開飲食，可你知道嗎？良好的 飲食習(xí)慣，合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳 染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證?；顒?dòng)名次、 獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí) 間地點(diǎn)5.2班教室活動(dòng)主題請(qǐng)愛護(hù)你的眼睛參加范圍5.2班全體學(xué)生參與人數(shù)25主體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片主題活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)目的：(1)通過研究活動(dòng)，使學(xué)生了解近視的成因，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)近 視的危害，進(jìn)而掌握預(yù)防近視以及緩解近視程度加深的知識(shí)。(2)使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣， 并能做好愛護(hù)眼睛的宣傳工作。組織情況：班長(zhǎng)商立業(yè)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)全局參與學(xué)委路文博負(fù)k組生活委員楊桂負(fù)責(zé)二組紀(jì)律委員季耀輝負(fù)責(zé)

14、三組參加人員：五二班全體學(xué)生活動(dòng)效果：通過這次活動(dòng)使學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了防近視的重要性，從而，保護(hù)好眼睛，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。此次活動(dòng)的開展，使更多人意識(shí)到普及眼 保健知識(shí)的重要，認(rèn)清視力是個(gè)不容忽視的問題，需防患于未然，加強(qiáng)預(yù) 防、保健，增強(qiáng)自覺愛眼護(hù)眼意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。牢記 愛護(hù)眼睛就像愛惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明?；顒?dòng)主題請(qǐng)愛護(hù)你的眼睛活動(dòng)計(jì)劃此次活動(dòng)通過四個(gè)階段來完成，1、準(zhǔn)備階段一一了解自己的眼睛，2、調(diào)查階段，3、匯報(bào)展示階段4、宣傳教育階段?；顒?dòng)程序1、準(zhǔn)備階段一一了解自己的眼睛。了解全班同學(xué)的視力狀況，圍繞近視提出問題并整理有研究?jī)r(jià)值的問題，開展分組研究。

15、2、調(diào)查階段各小組結(jié)合本組的活動(dòng)目標(biāo)可選取不同的方式開展調(diào)查研究，并寫出調(diào)查報(bào)告。(1) A組：近視的成因可從醫(yī)學(xué)書籍上、 網(wǎng)上找到有關(guān)近視產(chǎn)生的的知識(shí)，也可同近視的學(xué)生進(jìn)行用眼調(diào)查。對(duì)調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)近視進(jìn)行歸因分析。(2)第二組：近視的危害近視的苦惱只有當(dāng)事人最了解，所以可采取采訪的方式調(diào)查。(3)第三組：如何預(yù)防近視搜集同學(xué)們平時(shí)不良的用眼習(xí)慣，進(jìn)而小結(jié)匯總提出大家用眼時(shí)要注意的問題，達(dá)到預(yù)防近視的目的。也可查閱相關(guān)書籍或向醫(yī)生請(qǐng)教找到答案。在調(diào)查過程中，學(xué)生遇到困難，教師要及時(shí)給予指導(dǎo)幫助，要及時(shí)對(duì)學(xué)生 的調(diào)查行為作出評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生有效地進(jìn)行下一步活動(dòng)。3、匯報(bào)展示階段各組分別選

16、出代表， 利用不同的形式向全班同學(xué)匯報(bào)調(diào)查成果，在匯報(bào)過程中，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，然后進(jìn)行“愛眼、用眼、護(hù)眼”的手抄報(bào)展 覽。4、宣傳教育階段(1)充分利用學(xué)校宣傳欄，張貼愛眼宣傳圖片及文字資料，告知全校學(xué)生近視的相關(guān)知識(shí)， 使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓“愛眼、用眼、護(hù)眼”意識(shí)深入人心。(2)利用升國(guó)旗時(shí)間，向全校師生發(fā)出“愛護(hù)眼睛，從我做起”的 倡議。活動(dòng)名次、此次活動(dòng)全體同學(xué)積極參與，經(jīng)過全體同學(xué)同意，經(jīng)過評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)第一組獲得A名， 第三組第二名， 第二組第三名寶垠區(qū)創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校健康主題活動(dòng)記錄表時(shí)間地點(diǎn)5.2教室活動(dòng)主題吸煙危害知識(shí)教育參加范圍5.2班全體學(xué)

17、生參與人數(shù)25主體活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片主題活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)目的：1.讓學(xué)生知道吸煙的嚴(yán)重危害。2 .讓學(xué)生懂得要?jiǎng)褡杓胰瞬灰鼰?，也不要讓? .知道我們國(guó)家為禁止吸煙作出的努力。巳吸上“二手煙”。組織情況：班長(zhǎng)林赫負(fù)責(zé)此活動(dòng)的主持，班委會(huì)其他成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。參加人員：五二班全體同學(xué)效果：通過此次活動(dòng)，不僅全面增強(qiáng)全體學(xué)生的控?zé)熞庾R(shí)，明確控?zé)?、?煙目標(biāo)，保障師生身體健康，營(yíng)造無煙的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，同時(shí)以 小手牽大手，讓廣大家長(zhǎng)了解參與控?zé)熜辛?，共同營(yíng)造良好的社會(huì)控?zé)煼?圍。備注此表后附：活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)程序、活動(dòng)名次、獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)放資料等內(nèi)容主辦單位:王卜莊鎮(zhèn)東孟小學(xué)5.2班活動(dòng)主題吸煙危害知識(shí)教育活動(dòng)計(jì)劃此次活動(dòng)經(jīng)過五個(gè)過程：1 .提出問題2 .做出假設(shè)3 .設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4 .完成實(shí)驗(yàn)5 .得出結(jié)論活動(dòng)程序1 .提出問題 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從水蚤死亡的原因考慮，你提出了什么問題？ （在下表中用表示你提出的問題。）水蚤死亡的原因影響心率影響呼吸影響運(yùn)動(dòng)2 .做出假設(shè) 如果小組提出問題是香煙浸出液對(duì)水蚤心率是否有影響，那 么我們可以假設(shè)水蚤心率會(huì)隨著香煙浸出液的濃度增大而加快（或減慢）。請(qǐng)你根