版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、/啰登爭力提開幅Bar2021年3月28日講師簡介一一陳云青陳云青,HRHR BarBar發(fā)起人,清華大學(xué)特聘講師。歷任匯眾益智、漢銘信通、東方通人力奧源總監(jiān),在戰(zhàn) 略績效管理.任職資格等人力資源管理體系建設(shè)方面有豐富 的實戰(zhàn)經(jīng)驗。主講課程涉及?職業(yè)素養(yǎng)?、?HRHR的職場競爭力提升 ?,?九型人格及其在職場中的應(yīng)用?.?中層管理技能 提升?.?領(lǐng)導(dǎo)力提升?.?非人力姿源經(jīng)理的人力資源管 理?.?招聘過程與甄選技巧?.?勝任力素質(zhì)模型及其應(yīng) 用?.?培訓(xùn)體系設(shè)計?.?打造卓越的績效管理體系?.?企業(yè)文化建設(shè)九步走?.?時間管理?.?職業(yè)生涯開展 與規(guī)劃?、?溝通原理與溝通技巧?等。培訓(xùn)客戶:山
2、西移動、內(nèi)蒙移動、廣西移動、勝利油田、山東電力、華電集團、中鐵信集 團.學(xué)而思教育.菲迪集團.蒙牛。/一HRBarHRBar塑造職業(yè)品質(zhì)HR職場競爭力提升端正職業(yè)態(tài)度HR的角色定位HRBarHRBar課程框架升華職業(yè)精神提升職業(yè)技能強化職業(yè)意識修煉職業(yè)素質(zhì)第二單元課程結(jié)構(gòu)提升職業(yè)技能第三單元第四單元第五單元端正職業(yè)態(tài)度修煉職業(yè)素質(zhì)強化職業(yè)意識塑造職業(yè)品質(zhì)第六單元升華職業(yè)精神HRHR BarBar提升職業(yè)技能溝通能力演講&培訓(xùn)能力招聘,要做到獵頭的水準(zhǔn)!人力資源測評,千招會不如一招精!搞懂了任職資格,也就搞透了人力資源管理!專業(yè)技能HRHR箴言HRHR箴言HR要用能力爭取權(quán)力,靠近了總經(jīng)
3、理就意味著成功了一半!xrtxrty y娛僮atratr yy * i i a a借助ooooO 后建、二 /,求索 文靜甚F F XCttflXCttfl41C3C3 3 3口mi-mi-口共一7 皿砒文ifirpifirp夫a a工價加班量H0H0 K K wnMwnM “onrioQ/aonrioQ/a1111 ooooJCnWTTMJCnWTTM最叱區(qū)1 1 式Q6OGQ6OG于處行止裁鏟吧 虢夢劉當(dāng)*產(chǎn)日哨出20050624?)20050624?)wmmwmm20C6W2W20C6W2W中 2川225 5r r郁ajaj回力嗎姿豁 E丐啰TODMnMTODMnM王 生懵的.icrfu
4、mnricrfumnrR RC C才櫛肥.QrmntjnGsQrmntjnGs*刈.回也由ZCSOOIXZCSOOIX今201X001T201X001T20X0902*120X0902*1分下用nnv-Hnnv-H33回力為為。一|加G G孫5 5三工?“MI21MI214 4僚田勃:季轉(zhuǎn)嗎嘮M3M35 5TT5 5 塞登都油吧TTBlftnTTTWTTBlftnTTTWHB-HB- 8 8。FjanFjan李* !/frraiaiM/frraiaiM西E3E3 4*c4*cijij絮翁丁ZC050011ZC050011揚alal2COSOB23AJ2COSOB23AJ一一amam任歷0 04
5、 4倍 其於正出吧由僻浮壬塔畿王尹輜葭四*四國立200582T200582T 4 4tztzV V20goM20goM用 圖*2tX6O?02tX6O?0 liliTMTK.TMTK.包嗎由回攀圈泄輜徭洌繇流產(chǎn)都船啰電70n70n jnvgftJjnvgftJ冽市的踹重齊2navMWu492navMWu49愴由ININ ifif西空吟當(dāng)Z(XZ(X 11Z3SS11Z3SS中中W W .SOOQIZCCtLSOOQIZCCtL現(xiàn)即火 08X8008X80瑪zocnizooHzocnizooH夕西%叫啰2fMi2fMi九“必,英切口ATtAniiaRATtAniiaR方痔正蟠嚴(yán)iWOIiWOI1
6、111依元附正2323也色潞然產(chǎn)言侯榨髀型HjHjSjSj回j j刀norenvnorenv千WHMWHMzmruivnrtfzmruivnrtf皖次力7(i7(i rmrm VIVI 3(3( W WO O記znrrxnrHznrrxnrH W W信0 004;wlwl h h7oo?r7oo?r oQMoQM柏皿SKSK .znmrMinZznmrMinZ_aah_aahHRHR BarBarHR做久了,如果沒得慢性咽炎,就是溝通工作沒有做到位!案例:?職業(yè)素養(yǎng)?的趕鴨子上架HRHR箴言演講&培訓(xùn)能力HRHR BarBar疝BarBar做培訓(xùn),就要拿新員工狠狠地練手!海燕訓(xùn)練法回憶
7、反應(yīng)法HRHR箴言演講能力提升方法沒有人愿意用一個在別人面前臉紅,說話無邏輯,演講無技巧,做事無激情的人!HRHR箴言HRBarHRBar狙擊法霰彈法連環(huán)法影響力HRBarHRBar影響力- 狙擊法案例:老板在干部季度會上的總結(jié)、HRBarHRBar說服的原那么與方法HR的定位不是改變,更不是適應(yīng),而是影響!HRHR箴言影響力- 霰彈法HRBarHRBar影響力- 霰彈法案例:香山會議影響力連環(huán)法HRBarHRBar案例:漢銘給我一個家HR的獨特價值不僅于建立一套科學(xué)的人力資源管理體系,更在于一一凝聚人心!HRHR箴言HRBarHRBar影響力連環(huán)法HRBarHRBar案例:星光閃爍案例:一位
8、CHO的饌主意HRBarHRBar影響力- 連環(huán)法HRBarHRBar一線經(jīng)理是HR的用戶,只有老板才是HR的客戶!HR的策略HR要做的永遠(yuǎn)不是約束、 監(jiān)督和控制,而是輔助、支持和協(xié)調(diào)。HRHR箴言HRHR箴言,推動中層。HRBarHRBar要做一般的HR做不了的事,你在公司里才能做穩(wěn)。這是職場中保護自己的更高境界!單元第三單元第四單元第五單元第六單元HRBarHRBar課程結(jié)構(gòu)提升職業(yè)技能修煉職業(yè)素質(zhì)強化職業(yè)意識塑造職業(yè)品質(zhì)升華職業(yè)精神單元共勉HRBarHRBarf fHRBarHRBar案例:21:30的MSN對話職業(yè)態(tài)度f fHRBarHRBar敬業(yè)f fHRBarHRBar事業(yè)是自己的
9、,哪敢不敬? !負(fù)責(zé)HR的七搶 HR的二從不-搶工作-搶控制權(quán)-搶資源-搶標(biāo)準(zhǔn)搶時間一搶匯報-搶總結(jié)HRHR箴言f fHRBarHRBar-從不抱怨-從不要求漲工資HRBarHRBar承當(dāng)責(zé)任會使我們感到痛苦,但這種痛苦只會讓我們更成熟!端正職業(yè)態(tài)度修煉職業(yè)素質(zhì)強化職業(yè)意識 塑造職業(yè)品質(zhì)升華職業(yè)精神HRHR箴言第一單元課程結(jié)構(gòu)提升職業(yè)技能第六單元第二單元第五單元HRBarHRBar修煉職業(yè)素質(zhì)HRBarHRBar解讀學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)的能力學(xué)習(xí)的動力學(xué)習(xí)的毅力f fHRBarHRBar學(xué)習(xí)的動力案例:一杯咖啡的晚餐HRBarHRBarHRHR箴言只有學(xué)到老,才能活到老!履霜堅冰至HRBarHRBar案
10、例:崗位評價引起的紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學(xué)習(xí)的能力HRHR箴言HRBarHRBarHRBarHRBarHRBarHRBar 案例:HR Bar創(chuàng)立初期的用心和投入 提升毅力的風(fēng)口浪尖法學(xué)習(xí)的毅力學(xué)習(xí)的毅力HRBarHRBarHRBarHRBarHRBarHRBar忍受是有限量的,而樂于接受才是無限量 案例:一位HR經(jīng)理的黯然退出HRHR箴言的。增強個性風(fēng)格的柔韌性HRBarHRBarHRBarHRBar疝BarBar很多時候,限制我們職業(yè)開展的瓶頸是我們個性風(fēng)格的伸縮性,而非專業(yè)水平。 探討:性格可以改變么? 案例:怎么才能變得勇敢? 分享:個人成長經(jīng)歷HRHR箴言增強個性風(fēng)格的柔韌性疝HRHR BarBar我并沒有使她飛翔,是 她自超越巔峰HRHR
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語編制課程設(shè)計小學(xué)
- 石灰法煙氣脫硫課程設(shè)計
- 英語興趣班音標(biāo)課程設(shè)計
- 擠壓模課程設(shè)計
- 人教部編版七年級歷史下冊全冊教案
- 橢球形塑料模課程設(shè)計
- 自制小樂器托班課程設(shè)計
- 幼兒園遠(yuǎn)足課程設(shè)計
- 電力行業(yè)前臺服務(wù)總結(jié)
- 物流倉儲行業(yè)配送優(yōu)化建議
- DB11-T 693-2024 施工現(xiàn)場臨建房屋應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 45089-20240~3歲嬰幼兒居家照護服務(wù)規(guī)范
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年三年級上冊語文期末情景試卷(含答案)
- 股權(quán)原值證明-文書模板
- 中國近代史綱要中國計量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院練習(xí)題復(fù)習(xí)資料
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《孫子兵法與執(zhí)政藝術(shù)(浙江大學(xué))》2024章節(jié)測試含答案
- 東營市學(xué)校安全工作先進個人申報表岳向明
- 防護設(shè)備操作手冊
- 《中小學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展》講座
- 牡丹籽油和文冠果油建設(shè)項目可行性研究報告模板備案審批
評論
0/150
提交評論