法制教育活動(dòng)策劃書

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_法制教育活動(dòng)策劃書 時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是收集整理的法制教育活動(dòng)策劃書，歡迎大家分享。 法制教育活動(dòng)策劃書1 一、班會(huì)地點(diǎn)：教室二、參加人員：全班同學(xué)及班主任三、主持人：學(xué)生干部四、班會(huì)主題：法律與我們同行五、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步六、班會(huì)目標(biāo)：對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的

2、習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。七、班會(huì)背景：本班學(xué)生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。八、班會(huì)籌備情況：利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。九、班會(huì)主要內(nèi)容：1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)十、班會(huì)開展形式：印發(fā)法制

3、學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：1查閱中小學(xué)生自我保護(hù)必讀，中小學(xué)生法制教育通用讀本2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3以小組為單位排練文藝節(jié)目十二、班會(huì)流程1、班主任發(fā)言導(dǎo)語(yǔ)；2、主持人法律知識(shí)簡(jiǎn)介；3、討論法律案例；4、法律知識(shí)搶答；5、文藝演出；6、做自我總結(jié) 法制教育活動(dòng)策劃書2 為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸?，文化育人”的特色，結(jié)合德育處班級(jí)特色文化活動(dòng)方案的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級(jí)學(xué)生中開展以“感恩他人回報(bào)母?！睘橹黝}的感恩教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)班級(jí)特色文化活動(dòng)方案，將感恩教育作為六年級(jí)學(xué)生思想道

4、德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長(zhǎng)恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生 “感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、發(fā)展目標(biāo)(一)年級(jí)舉行班際趣味活動(dòng)1、通過年級(jí)各班舉行的班際趣味活動(dòng)，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。2、通過活動(dòng)拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。3、通過活動(dòng)使學(xué)生熱愛母校，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。(二)感恩父母。1、要感謝父母的

5、養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。2、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。3、通過感謝父母延伸到感謝社會(huì)，感謝社會(huì)上各行各業(yè)人們無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。三、具體實(shí)施過程安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月15日至3月20日）1、制定活動(dòng)方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展各項(xiàng)感恩教育活動(dòng)。2、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。年級(jí)通過黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。3、抓好思想發(fā)動(dòng)。各班要召開動(dòng)員會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)，主題班會(huì)，班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)

6、行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。（二）全面實(shí)施階段（3月21日至5月6日）1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求。2、在活動(dòng)上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動(dòng)。3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對(duì)感恩教育活動(dòng)的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動(dòng)的教育，促使活動(dòng)能得以順利實(shí)施。（三）全面總結(jié)階段（5月7日至5月15日）1、評(píng)選表彰先進(jìn)個(gè)人，召開班級(jí)總結(jié)表彰會(huì)。（5月中旬）2、各班收集感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊(cè)。3、各班利用五一勞動(dòng)節(jié)，多做一些好人

7、好事，組織開展“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。四 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動(dòng)，年級(jí)特成立以各班主任為組長(zhǎng)：各班班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督組長(zhǎng)：班主任成員：班干部職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動(dòng)的開展情況。2 、綜合宣傳和工作實(shí)施組組長(zhǎng)：各班文藝委員成員：黑板報(bào)愛好者職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動(dòng)態(tài)；匯報(bào)收集本活動(dòng)的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品冊(cè)子。3、信息報(bào)道和資料歸檔組組長(zhǎng)：各班宣傳委員成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動(dòng)的系列信息報(bào)道，及時(shí)向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動(dòng)的有關(guān)資料，并歸范整

8、理。（一）加強(qiáng)信息交流和宣傳。年級(jí)內(nèi)各班互相通報(bào)感恩教育活動(dòng)工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動(dòng)相關(guān)的資料。（二）感恩教育系列活動(dòng)要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，學(xué)校工會(huì)決定于4月29日下午450舉行教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有：齊心協(xié)力、乒乓球接力賽、盲人敲鑼、踩石過河。比賽以級(jí)組為單位，每隊(duì)每項(xiàng)報(bào)8人。比賽項(xiàng)目說(shuō)明：1、齊心協(xié)力：每隊(duì)8人，各人雙膝內(nèi)側(cè)夾住一只小籃球排成縱隊(duì)，排頭雙手插腰，后一人雙手搭在前一人的肩膀上。發(fā)令后，齊心協(xié)力從起點(diǎn)跳躍前進(jìn)并減：“1、2!1、2!”至15米外的標(biāo)志旗，先完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。注：

9、如果行進(jìn)途中掉球，應(yīng)在掉球的地方拾起球并重新放好，才可繼續(xù)比賽。2、乒乓球接力賽：每隊(duì)8人，每個(gè)隊(duì)員手持一雙筷子，并相隔3米站在一條線上，起點(diǎn)的隊(duì)員手持筷子單腳站立夾乒乓球，夾起球后單腳跳至相鄰隊(duì)員進(jìn)行乒乓球交接（用筷子夾），交接好后走回原處并重新單腳站立夾球重復(fù)前面的動(dòng)作（兩隊(duì)員交接時(shí)需單腳站立），乒乓球在隊(duì)員間傳遞，直到最后一名隊(duì)員將球放入筐內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)最多乒乓球的隊(duì)為勝。注：如果行進(jìn)途中掉球，應(yīng)在掉球的地方拾起球并單腳站好，才可繼續(xù)比賽。3、盲人敲鑼：游戲規(guī)則：參加游戲的隊(duì)員蒙上眼睛，距離銅鑼8米開外站好，聽到指令后蒙眼在原地左右各轉(zhuǎn)一圈，然后手拿鼓棒朝銅鑼走去，走到銅鑼處后以

10、敲響銅鑼為準(zhǔn)，敲響后取下眼罩跑回起點(diǎn)，將鼓棒交給下一隊(duì)員，直至全部隊(duì)員完成比賽。4、踩石過河：游戲規(guī)則：每隊(duì)8人，在規(guī)定的30米范圍內(nèi)，用5塊墊子（一塊墊子站兩人）依次替換踩著過“河界”。同時(shí)，不得越出兩邊界線；人體任何部位不得觸及河面（地面），否則判犯規(guī)，以人和墊子均過河界為準(zhǔn)記時(shí)，時(shí)間最短者為優(yōu)勝。 法制教育活動(dòng)策劃書3 為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見，按照沙洋縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的工作方案的工作布署，結(jié)合我校教育工作的實(shí)

11、際，特制定本實(shí)施方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度（一）建立一個(gè)機(jī)構(gòu)我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的深入開展學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。（二）完善“兩個(gè)制度”1師生的學(xué)法制度。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學(xué)生學(xué)法計(jì)劃內(nèi)容，組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。2學(xué)法情況考評(píng)制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對(duì)師生學(xué)法用法的情況進(jìn)行考評(píng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)法守法情況要寫入學(xué)生的操行評(píng)定內(nèi)容；對(duì)教師的學(xué)法守法用法護(hù)法的考評(píng)應(yīng)與年度考核和職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等有機(jī)結(jié)合。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

12、下旬至12月下旬三、主要措施（一）開展“三個(gè)專題”教育活動(dòng)1開展一次“青春自護(hù)”專題教育活動(dòng)。未成年學(xué)生自護(hù)教育是維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要手段，是未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的必修課。提高未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)未成年學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器和社會(huì)保護(hù)功能的自覺性，是防止未成年學(xué)生遭受人身傷害最有效的途徑。2開展教育和矯治工作。針對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育。3進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和法制教育。（二）做到“四個(gè)結(jié)合”1法制教育與健康教育要有機(jī)結(jié)合。 “中小學(xué)健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行

13、為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)”。我校采取集中授課和專題授課的形式，縱深學(xué)生法律意識(shí)。2法制教育與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合。我校主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張良平同志參與學(xué)校的日常管理，并召開了一次有法制副校長(zhǎng)參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會(huì)，規(guī)劃學(xué)校法制教育工作，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。3法制教育與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢(shì)。我校要繼續(xù)實(shí)行“德育導(dǎo)師制”，大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并把這項(xiàng)工作作為評(píng)估教師教育教學(xué)工作、德

14、育工作的重要依據(jù)。4法制教育與創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒?dòng)相結(jié)合。抓好法制宣傳教育，預(yù)防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學(xué)?！眲?chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念，進(jìn)一步完善法制教育機(jī)制，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對(duì)性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。四、主要活動(dòng)：1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。要求學(xué)生遵守法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。特別要進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。2、黑板報(bào)宣傳。12月中旬，政教處負(fù)責(zé)出一期“法制教育”為主題的校黑板報(bào)。各班負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)，主題為“學(xué)法守法，珍愛生命”。12月18日，政教處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。3、主題班會(huì)。各班利用周三班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行“學(xué)法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會(huì)。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會(huì)活動(dòng)記錄。4、“法制在我身邊”征文比賽。各班學(xué)生對(duì)法律常識(shí)進(jìn)行大討論，聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾?，進(jìn)行“法制在我身邊”征文比賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實(shí)，精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品，于12月21日前上交