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文檔簡(jiǎn)介
1、某某大學(xué) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 方案書 工程名稱:高校智能 物流柜建設(shè)及運(yùn)營(yíng) 負(fù) 責(zé) 人: 所 在班級(jí): 聯(lián)系 : 電子郵件: 2021 年 月 日 1目錄大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案書 .1 目錄 . 1 1 2 第一章、市場(chǎng)概況及分析3第二章、智能物流柜 .4第一節(jié)、產(chǎn)品簡(jiǎn)介 . 4第二節(jié)、產(chǎn)品功臺(tái)匕能 . 5第三節(jié)、產(chǎn)品特J、 6 第 三章、智能物流柜給高校帶來(lái)什么. 7 第一節(jié)、保持校容校貌,便于治安管理 7第二節(jié)、方便師生收發(fā)件. 7第四章、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 7 第節(jié)、創(chuàng)業(yè)目標(biāo) 7 第二節(jié)、創(chuàng)業(yè)事項(xiàng) 8 第 三節(jié)、創(chuàng)業(yè)資金及團(tuán)隊(duì). 9第四節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)分析10第五章、總結(jié) 102第一章、市場(chǎng)概況及分析 “ 2021中國(guó)快
2、遞論壇 上,國(guó)家郵政 局開(kāi)展研究中央副主任馮力虎表示, 2021 年中國(guó)快遞業(yè)務(wù)量到達(dá)了 140 億單,快遞收入突破 2000 億元大 關(guān),雙雙創(chuàng)下歷史新高.這也標(biāo)志 著中國(guó)快遞經(jīng)過(guò)幾年開(kāi)展,跨入了 世界快遞大國(guó)的行列.中國(guó)快遞協(xié) 會(huì)數(shù)據(jù)也顯示,截至 2021 年底, 中國(guó)快遞業(yè)連續(xù) 46 個(gè)月同比增速 超過(guò) 50%; 2021 年前兩個(gè)月,行業(yè) 增速到達(dá) 43.4%. 目前高校校園快 遞,由于在校學(xué)生群體龐大,而且 相對(duì)人口集中化,校園快遞業(yè)務(wù)也 成為一個(gè)困擾大家的大問(wèn)題,像北 京電影學(xué)院、浙江大學(xué)、華中科技 大學(xué)等網(wǎng)購(gòu)量比擬大的高校日收件 量均超過(guò) 5000 件.為保持校園整 潔文明的學(xué)習(xí)
3、環(huán)境,維護(hù)學(xué)校治安. 很多學(xué)校出臺(tái)了新的治安治理?xiàng)l例, 開(kāi)始禁止快遞人員進(jìn)入校園.這給 師生收發(fā)快件造成了極大的不便, 因進(jìn)不去校門,快遞人員只能在學(xué) 校周邊擺攤設(shè)點(diǎn),也影響了校園周 邊環(huán)境.廣闊師生收發(fā)快件難,快 遞員送快遞難,學(xué)校監(jiān)管難. 目前 承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有: 申通、圓通、中通、韻達(dá)、順豐、 宅急送、郵政 EMS 等.在運(yùn)營(yíng)上 大多是一些小的公司或個(gè)體將某公 司校園業(yè)務(wù)全部或局部承包運(yùn)營(yíng).雖然快件代收點(diǎn)在一定程度上緩解 了校園周邊的派發(fā)快件亂象,但快 遞治理秩序仍存在問(wèn)題,遇到送件 頂峰期時(shí)依然存在 “快遞圍 3 城 、 “占道擺攤 等問(wèn)題,使得 行人和車輛不得不繞行 “派
4、發(fā)聚集 區(qū) ,對(duì)此,師生意見(jiàn)很大. 其實(shí), 解決高??爝f 最后一公里 '的問(wèn)題, 最好的方法是快遞公司與第三方合 作.通過(guò)學(xué)校與第三方建立校園 “配送站 ,開(kāi)展末端共同配送,使 學(xué)生不必再按快遞員通知 “定時(shí)定 點(diǎn)取件,也保證了校園秩序.智 能物流柜恰是這個(gè)問(wèn)題解決的七寸 之物. 第二章、智能物流柜 第一 節(jié)、產(chǎn)品簡(jiǎn)介 智能物流柜是針對(duì)電 子商務(wù)和快遞行業(yè)開(kāi)發(fā)的一套速運(yùn) 自助效勞系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)速運(yùn)效勞從單 獨(dú)分散投遞到集中投遞的轉(zhuǎn)變,能 有效的解決電子商務(wù)和快遞業(yè)最后 100 米的配送和退換貨問(wèn)題,可以 節(jié)約最后 100 米大量的人力物力. 智能物流柜是一個(gè)基于云計(jì)算和物 聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠?qū)?/p>
5、物品快件進(jìn) 行識(shí)別、暫存、監(jiān)控和治理的設(shè)備, 配套運(yùn)營(yíng)治理軟件,構(gòu)成智能自提 終端系統(tǒng).智能物流柜系統(tǒng)提供遠(yuǎn) 程治理統(tǒng)一化治理,并對(duì)各種信息 進(jìn)行整合分析處理.快遞員將快件 送達(dá)指定地點(diǎn)后,只需將其存入智能物流柜,系統(tǒng)便自動(dòng)為目標(biāo)用戶 發(fā)送一條提醒短信,包括取件地址 和驗(yàn)證碼,用戶在方便的時(shí)間到智 能物流柜輸入驗(yàn)證碼即可取出快件. 該產(chǎn)品旨在為用戶接收快件提供自 主便利的時(shí)間和地點(diǎn),保護(hù)用戶隱 私及平安,同時(shí),提升了快遞員派 送效率、降低了派送本錢、 4 增強(qiáng)了產(chǎn)品粘合度,為進(jìn)行增值效勞提供 了拓展空間和新的盈利模式. 第二節(jié)、產(chǎn)品 功能 1. 快遞員功能 投遞治理員從快遞員處收 到快遞后,刷
6、身份識(shí)別卡或登錄賬號(hào)登錄, 將快遞放入智能柜后,智能柜后臺(tái)系統(tǒng)會(huì)自 動(dòng)發(fā)送短信,通知收件人取件.快遞遞員可 以實(shí)現(xiàn)快速、集中的包裹投遞,而不用通知 和等待客戶,也預(yù)防了二次投遞. 2. 用戶取 件功能 當(dāng)包裹被投遞后,系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送短信 到收件人 ,短信中含有動(dòng)態(tài)生成的提取 包裹的提取碼.收件人收到短信通知后,可 隨時(shí)到智能物流柜處,用短信驗(yàn)證碼,提取 包裹. 3. 視頻取證功能 當(dāng)收件人對(duì)快遞外包 裝有異議時(shí),可以聯(lián)系快遞員治理員協(xié)商解 決,也可啟用視頻 / 照片取證功能.在解決糾 紛時(shí),對(duì)快遞治理員和收件人的取證文件進(jìn) 行查閱,載入后可以根據(jù)文件類型進(jìn)行播放 或查看. 4. 系統(tǒng)治理 治理員
7、采用用戶密碼方 式登陸,進(jìn)行系統(tǒng)操作維護(hù)治理. 5. 結(jié)算支 付 根據(jù)不同角色進(jìn)入系統(tǒng),顯示不同的菜單, 和對(duì)應(yīng)角色的機(jī)構(gòu)或 5個(gè)人的賬單明細(xì). 6. 云模式 系統(tǒng)采用 SAAS模式,進(jìn)行智能物流柜的治理,數(shù)據(jù)中 心提供報(bào)表分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì). 7. 實(shí)時(shí)監(jiān)控 智 能自助物流柜后臺(tái)效勞器系統(tǒng)無(wú)縫銜接,實(shí) 時(shí)監(jiān)控智能柜周邊情況,保證其外部平安. 第三節(jié)、產(chǎn)品特點(diǎn) 1. 平安性 智能柜箱體材質(zhì) 選用不同規(guī)格的冷軋片,具有防火、防震、 防盜、防撬等性能,保護(hù)快件的平安性. 使 用箱體鎖定系統(tǒng),采取物理鎖定和電磁開(kāi)鎖 相結(jié)合,以保證箱體只有在系統(tǒng)確認(rèn)的情況 下才會(huì)被翻開(kāi),同時(shí)為了保證平安,柜體周 圍會(huì)安裝
8、監(jiān)控探頭, 24 小時(shí)監(jiān)控預(yù)防人為破 壞. 2. 便捷性 用戶無(wú)需當(dāng)面收快件,取件時(shí) 間自由安排,自主操作更加人性化. 3. 豐富 的增值功能 1自助繳費(fèi)功能:可增加有 自助繳費(fèi)功能,以方便用戶進(jìn)行 充值、 交電費(fèi)等其他便民效勞. 2其他功能: 未來(lái)智能物流柜還可以附加諸多功能,例如: 存放轉(zhuǎn)交、直購(gòu)配送等生活增值效勞. 6 第三章、智能物流柜給高校帶來(lái)什么 第一 節(jié)、保持校容校貌,便于治安治理 1. 智能美 觀的物流柜,彰顯后勤檔次. 2. 有助于學(xué)校 實(shí)現(xiàn)一流的校園治理,打造良好的治安環(huán)境. 3. 預(yù)防快遞人員進(jìn)入校區(qū),提升學(xué)校平安指 數(shù),便于治理. 4. 無(wú)噪無(wú)污染施工及運(yùn)行, 不會(huì)影響
9、樓內(nèi)辦公環(huán)境. 5. 智能柜高清顯示 屏,可以方便學(xué)校進(jìn)行特定內(nèi)容展示. 第二 節(jié)、方便師生收發(fā)件 1. 免去定時(shí)定點(diǎn)收取快 件的煩惱. 2. 預(yù)防丟包、錯(cuò)包的情況,保證 用戶快件的平安性. 第四章、創(chuàng)業(yè)方案 響 應(yīng)國(guó)家提倡的 互聯(lián)網(wǎng) +'、群眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng) 新'政策,本著為師生效勞的原那么,我們方案 建設(shè)并運(yùn)營(yíng)本校校園智能物流柜工程,將本工程建設(shè)成為我校智能化創(chuàng)新和實(shí)踐的基地, 并為我校同學(xué)提供良好的實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)工作崗位. 第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)目標(biāo) 智能物流柜提供 24 小時(shí) 自助效勞,快遞員和取件人可自助完成存、 取件,在師生用戶與快遞公司之間開(kāi)通物流 綠色通道.實(shí)現(xiàn)物流 7快遞公司、
10、電商公司、高校以及學(xué)生用戶 多方實(shí)時(shí)信息共享,包裹快遞高效配送,幫 助物流企業(yè)真正實(shí)現(xiàn) “24小時(shí) 配送效勞. 為 高校師生提供便利、高效、愉悅的購(gòu)物取件 體驗(yàn),提升高校信息化和硬件層次. 實(shí)現(xiàn)對(duì) 分散式布局的快件箱終端進(jìn)行集中化治理, 實(shí)時(shí)掌握終端運(yùn)行狀況,降低快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng) 本錢、便于高校標(biāo)準(zhǔn)化高效化治理、提升運(yùn) 營(yíng)效勞質(zhì)量. 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,為同學(xué)提供更 多的實(shí)習(xí)就業(yè)工作崗位,為母校的建設(shè)提供 一點(diǎn)小小的力量. 第二節(jié)、創(chuàng)業(yè)事項(xiàng) 根據(jù)智 能物流柜自身特點(diǎn),結(jié)合校園的情況,我們 擬推出合作運(yùn)營(yíng)的模式.在校園內(nèi)安裝智能 物流柜,并組建運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),由運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)專門 負(fù)責(zé)上門快遞的收取以及廣闊師生快遞的
11、發(fā) 送. 我們提供的效勞: 1. 免費(fèi)向師生提供智 能物流柜取件效勞超時(shí)件除外 ; 2. 免費(fèi) 在學(xué)校提供智能物流柜設(shè)備安裝及維護(hù); 3. 向師生提供有償?shù)膶?shí)習(xí)、兼職、創(chuàng)業(yè)工作崗 位; 4. 負(fù)責(zé)結(jié)算快遞治理員的工資. 希望母 校給予的支持: 1. 免費(fèi)提供便利適合安裝智 能物流柜的室內(nèi)外場(chǎng)地、 220V 電源學(xué)校不 必進(jìn)行土建施工,不破壞原有的結(jié)構(gòu)和環(huán)境, 不占 8用大量公共空間. ; 2. 提供適宜的場(chǎng)地, 以便收取快遞整理分送; 3. 其他涉及校園物 流柜的政策支持. 其他事項(xiàng) : 1. 關(guān)于學(xué)生兼 職實(shí)習(xí)事項(xiàng)可與學(xué)校相關(guān)部門合作推行,我 們提供崗位、工資,相關(guān)部門可結(jié)合學(xué)校政 策提供貧
12、困學(xué)生兼職; 2. 智能柜所屬硬件設(shè) 備、軟件系統(tǒng)等產(chǎn)權(quán)均歸屬我們所有; 3. 為 了保證節(jié)約公共資源,超時(shí)件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為 1 元/件 /12 小時(shí)間. 第三節(jié)、創(chuàng)業(yè)資金及團(tuán)隊(duì) 目前該工程在經(jīng)歷了最初的想法、探索、論 證,已具備可行性實(shí)施.通過(guò)屢次接觸、多 輪探討,我們的工程已經(jīng)得到集優(yōu)科技大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)基金會(huì)的肯定和支持,在多方面,均 可以進(jìn)行合作支持. 目前確定或達(dá)成關(guān)鍵意 向: 1. 資金方面基金會(huì)以股權(quán)方式進(jìn)行合作 支持; 2. 市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)方面以我們創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為主; 3. 技術(shù)研發(fā)目前由集優(yōu)科技研發(fā)支持,創(chuàng)業(yè) 團(tuán)隊(duì)可參與; 4. 柜體生產(chǎn)根據(jù)我們的相關(guān)技 術(shù)要求,委托第三方生產(chǎn); 5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)方 面,目前以某某等幾人成立核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì). 9第四節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)分析 風(fēng)險(xiǎn) 1. 消費(fèi) 者對(duì)該產(chǎn)品認(rèn)知程度低,不愿去使 用智能物流柜. 2. 學(xué)校附近商業(yè) 街代收點(diǎn)數(shù)量較多,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈. 3. 局部快遞公司不使用物流柜,物 流柜的使用頻次低. 對(duì)策 1. 針對(duì) 學(xué)生認(rèn)知度低的風(fēng)險(xiǎn),我們將在在 學(xué)校大力宣傳到達(dá)理想的宣傳效果, 縮短認(rèn)知周期. 2. 提升效勞質(zhì)量, 形成物流柜的核心競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立良 好的品牌形象,在同學(xué)中形成良好 的口碑效應(yīng). 3. 在柜機(jī)的設(shè)計(jì)和管 理上,著重突出創(chuàng)新的作
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