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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)信息宣傳工作體會學(xué)習(xí)信息宣傳工作體會在當(dāng)今這個“瘋狂信息化的計算機(jī)時 代,信息技術(shù)是衡量教師的重要標(biāo)志.教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,首先教學(xué) 方法、教學(xué)手段及教學(xué)形態(tài)要現(xiàn)代化.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化美術(shù)教 學(xué),改善教學(xué)環(huán)境,活潑課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī), 有利于開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,將多媒體技術(shù)運(yùn)用于美術(shù)課 堂教學(xué),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化、自動化、增強(qiáng)藝術(shù)教育的感染力與 說服力,施素質(zhì)教育的一條重要途徑.現(xiàn)在電腦越來越多的,被應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面,做 為一名教師,對電腦的應(yīng)用應(yīng)該更加精通.在學(xué)院學(xué)習(xí)了馮春暉老師 的信息技術(shù)課,又學(xué)到了很多電腦的知識,比方,職稱測試的操做題
2、 還可以,自己制作畫面,制幻燈片,等等.多媒體電教手段能為學(xué)生 多角度,多方面,提供大量直觀,形象的感性材料,對培養(yǎng)學(xué)生的觀 察力十分有利.也對課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決十分有利.如教師在 講解示范制作表演時,通過攝像機(jī)不同角度拍攝,然后投放出來,能 解決學(xué)生看不清,或不明白的操作過程,也可以屢次重復(fù)播放,消除 學(xué)生畏懼情緒.使學(xué)生明確、自信、愉快地理解創(chuàng)作過程,學(xué)會怎樣 去表現(xiàn)美.學(xué)了這些新知識,給我以后教學(xué)上帶來了很多收獲, 多媒體教學(xué) 中要經(jīng)常出示一些課件,和課上用的相關(guān)圖片,我都能自己動手制做. 有了這些新鮮的畫面,學(xué)生很愿意學(xué),更進(jìn)一步提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.運(yùn)用電腦制做圖片,可動可以靜
3、,生動活潑,能獲得手工繪制的 投影片無法產(chǎn)生的效果.使教學(xué)過程更加生動,直觀,形象學(xué)生也很 快樂.電腦,讓社會變成了信息社會世界已經(jīng)開始全面信息化, 全球化 做為一名新世紀(jì)的教師,要不斷的實(shí)踐,掌握電腦的技巧,就會 覺得這些并不困難.通過學(xué)習(xí)信息技術(shù), 我現(xiàn)在回到了工作崗位上把他運(yùn)用到了教學(xué) 中,利用多媒體信息來表現(xiàn)語文教材的內(nèi)容,不但使學(xué)生入境入情, 也活潑了氣氛,真正表達(dá)了以學(xué)生為主.回想起,在學(xué)院短暫的學(xué)習(xí)信息技術(shù),我深切的體會到,要正視 自我,完善自我的道理,做為一名教師以后在工作中要學(xué)生滿意,要 社會滿意,必須嚴(yán)格要求自己努力的去學(xué)習(xí),探索新知識,尤其是信 息技術(shù).此次培訓(xùn),使我開闊
4、了視野,受益匪淺.學(xué)習(xí)信息宣傳工作體會 8 月 29日至 30 日,與孫局長一行八人有 幸到日照市莒縣、五蓮縣學(xué)習(xí)信息宣傳工作,開闊了視野,增長了見 識,深受啟發(fā).兩縣信息宣傳工作在全省財政系統(tǒng)連續(xù)幾年名列前茅, 確有獨(dú)到之處.通過座談交流、實(shí)地查看,感受到其先進(jìn)做法非常值 得我們學(xué)習(xí),主要有以下幾點(diǎn):信息會商制度. 莒縣財政局建立信息會商制度, 在科室財政所日 常報送的信息中優(yōu)中選優(yōu), 并有針對性地選擇財政信息的選題及采寫 內(nèi)容,歸納深挖出價值高、有深度、有創(chuàng)意、社會觀注度高,能吸引 讀者眼球的高質(zhì)量財政信息, 召集安排業(yè)務(wù)水平較高、 文字功底較好、 工作責(zé)任心強(qiáng)的相關(guān)人員會商采編把關(guān),集思
5、廣益,詳細(xì)解讀,發(fā)現(xiàn) 問題,解決問題,形成會商紀(jì)要,然后上報上級部門及報刊雜志,展 示財政工作成效,切實(shí)提升了信息質(zhì)量、工作效率.信息量化到人. 建立“全員信息責(zé)任制度和責(zé)任意識, 不但將 具體信息工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化到科室、 財政所,而且分解到每個人, 不應(yīng)付了事,形成財政干部人人參與的財政信息宣傳工作長效機(jī)制. 人人都是信息員, 人人都有信息報送責(zé)任義務(wù), 大家勤練筆、愛動筆. 通過增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí), 熟悉到財政信息宣傳工作在整個財政工作的重要 地位和意義, 緊緊跟隨財政政策及財政改革動態(tài)的步伐, 學(xué)習(xí)國家政 策、學(xué)習(xí)財政知識、學(xué)習(xí)寫作知識、學(xué)習(xí)各級的財政信息,不斷提升 自身的信息采寫水平及綜
6、合素質(zhì). 五蓮縣財政局根據(jù)財政信息宣傳工 作需要“因缺施教,注重實(shí)用性、針對性, 2021 年全體工作人員 分兩批在清華大學(xué)進(jìn)行了信息寫作專題培訓(xùn). 通過集中培訓(xùn), 掌握財 政信息寫作的經(jīng)驗、技巧及要點(diǎn),切實(shí)提升了財政信息寫作水平.信息質(zhì)量提升. 既注重數(shù)量,又注重質(zhì)量,強(qiáng)化信息宣傳的“超 前意識、“精品意識.在信息質(zhì)量上努力把握十個“要,即定 性要準(zhǔn)、方向要正、站位要高、特色要明、角度要新、內(nèi)容要實(shí)、挖 掘要深、反映要快、語言要簡、文章要精.信息宣傳緊跟財政工作的 重點(diǎn)和亮點(diǎn),提煉反映財政工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的高品質(zhì)、綜合性、 調(diào)研性信息. 如莒縣?莒縣建立“五定一標(biāo)準(zhǔn)機(jī)制增強(qiáng)基層財政規(guī)范化治理?在財政部、財政廳和新聞媒體廣泛宣傳.多發(fā)表綜合性、 調(diào)研性信息,?茌平縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作千分制考核獎懲方法?規(guī)定,信 息宣傳及調(diào)研工作每年至少報送 3篇 2000字以上的調(diào)研文章,應(yīng)杜 絕“山寨版, 在?聊城日報?上應(yīng)付考核的“豆腐塊可適量減少.“溝通提升效率. 多與上級財政部門及各弟兄縣市財政局溝通 交流,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和方法;多與各信息、報刊、媒體單位及部門溝 通交流,增進(jìn)個人情感,增進(jìn)與報刊、媒體單位及編輯的關(guān)系.向這 些“熟人多推薦一些高質(zhì)量的財政信息稿件, 爭取提升財政信息見 報率.總之,我縣財政工作
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