中班美術(shù)活動(dòng)：春天的樹(shù)林

1、精心整理 中班美術(shù)活動(dòng)：春天的樹(shù)林 活動(dòng)目標(biāo): 1 1、在欣賞中關(guān)注樹(shù)木的特征、遠(yuǎn)近關(guān)系和春天樹(shù)林的美麗色彩 2 2、學(xué)習(xí)用廢紙拓印的方法表現(xiàn)樹(shù)葉，能初步表現(xiàn)樹(shù)木的遠(yuǎn)近 3 3、體驗(yàn)不同工具材料繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1 1、前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1 1活動(dòng)前帶著幼兒觀察樹(shù)木的形態(tài) 2 2知道四季樹(shù)木的不同特點(diǎn) 2 2、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒繪畫(huà)紙、廢紙、油畫(huà)棒、水粉顏料檸檬黃、草綠、翠綠、擦手布、盤子等，音樂(lè)?春?， pptppt 課件。 重點(diǎn)：1 1、掌握用廢紙拓印的方法表現(xiàn)樹(shù)葉 2 2、初步表現(xiàn)樹(shù)木的遠(yuǎn)近 難點(diǎn)：理解樹(shù)木的遠(yuǎn)近關(guān)系 活動(dòng)過(guò)程: 、欣賞樂(lè)曲片段，引出活動(dòng) (1)(1)讓幼兒欣賞樂(lè)曲 師：

2、今天，老師帶來(lái)了一首優(yōu)美的曲子，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，等等老師要請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么聲音，猜猜這在哪 里，是什么季節(jié)。 (2)(2)鼓勵(lì)幼兒交流自己的聽(tīng)樂(lè)感受，并在相互的交流中理解樂(lè)曲 提問(wèn)：這首曲子你喜歡嗎？這是在哪里呢？讓我們一起去看看吧。 (通過(guò)傾聽(tīng)音樂(lè)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想，激發(fā)幼兒情趣，渲染一種與繪畫(huà)主題相應(yīng)的情感，營(yíng)造相應(yīng)的情感氣氛。) 、欣賞視頻，感受春天樹(shù)林的美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。 1 1、欣賞?春天的樹(shù)林?，引導(dǎo)幼兒感受樹(shù)木的特征和春天樹(shù)林的美麗色彩 你看到了什么，你覺(jué)得這是什么季節(jié)的樹(shù)林呢？樹(shù)林里有許多樹(shù)，它們是怎樣排列的？ pptppt 演示 樹(shù)葉是怎樣生長(zhǎng)的？春天的樹(shù)林有什么顏色？

3、哪種顏色最多? 這片樹(shù)林給你什么感覺(jué)? 2 2、配樂(lè)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)春天的樹(shù)林 小朋友，這樣美麗的樹(shù)林，讓我們用身體動(dòng)作來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)木，在空地上種上一片小樹(shù)林吧。 幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)干、枝葉的姿態(tài)，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)樹(shù)林里樹(shù)木的形態(tài)和疏密分布。 這一環(huán)節(jié)的目標(biāo)體系定位于 感受一一體驗(yàn)一一表現(xiàn)，通過(guò)欣賞、觀察、肢體表現(xiàn)、尋找空間位置等多種手段完成 能力目標(biāo)，讓孩子充分的去感受美、體驗(yàn)美，為下一環(huán)節(jié)的用美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)美做鋪墊。 三、學(xué)習(xí)用不同作畫(huà)工具表現(xiàn)樹(shù)干樹(shù)枝和樹(shù)葉的形態(tài) 1 1、pptppt 演示如何在畫(huà)面上表示樹(shù)林里樹(shù)木的遠(yuǎn)近關(guān)系 /八 I I I I I I I I /J Vx /J Vx

4、 11 11 I I l| . l| . | | I ! !. . ! ! I I % .廠 2 2、討論：樹(shù)干、樹(shù)枝的作畫(huà)工具和表現(xiàn)方法 I I 用棕色或深色油畫(huà)棒畫(huà)樹(shù)干、樹(shù)枝，要用力一點(diǎn)，涂色均勻一些不能留空白的地方，盡量畫(huà)濃一點(diǎn) 一 一丹匚帕人一、4.U U 3 3、學(xué)習(xí)廢紙拓印的繪畫(huà)方法表現(xiàn)樹(shù)葉 師：今天老師還帶來(lái)了一個(gè)特別的作畫(huà)工具出示廢紙，讓我們?cè)囋囉脧U紙團(tuán)拓印的方法畫(huà)樹(shù)葉。 教師示范將廢紙緊緊揉成團(tuán)，并讓幼兒跟著老師徒手練習(xí) 師：我們一起來(lái)試一試吧！ 輕輕點(diǎn)，快快提像小雞啄米一樣快。舉起你們的小手當(dāng)成小樹(shù)來(lái)練習(xí)吧。 強(qiáng)調(diào)：選用褶皺多的一面，樹(shù)葉要印在樹(shù)枝周圍，不能印到樹(shù)干的下面。拓印的地方不要反復(fù)印，印畫(huà)時(shí)紙團(tuán)不能 動(dòng)。 強(qiáng)調(diào)用色方法 師：我為你們準(zhǔn)備了這些顏色幼兒辨色，哪一種顏色的樹(shù)葉最多呢？淺色的比擬容易弄臟，所以我們?cè)谟‘?huà)樹(shù)葉 時(shí)先用紙團(tuán)沾檸檬黃，再用草綠色，最后用翠綠。 用課件演