《蠶姑娘》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精品推薦范文學(xué)習(xí)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)： 135對(duì)于蠶姑娘這一課，實(shí)在沒(méi)什么把握，課文特別長(zhǎng)，學(xué)生能掌握嗎？雖然也在網(wǎng)上參考了不少教案，但總覺得不是很滿意，如何根據(jù)自己班的實(shí)情開展教學(xué)，我決定采用王美卿老師所教的辦法試一試。教學(xué)過(guò)程：【感謝您瀏覽！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！本站（）網(wǎng)址是】師：上課前先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：姑娘真勤勞，專門吃樹葉，成天吐銀絲，供人做穿載。生：蠶（異口同聲） 。師：你養(yǎng)過(guò)蠶嗎？（很多學(xué)生舉起手來(lái)，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生介紹） 自評(píng)；通過(guò)謎語(yǔ)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，再通過(guò)請(qǐng)學(xué)生介紹養(yǎng)蠶的經(jīng)歷，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣師：先請(qǐng)大家做第一件事，讀課后生字，把字音讀準(zhǔn)

2、。（生讀生字）師：做第二件事，讀讀課文，把課文句子讀通順。（生讀課文）師：做第三件事，考慮兩個(gè)問(wèn)題：蠶姑娘是從什么地方鉆由來(lái)的？蠶姑娘一共睡了幾次？（生再讀）生：蠶姑娘是從蠶卵中鉆由來(lái)的。出示:蠶卵指讀，告訴學(xué)生“蠶卵”就是小朋友看見的小黑點(diǎn)。生：蠶姑娘一共睡了四回，從第六小節(jié)中可以找到。師：那我們一起來(lái)學(xué)習(xí)蠶姑娘四次睡覺變化的過(guò)程。師：什么季節(jié)，蠶姑娘從“蠶卵”里面鉆由來(lái)？生：春天。師：從哪讀生來(lái)的？（生讀第一小節(jié)）師：春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣變得怎樣？生：春天天氣暖洋洋，師：蠶姑娘從哪鉆來(lái)來(lái)？生：蠶卵里鉆出蠶姑娘。 自評(píng)：這是從王老師那學(xué)來(lái)的朗讀回答法，學(xué)生可以多次重復(fù)課文內(nèi)容，一下就把課

3、文，內(nèi)容記牢了。 師：蠶姑娘第一次睡覺后發(fā)生了什么變化？請(qǐng)你用筆劃下蠶姑娘這時(shí)的樣子？（生讀后找出“又黑又小” ）師：又黑又小的蠶姑娘，它的生存需要哪幾個(gè)條件？生：要吃桑葉。生：還要睡覺。出示：桑葉蠶床指讀。師：吃飽后他怎樣？生：一動(dòng)也不動(dòng)開始睡覺。師：課文里說(shuō)不吃也不動(dòng)。師：接著蠶姑娘發(fā)生了什么變化？生：脫下黑衣裳，變成黃姑娘。精品推薦范文學(xué)習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)出示：黑衣裳黃姑娘指讀。齊讀第一小節(jié)后進(jìn)行連詞成句練習(xí)。（按此方法學(xué)習(xí)第二小節(jié)） 自評(píng)：本課生字較多，如何把這些生字結(jié)合到課文的教學(xué)中，成為本課的難點(diǎn)。我把生字詞寫成詞卡，通過(guò)問(wèn)題的設(shè)計(jì)，把這些生字詞引出，相機(jī)教授，學(xué)生一下就接受了。再把這些詞語(yǔ)串起來(lái)，就連成了一個(gè)小節(jié)，學(xué)生看著詞卡，基本上能把本小節(jié)的內(nèi)容復(fù)述下來(lái)，突破了課文要求背誦的難點(diǎn)，同時(shí)也減輕了學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)。 【感謝您瀏覽！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！本站（）網(wǎng)址是】轉(zhuǎn)載自邑學(xué)教師博客6/teacher/list