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1、2020 版幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試試卷(II卷) 含答案姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來(lái)B玩玩具時(shí)C看書(shū)后D穿衣后2、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次3、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗
2、1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗 1次毛巾4、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月5、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒第1頁(yè)共12頁(yè)C通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類(lèi)及注意事項(xiàng)等,取得家長(zhǎng)的共同配合D讓幼兒不哭6、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活7、 1903年在 ()建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津B、北京C、湖北武昌D、廣州8、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)9、除
3、使用 84液外,還可以選用()對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈的洗消凈C 0.8%的洗消凈的洗消凈10、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小11、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是() .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成12、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性13、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。14、建立合理的
4、生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。第2頁(yè)共12頁(yè)A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣15、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、()等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果16、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處17、幼兒 ()的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性18、穿鞋的順序是()。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將
5、鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣19、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬20、保育員需要照顧()的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下21、嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方22、 ()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅23、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。A專(zhuān)門(mén)教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育24、輔食添加的原則是()。第3頁(yè)共12頁(yè)A、一種多量添加B 、多種多量添加C 、多種少量添加
6、D、一種少量逐漸添加25、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說(shuō)話(huà)C嬰幼兒在哭鬧時(shí),不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯?zhí)羁疹}(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是: ()、()、()、()以及易于保潔和消毒。2、保育員配合室外教育活動(dòng),每周伊始,要了解本周室外活動(dòng)的() 、()安排及活動(dòng)( ),做好室外活動(dòng)前的()檢查和材料準(zhǔn)備工作。3、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是 (),嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有( )、 ()、()。4、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的( )、 ()。5、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,
7、注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。6、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。7、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。8、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。9、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。10、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說(shuō)笑、打鬧,以防()吸入氣道。11、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要 ( )地記錄下來(lái), 不能作 ()的判斷,應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。12、幼兒園應(yīng)貫徹()和()相結(jié)合的原則。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充
8、分利用 ()、()、水等自然因素, 開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。14、欲配制 5的來(lái)蘇兒溶液75公斤,所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和 ( )公斤。15、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng),確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 (),選擇教育的內(nèi)容。16、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。第4頁(yè)共12頁(yè)17、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無(wú)異常,皮膚有無(wú) ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。18、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、()、 ()、 ()。19、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。20、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。判斷題(本題共15 小題,每題
9、 1 分,共 15 分)1、()注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。2、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。3、()幼兒園圖書(shū)應(yīng)該擺放在書(shū)架上,書(shū)架的高度不限。4、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。5、()人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。6、()飯后多吃含 VC的食物有利于鈣的吸收。7、()讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。8、()幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。9、()職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)。10、()幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類(lèi)學(xué)前
10、教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。11、()幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后,要休息10-15 分鐘,再進(jìn)食。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。14、()托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。15、()嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。第5頁(yè)共12頁(yè)問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、體弱兒童有哪幾類(lèi)?2、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒?3、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理?4、缺鐵性貧血有什么癥狀?5、兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是什么?
11、分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第6頁(yè)共12頁(yè)2、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿??山裉欤瑫r(shí)間未到,床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說(shuō):“怎么又尿床了,真是個(gè)尿包??炱饋?lái)?yè)Q衣服,真是越忙越亂?!钡?頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 A3、 C4、 C5、 C6、 C7、 C8、 B9、 D10、 C11、 C12、 C13、 A14、 B15、 A16、 A17、 C18、 A19、
12、 B20、 D21、 C22、 B23、 D第8頁(yè)共12頁(yè)24、 D25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:無(wú)毒、安全、牢固、耐玩2、答案:內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備3、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡4、協(xié)調(diào)性,靈活性5、個(gè)人6、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)7、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒9、答案:欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量10、細(xì)嚼慢咽,食物11、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋12、保育,教育13、日光、空氣14、答案: 3 75; 71 2515、答案:知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平16、各種甜食1
13、7、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹18、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升19、 3個(gè)半20、日光、空氣和水判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、3、×4、5、6、×7、8、9、10、11、×,要休息20-30 分鐘12、×13、×14、15、×問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。2、答:毛巾:( 1)先用自來(lái)水浸泡,清洗一遍;( 2)用熱
14、水沏好洗衣粉,將毛巾浸泡20分鐘左右;( 3)認(rèn)真搓洗,個(gè)別臟的毛巾,用肥皂單獨(dú)搓洗;( 4)漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘(或煮沸 15-30 分鐘,蒸氣 10-15 分鐘),然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。水杯:( 1)用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)(沾去污粉或洗滌靈);第 10頁(yè)共12頁(yè)( 2)用小刷子刷洗杯把手;( 3)用流動(dòng)水沖洗干凈;( 4)用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘(或煮沸 15-30 分鐘,蒸氣 10-15 分鐘)然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。3、答:( 1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;( 2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;( 3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開(kāi)后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。4、答:( 1)面色蒼白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。5、答: 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)卷好袖子;( 2)擰開(kāi)水籠頭,將手打濕; ( 3)關(guān)水籠頭、搓香皂; ( 4)兩手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);( 6)兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫;( 7)打開(kāi)水龍頭沖洗干凈;
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