XX年教師節(jié)倡議書

1、XX年教師節(jié)倡議書導語：。教師節(jié)應當是很有文化內涵的節(jié)日，應該延續(xù) 源遠流長的歷史傳統。那么接下來就是品才網為大家提供的 關于教師節(jié)的倡議，希望大家能喜歡。XX 年教師節(jié)倡議書親愛的同學家長：秋風送爽迎九月，丹桂飄香佳時節(jié)。在此，我們想對所 有的老師致以最誠摯的問候和最衷心的感謝?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅” ，百年大計，教育為本，教 育大計，老師為本。老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的 人，他們是園丁，默默耕耘，為國家培養(yǎng)棟梁之才，甘做人 梯 ; 他們是雨露，無私奉獻，為民族養(yǎng)育萬千學子 ; 我們成功 時，他們會為我們微笑鼓掌，我們受挫時，他們會給予我們 最堅實的安慰。值此感懷師恩之際，山東藝術

2、學院學生會、研究生會向 全體藝苑學子發(fā)出倡議：一、心懷感恩，尊敬師長 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是老師們年復一 年、日復一日的無私奉獻，才使得更多的人才輩出。見面時 一句自然的問候，節(jié)日時一句暖心的祝福，都是我們對老師 最濃厚的情意，最崇高的敬意。校學生會、 研究生會第一個倡議： 節(jié)日當天，上課之前， 同學們集體問老師好，執(zhí)弟子禮 !二、魚傳尺素，問候恩師一封書信，卻能如一陣春風漾起老師心中的漣漪，也許 寥寥數詞，卻能如一股暖流注入老師心靈的深處。不需要多 么華麗的詞藻，一份真情，一絲惦念，一顆真心，便足以讓 情意深深的傳播，也讓每一位老師收獲到來自節(jié)日最誠摯的 祝福和最感動的歡愉。校

3、學生會、研究生會第二個倡議：提筆、撫紙，大家一 起將祝福寫給尊敬的師長 !三、投身專業(yè)，感念師恩 山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。校學生會、研究生 會第三個倡議：讓我們將感恩之情融入專業(yè)學習，從身邊小 事做起，從每一堂課做起，用最真摯的情感和最出色的成績 回饋教育我們的每一位老師，于細微之處展現我們山藝學子 的良好風范和尊師頌師的良好美德 !最后，再次向我們敬愛的老師致以最崇高的敬意和最真 摯的祝福，也愿天下所有的老師們節(jié)日快樂，合家安康 ! XX 年教師節(jié)倡議書 親愛的同學們：金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)， 迎來了值得慶賀的節(jié)日教師節(jié) ! 每年的這個時候是我 們老師最自豪的

4、時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感 恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心 贊揚 ; 一聲聲祝福是對老師付出的真情回報 ; 一張張賀卡是給老師的親情傳遞每當收到這些的時候，作為老師的我 們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得; 憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給 老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做 我們的心理是過意不去的 !新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的 教師節(jié)來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自 己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福 ! 我校全體教師 也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀

5、卡 !為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：一、見到老師時送上一聲發(fā)自內心的親切問候。二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡 贈送老師。三、教師節(jié)當天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快 樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡 片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自 己良好的風貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓 老師少點操心勞神。最后， 祝愿我們的學生身體健康， 學習進步， 生活愉快 !也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿XX 年教師節(jié)倡議書 尊敬的家長朋友們：你們好 !雙節(jié)來臨之際，真誠地感謝您一直以來

6、對于我們工作的 認可與支持 ! 我校全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真 愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任 ! 一聲 真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理 解和配合更是老師們強大的工作動力 !規(guī)范教育教學秩序，認真抓好學生課堂教學，嚴禁教師 進行有償補課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校 多次進行中華人民共和國教育法 中華人民共和國教師 法中小學教師職業(yè)道德規(guī)范及陜西省教育廳、西安市 教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關規(guī)定的學習。為了進一步完善 我校嚴禁有償補課、違規(guī)收受禮品禮金專項教育治理活動工 作，結合我校實際，特制定陜西師范大學大興新區(qū)小學教 師抵制有償補課、違規(guī)收受禮品禮金保證書 ，并要求每一 位老師都簽訂保證書。也許您不了解我們的學校，也許您不放心自己的孩子， 也許您想利用節(jié)日禮物感謝老師，可您想過沒有，對學校教 師而言，家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否 定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不 便，更是一種不信任教師人格的表現。在大興，無論哪一位 學生，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在 一個快