新學(xué)期幼兒園拼音教學(xué)計劃

1、新學(xué)期幼兒園拼音教學(xué)方案-WORD 文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡送您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！新學(xué)期幼兒園拼音教學(xué)方案范文 1 一、根本情況分析：通過上學(xué)期語言、拼音課程的學(xué)習(xí)，根本上學(xué)完了單韻母、聲母，培養(yǎng)和發(fā) 展了幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的時機，進一步提高幼兒想說、敢說的勇氣。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的講述。二、教學(xué)目的：1、在拼音教學(xué)方面：學(xué)會復(fù)韻母，前、后鼻韻母，會讀、會正確書寫。2、引導(dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話要有禮貌。會用禮貌用語。3、注意傾聽對方講話。4、能理解日常用語的意思。5、能活楚

2、地說出自己想說的事情。6、喜歡聽故事、看圖書。7、能聽懂和會說普通話。8、對學(xué)生的語言能力進行綜合性開發(fā)。三、教材分析1、學(xué)前班語言教材主要是有趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的 生活經(jīng)驗和豐富的想象，創(chuàng)造性地運用語言，大膽而活楚表達自己的預(yù)期目標，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的開展。2、幼兒進入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用標準性語音表達時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學(xué)會怎樣在集體面前大膽而活楚地表達自己的想 法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多時機真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，

3、以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。四、具體措施：幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、 不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的 方法上，兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動轉(zhuǎn)化為有意識的過程， 并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果，有效地促進幼兒的身 心全面開展。五、教學(xué)進度安排：一、第一、二周學(xué)習(xí)主題：1、過年好。同時復(fù)習(xí)拼音單韻母、聲母。2、看圖學(xué)寫字1、2二、第三、四周學(xué)習(xí)主題：1、看圖學(xué)組詞、造句。同時學(xué)習(xí)拼音-復(fù)韻母 ai、ei、ui2、桃花笑了詩歌。3、尋隱者不遇唐詩三、第五、六周學(xué)習(xí)主題：1、表達相反的意思。同時復(fù)習(xí)拼音2、雨后春筍看圖講述四、第七、八、九周學(xué)習(xí)主題：1、尊

4、敬老師2、小柳和小妞繞口令。同時學(xué)習(xí)拼音 ao、ou、iu3、芽散文。五、第十、H 、十二周學(xué)習(xí)主題：1、鷹和蛙童話。同時學(xué)習(xí)拼音 ie、ue、er2、兩只魚簍看圖編故事。3、一申鞭炮看圖講述4、猴子游泳寓言六、第十三、十四、十五周學(xué)習(xí)主題：1、守株待兔成語故事。同時學(xué)習(xí)拼音 an、en、in、un、ün2、上學(xué)歌兒歌3、選圖編故事。4、謎語三那么。七、第十六、十七周學(xué)習(xí)主題：1、 暮江吟唐詩。同時學(xué)習(xí)拼音 ang、eng、ing、ong2、 我登上了月球想象講述。3、 小黃鶯唱歌故事。4、 畢業(yè)詩詩歌。八、第十八、十九周主題：1、 把以上學(xué)過的內(nèi)容進行總復(fù)習(xí)。2、 考評。新

5、學(xué)期幼兒園拼音教學(xué)方案范文 2一.教材編排特點及重點訓(xùn)練工程單韻母：a o e i uu聲母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w學(xué)前班拼音教學(xué)，主要是拓展幼兒的視野，豐富 幼兒的知識，強調(diào)幼兒在 學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上 的全面提升。二. 學(xué)生情況本班學(xué)生他們來自各個不同的幼兒園， 學(xué)習(xí)根底不一，差距較大，有點學(xué)生 年齡偏小，素質(zhì)差距大，為了提高每個學(xué)生的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)根底， 現(xiàn)制定本學(xué) 期的教學(xué)要求和安排。漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而，拼音字母的本身不 表義，只是抽

6、象的表音符號，這對學(xué)前齡幼兒來說，學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在 學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法，很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣， 所以要在拼音教學(xué)中，融入 唱、跳、聽、說、畫、玩。三. 教學(xué)要求1.學(xué)會單韻母：a o e i u u 發(fā)音要領(lǐng)，書寫規(guī)那么和四聲的拼讀練習(xí)。2. 學(xué)會 23 個聲母，區(qū)別鼻音 n 和邊音 l 的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音 z c s和翹舌音 zh ch sh r 的發(fā)音方法和寫法。3. j q x 與 i!相拼的省寫規(guī)那么及發(fā)音和用法。4. 書寫格式要正確標準。四. 拼音課的教學(xué)重點在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點

7、！拼音教學(xué)中，認識部件，拼讀音節(jié) 是重點！五. 措施與方法1.漢語拼音的教學(xué)，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。2. 采用多媒體教學(xué)輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實實地把拼音根底 打牢。3. 重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。4.注教學(xué)評價，要善丁鼓勵學(xué)生，多表揚。5. 結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些 口頭作業(yè)，要保護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。新學(xué)期幼兒園拼音教學(xué)方案范文 3 一、拼音課的教學(xué)思想以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認 識

8、漢字、積累與語言，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。二、學(xué)生情況分析漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而，拼音字母的本身不 表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡幼兒來說，學(xué)習(xí)起來有一定的困難。在 學(xué)習(xí)過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。如不注意方法，很可能會導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)失去興趣， 所以要在拼音教學(xué)中，融入 唱、跳、聽、說、畫、玩。三、拼音課的教學(xué)目標拼音教學(xué)要過三關(guān)：興趣關(guān)、部件關(guān)、拼讀關(guān)。興趣關(guān)：興趣是最好的老師，所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。部件關(guān)：拼音部件要會認讀，發(fā)音要準，字 形要記牢。拼讀關(guān)：學(xué)生能準確拼讀。四、拼音課的教學(xué)重點在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點！拼音教學(xué)中，認識部件，拼讀音節(jié) 是重點！五、教學(xué)準備準備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實際情況，多做一些卡片，也可讓學(xué)生做。六、拼音課的教學(xué)關(guān)注1、關(guān)注全體學(xué)生，一個孩子都不能落下。2、關(guān)注學(xué)生差異，要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生。3、關(guān)注學(xué)習(xí)過程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的 細節(jié)。4、關(guān)注教學(xué)評價，要善丁鼓勵學(xué)生，多表揚。5、 關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲， 讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí) 的快樂，但并不要一弄一些花架子。6、關(guān)注自身成長，為了讓學(xué)生學(xué)好，老師要先學(xué)，