牛津英語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)

1、牛津英語(yǔ)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)一、教材分析本冊(cè)教材的知識(shí)要求是掌握一定量的詞匯，二十多個(gè)基本句子結(jié)構(gòu)和一定量的日常交際用語(yǔ)，包括：“位置關(guān)系”、“介紹地點(diǎn)”、“贈(zèng)送物品”、“課堂實(shí)錄”、“尋找人物”、“電話用語(yǔ)”、“詢問去向”、“物品形狀”，等等。其中一部分與前幾冊(cè)課文有間接或直接的聯(lián)系。新授單元由七個(gè)板塊組成：第一部分是Read and say情景對(duì)話板塊。該板塊通過情景會(huì)話，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能，提高會(huì)話能力。第二部分是Look read and learn，主要呈現(xiàn)詞匯。第三、四板塊中的句型是每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)。第五板塊Read and act的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)感、閱讀能

2、力和良好的朗讀習(xí)慣。第六板塊Listen and repeat 是語(yǔ)音訓(xùn)練板塊。第七板塊Fun house是一個(gè)活動(dòng)板塊，可利用它來提高學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1、"雙基"目標(biāo)1 掌握每個(gè)單元的詞匯和句型。2 能在實(shí)際生活中運(yùn)用達(dá)到學(xué)以致用的目的。2、情意目標(biāo)1 培養(yǎng)濃厚的'學(xué)習(xí)興趣。2 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神和愛國(guó)主義精神。三、班級(jí)學(xué)生情況分析學(xué)生在已有的英語(yǔ)基礎(chǔ)上渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)，以豐富自己的交際內(nèi)容，提高交際能力。本冊(cè)教材所涉及的話題內(nèi)容更豐富，涉及的詞匯和日常交際用語(yǔ)、句型也有所增加。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意教材前后編排的

3、連續(xù)性，以便教學(xué)時(shí)做到有的放矢，把新舊知識(shí)結(jié)合起來。四、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施1 重視書寫教學(xué)，使學(xué)生能夠正確地書寫單詞、句型，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2 重視語(yǔ)音教學(xué)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確流利朗讀會(huì)話。3 注重語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能夠靈活地運(yùn)用所學(xué)單詞、句子及會(huì)話。4 注意教學(xué)的開放性，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生滲透思想品德教育。五、教學(xué)進(jìn)度安排單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排周次1The first day at school5課時(shí)122A new house5課時(shí)343At a Music lesson5課時(shí)464Halloween5課時(shí)785Review and check4課時(shí)896Doing housework5課時(shí)10117After school5課時(shí)11128A camping trip5課時(shí)12139Shapes5課時(shí)141510Review and