【湘教版】五年級語文上冊第七單元達標測試

1、第七單元達標測試時間： 90 分鐘滿分： 100 分題序一二三四五六總分得分一、詞語大聚會。(共 22 分)1. 快速拼讀王。 (5 分 )t ú s h i b nxu án y áá ng sh u t ng xi ngp n d ngháo m àibào zh úzh n d ng ji é ti 2.在括號里填上合適的字，將成語補充完整。(3 分)全神 ()注橫七 ()八氣 ()山河驚天 ()地痛不 ()生樂善好()3.把寫錯的字用“ _畫”出來，并把正確的寫在括號里。(3 分)居高凌下 ()驚

2、天洞地 ()不易而飛 ()嶄釘截鐵 ()神態(tài)各導(dǎo) ()穿流不息 ()4. 按要求寫詞語。 (6 分 )(1)寫出表示高興、快樂的詞語：(如：興高采烈 )_(2)寫出表示傷心、痛苦的詞語：(如：痛不欲生 )_(3)分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。富有 ()()驚慌()()5. 選詞填空。 (5 分)勇敢勇氣(1)我們要有戰(zhàn)勝自己的 ()。(2)這些 ()的戰(zhàn)士永遠活在我們心中。屹立矗立聳立(3)大街兩旁（）著高樓大廈。(4)眺望遠方，只見群山（），綿延天際。(5)五位壯士（）在狼牙山頂峰。二、句子喜樂會。(14 分)1. 給下列句子加上合適的標點符號。天亮了老人一起床就大叫起來(6 分)哎呀出

3、事啦出了什么事兒子驚慌地跑過來財寶全給偷走了兒子一看窗子打破了箱子上的鎖被撬壞里面空空如也財寶全都不翼而飛完了 這可是全完了 父親說2. 請你找出下面句子的錯誤之處，并進行修改。(3 分)(1)1941 年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進攻。_(2) 爸爸，謝謝您給我的教訓(xùn)。這比您留給我的財產(chǎn)更重要。_(3) 瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。_3. 按要求寫句子。 (3 分 )(1) 用馬車干活既 省勁，又 能多掙錢。 (用加點字造句 ) _(2) “你得等等， ”鐵匠回答， “我前幾天給全軍的馬都釘了掌，現(xiàn)在我得找點兒鐵片來。” (改成轉(zhuǎn)述句 )_(3)所有的損失都源于少了一

4、個馬掌釘。（改為反問句）4.體會下列詩句中疊詞的作用。（ 2 分）(1)繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。(2)一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。三、課文傳真。按課文內(nèi)容填空。(10 分)1.五位壯士還在2.一兩字云淡淡、月在狼牙山頂峰，著群眾和部隊主力遠去的方向。向上爬的日寇，臉上露出。，樓外青山。別君容易。柳。長安迷望眼。他們回頭、花可可，3.爆竹聲中一歲除，。4.勝日尋芳泗水濱，。5. 老人和兒子 一文，父親給兒子的教誨是6.少了一個鐵釘，。丟了一只馬掌，。跑了一匹戰(zhàn)馬，。敗了一場戰(zhàn)役，。四、語文與生活。(7 分)1. 讀一讀，將左右兩邊的歇后語用線連起來。黃飛虎戰(zhàn)關(guān)云長針鋒相對(3 分)項

5、羽攻秦刀對刀針尖對麥芝破釜沉舟2. 閱讀漫畫，回答問題。(4 分 )(1)在這幅漫畫如此重教中，好好重視的是什么？_(2)你認為小男孩有必要掃地嗎？_(3)“ 如此重教 ” 中的 “如此 ” 有什么特別的含義嗎？_(4)你想對這位媽媽說什么？_五、快樂閱讀。閱讀短文，回答問題。(17 分)（一）狼牙山五壯士（節(jié)選）（ 8 分）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具日寇的尸體。 到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗， 粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，大家子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶

6、前一步，奪過手榴彈插在腰間，隨即猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向日寇頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷 。1. 理解詞語意思。 (2 分 )粉身碎骨： _居高臨下： _2.用 “ _畫”出文中的比喻句。 (2 分 )把 _比作 _。3.你可以用哪些成語來形容這些戰(zhàn)士？(3 分)_4.這一段話主要寫了 _ 。 (1 分)(二)中 國 軍 人(9 分)災(zāi)民拼命往外逃，救援部隊亡命往里沖 可敬的中國軍人！盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位，可透過央視直播畫面，我們看到的

7、是解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影。曾經(jīng)不遠的過去，我們一直在抱怨著現(xiàn)在年輕人的種種不是，抱怨著現(xiàn)在孩子的嬌生慣養(yǎng)。然而現(xiàn)在，最讓我們感動的就是這些年輕而偉大的軍人，這些可愛又堅強的孩子。那些從災(zāi)區(qū)傳來的他們的照片，一次又一次地讓我們的雙眼模糊，一次又一次地讓我們在心底感動?？纯次覀兊能娙耍核蛟诘厣峡藓爸ピ倬纫粋€人，他含淚向壓在廢墟下面的父親和嫂子鞠躬而去執(zhí)行任務(wù)，他腸穿孔仍堅持營救三天三夜，他過度勞累導(dǎo)致胸腔積水 他們從 4999 米的高空縱身一躍， 他們顧不得頭上隨時坍塌的建筑，他們顧不得手上的鮮血直流，他們顧不得拭去眼中心痛的淚水，他們更顧不得吃飯睡覺，他們在

8、爭分奪秒， 他們拼命地去鬼門關(guān)拉回每一個可以挽救的生命 和他們相比，美國大片的超人和鋼鐵俠顯得那么渺小和無力。 他淚流滿面激動大叫地抱著孩子跑向救助站，他小心翼翼地喂著小女孩喝粥，他抱著可愛的一歲小男孩看著他傻笑 他們是軍人，是中國軍人，可是，同時他們大多也還是 80 后甚至 90 后的孩子。國家有難， 舍我其誰！ 為了災(zāi)民早一刻擺脫災(zāi)情煎熬， 為了在斷壁殘垣中拯救更多生命，他們逢山開路，遇水架橋，披荊斬棘，無所畏懼。因為解放軍只有一個信念：早一秒到達災(zāi)區(qū)，就能多拯救一條性命！誰是最可愛的人，已盡在不言中。1.從文中摘錄 4 個成語，然后選擇其中一個解釋，再選擇一個造句。(3 分)_2.畫線句

9、子中的省略號表示什么意義？你能再續(xù)寫一句嗎？(2 分)_3.為什么文中不用具體的人名，而用很多的“他”和“他們”？(2 分)_4. 我們最可愛的軍人，在災(zāi)難來臨時，表現(xiàn)出來的大愛感天動地。如果讓你為他們寫一段頒獎詞，你打算怎么寫？(2 分)_六、練筆小展臺。(任選一題，請另附紙)(30 分 )1. 我最 _的人2. 想起那件事，我就 _3. 我和 _聊聊天要求：1. 先確定寫作對象和重點，補全題目。如：我最敬佩、最親、最難忘、最熟悉、最熱愛的人。聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人2. 三

10、個作文題中可任選一題寫作， 要寫出自己的真實情感。 可以寫自己對別人的尊敬，可以寫自己特別敬畏的人或事，可以反映自己的愛和恨 一、 1.屠蘇爆竹海濱懸崖斬釘截鐵昂首挺胸攀登第七單元達標測試豪邁2. 貫豎壯動欲施3. 凌(臨) 洞(動) 易(翼) 嶄(斬) 導(dǎo)(異)穿(川)4. (1)眉飛色舞歡呼雀躍喜形于色大喜過望(2) 悲痛欲絕心如刀絞痛哭流涕肝腸寸斷(3)富裕貧窮驚恐鎮(zhèn)定5. (1)勇氣(2)勇敢(3)矗立(4)聳立(5)屹立二、1.，：“！”“？”。“！”：，?！埃　?。2. (1)1941 年秋，日寇集中兵力， 向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。(2)爸爸，謝謝您給我的教誨。這比您留給我的財產(chǎn)更

11、重要。(3)瑪莎穿著一件藍色的風衣，戴著一頂黃色的帽子。4. (1)用“紛紛”、“細細”，抒發(fā)自己惜花、愛花的心情，造語似癡，但情真意切。(2)用“瑟瑟”形容江水的顏色好像碧玉一般。四、 1.黃飛虎戰(zhàn)關(guān)云長刀對刀項羽攻秦破釜沉舟針尖對麥芝針鋒相對2. (1)重視的是孩子的學(xué)習(xí)。(2)有。因為掃地能鍛煉自己的動手能力。(3)只知道讓孩子學(xué)習(xí)，不重視培養(yǎng)孩子能力，過分溺愛孩子。(4)你不讓他參加勞動，只一味地讓他學(xué)習(xí)，最后培養(yǎng)出的只是一個“高分低能 ”兒。既要動腦，又要動手，才是對孩子有益的。五、 (一 )1.身體都碎成了粉末。站在高處迎著下面。2. 石頭像雹子一樣 。 把石頭比作雹子3. 視死如歸 舍生忘死 臨危不懼4. 狼牙山五壯士臨死前與敵人拼搏的經(jīng)過(二 )1. 大雨滂沱義無反顧小心翼翼斷壁殘垣日本飛機轟炸后的街道上，到處是斷壁殘垣。小心翼翼：指做事小心謹慎