高考生物命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及指導(dǎo)

1、.2019年高考生物命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及指導(dǎo)本文由查字典生物網(wǎng)為您整理提供：2019高考已進(jìn)入最后的倒計(jì)時(shí)。高考生物輔導(dǎo)老師萬(wàn)猛對(duì)對(duì)前幾年北京高考生物題進(jìn)展分析總結(jié)，對(duì)2019年的生物高考題目進(jìn)展預(yù)測(cè)，而且針對(duì)不同類(lèi)型的同學(xué)提出相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，希望能對(duì)廣闊考生的備考有所幫助。一、生物知識(shí)專(zhuān)題分類(lèi)生物教材之間會(huì)有一定的聯(lián)絡(luò)，那么我們可以將生物知識(shí)分為以下八個(gè)專(zhuān)題：細(xì)胞、代謝、遺傳變異、進(jìn)化、調(diào)節(jié)、生態(tài)、傳統(tǒng)或現(xiàn)代生物技術(shù)、實(shí)驗(yàn)。那么通過(guò)對(duì)這八個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展分類(lèi)整理與復(fù)習(xí)，將會(huì)對(duì)我們的生物復(fù)習(xí)產(chǎn)生非常大的幫助。二、歷年高考考點(diǎn)分布在對(duì)09至12年北京生物高考題這八個(gè)不同版塊分值的整理過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，遺傳變

2、異、實(shí)驗(yàn)、調(diào)節(jié)三個(gè)部分占了很大的比重，而進(jìn)化部分一分都沒(méi)有出現(xiàn)，那么這在我們13年的準(zhǔn)備過(guò)程中也值得引起注意，因?yàn)楹苡锌赡軙?huì)出如今13年的高考生物卷中。那么其它的幾個(gè)部分，我們可以對(duì)其根底知識(shí)重點(diǎn)把握，從而產(chǎn)生系統(tǒng)的脈絡(luò)。三、歷年高考題型難度分析選擇題側(cè)重對(duì)于根底知識(shí)的理解和運(yùn)用，難度適中。填空題要求較高的信息獲取和綜合運(yùn)用才能，近年更加注意考察探究性思路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)原那么的運(yùn)用。那么根據(jù)題型的分析，我們可以看出高考生物的考察還是主要對(duì)生物根底知識(shí)的考察。四、2019年高考重點(diǎn)分及預(yù)測(cè)1.穩(wěn)中求變常規(guī)考點(diǎn)根本不會(huì)有太大變化，比方占比較大的遺傳變異，動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，占比較小但幾乎每年必考的生態(tài)根底知識(shí)、細(xì)胞構(gòu)造功能等。2.考點(diǎn)遷移光合呼吸以及生物進(jìn)化三年未考，值得特別注意。3.課標(biāo)趨向探究性實(shí)驗(yàn)的思路設(shè)計(jì)表達(dá)更加明顯。五、現(xiàn)階段復(fù)習(xí)建議1.夯實(shí)根底單章專(zhuān)題復(fù)習(xí)這個(gè)復(fù)習(xí)階段主要針對(duì)是生物根底薄弱的同學(xué)，可以主要進(jìn)展單章練習(xí)，進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)習(xí)。2.適當(dāng)練習(xí)模擬試題訓(xùn)練假如同學(xué)們根底不錯(cuò)，那么可以適當(dāng)進(jìn)展一些題目練習(xí)，從做題中找到知識(shí)的破綻，然后再一一補(bǔ)齊。3.聯(lián)絡(luò)總結(jié)錯(cuò)題難題分析對(duì)于成績(jī)已經(jīng)很好的同學(xué)，應(yīng)該試圖在不同的知識(shí)點(diǎn)之間搭建不同的網(wǎng)絡(luò)框架，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。而