三年級(jí)下冊(cè)語文閱讀練習(xí)題【五篇】

1、三年級(jí)下冊(cè)語文閱讀練習(xí)題【五篇】三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題二前面的小凳d的g d m子上擺著個(gè)針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭 和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星， 特別引人注目。 多年來，鄧奶奶隨身帶著它， 一直帶到了北京。從什么時(shí)候起，她就有了這個(gè)針線包呢？從延安的空洞里，從 重慶的紅巖村，也可能從二萬千里長(zhǎng)征 ze ng zh e©勺路上。1 .給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫上 “"2填空：笸籮里放著 、 和 。3. 特別引人注目的是 。4. “鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。這句話中的 “它是指；這句話的 意思應(yīng)該選下面第 種。 1 鄧奶奶把針線包帶到了北京。 2鄧

2、奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。5. 作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么？請(qǐng)用“ 在原文中劃出來。 三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題三掩y a n耳盜d鈴從前有一個(gè)人，看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺 da ng,想把它偷t oU走。 他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰 peg，就會(huì)丁零丁零地響起來，就會(huì)被 人覺察。可是他想： “如果把耳朵掩住，響聲就聽不見了嗎？ 他掩住了自己的耳 朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人覺察了。1、文中哪一句話寫出了 “掩耳盜鈴 的意思？用 “ 畫出來。2、選擇正確的答案，在括號(hào)里面 ?掩耳盜鈴?這那么寓言告訴我們： 1 偷別人的東西時(shí)，光把耳朵掩起來是 不夠的

3、。 2 自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 3放在外面的東西一定要防止人偷竊。 三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題四在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡(jiǎn)單 的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽，照耀著一座小 屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的 人家。從這里走過的人， 都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫， 看得那么久。 他們不但是看這張畫， 好似是透過這張畫， 看到了這個(gè)盲童的心靈。1、從文中找出反義詞。復(fù)雜 痛苦 矮小 戰(zhàn)爭(zhēng) 2 、 用 “ 簡(jiǎn) 單 寫 一 句 話3、用J畫出畫的內(nèi)容。4、人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)

4、看著這張沒有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫？從這幅畫可以看出 這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子？三年級(jí)語文閱讀練習(xí)題五船底魚在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚 一一 魚印yn。魚印的體型長(zhǎng)得 苗條勻稱。它行動(dòng)敏捷，善于游泳， 性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、 海龜、 鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上，在周游四海的過程中，遇上了餌 耳料豐富的海區(qū)或者見到它的 “船主 大型鯊魚捕食時(shí)吃剩下來的一些殘食，就悄悄地離開自己 乘的 “船，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新 “船，繼續(xù)前進(jìn)。一旦 找不到 “船，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)， 它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚類，待有良機(jī)，繼續(xù)吸附上新“船。魚印在大海中乘船周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋 動(dòng)物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！1、寫出以下各詞的反義詞。 前進(jìn) 短暫 附近 2、理解帶點(diǎn)的字，再聯(lián)系上下文理解詞