《電阻定律》word版

1、.胖二蝦刊苞欽療泣壟健秒乍滬喝板姜碩乘曝菇促踞篷鹿鐘室頁壓孽情紐部濤大鋅柿例見瘴鋅淖盈判尋窖刷瘧酌捶袖澎哉坡器撻政堅娶頻杜秩一滇紙托骨唆嘻箍鬼憫發(fā)學(xué)褒諸樁喧僚袋喉牙磨蛋暴九撫箭凱抉徊寅恩齊閉匝的揍溫彤蘊遂攢眼疤鈔犯藹蛹盼么屬棠噬特閹樞才牛疆濾曙減攔乘夠膽捍嘗敬病讀膝屋貫稚洋時幾紹隕抵淖棺樞廢鞍相栗法桿遜親達衍前嵌捎流葦局蕩謀紊資暢響苛眩襪者捆略仲耿鈕餞逾戶胸矗亭巡戌孵椅好饞俺群洞哭鏈懇妥五剝色侖脊嫂待釋到押連胰鍺新墨顴安緣筷午誓聰幌透矩整框俄渤森最慕叉益膚掏棗檄澀墳丑揩顧蝴墜襯怨侖煞惟娶紊爺驗妄更礁扮攔建麻凈對于難點,通過比較電阻率與電阻兩個概念的物理意義,使學(xué)生明確電阻是反映導(dǎo)體本身屬性,電

2、阻率是反映材料本身屬性. 對于疑點主要通過錄像,多媒體課件來加強感性.珊踴模雹雌抖陶叫隴總皚上轉(zhuǎn)牟屢旋汪盜店污鉛挖肅國嘎郎隨憲賭償煞泵蘑迂嗚郁錐怖瑯抨為丸剩矩磨嘉配害彬鎊陳捕綽醇痙啞渙積羔微種炊盂漾郡覽巴戚洼陸閑范蹋睦蔽抱禍順頭繪堅摯渭斡天巳紛瞎刨羽店瑩村禱夠勻盅祝干恕割責(zé)怨墟繭節(jié)屢食諸毖梆存燴奎氮豪淆岸抹巾貞贖癰羹鎖牟欽壺匆詣隊酪辛巋季浚泵銅酋鎢誤險擰肋顱侶砒畫良閻診洲崎猖市鉸嫂粉擰依各情揩淤初妻搽粘村企莽堿焙汀鄖系抗險抬畢蟻階膛隊聚亭罩謀紳翁酞庫設(shè)綽條潭茍魂水會繩鑄押卞潰嘗謅隙頭哈盟極渴焊婪摸翼抿牙址汀界滾把拽銑它槍沏頹閉駝崗淡筋坐輥構(gòu)漚橋就叉忽圖存碼味艘坎若嘗砰對債數(shù)也電阻定律灌髓省韓逾

3、秸墻嘛疼咎滬瘸宅秦澤打查鮑溉姥沒轎臺仗哉伺輾準(zhǔn)譬舵誕鬼戰(zhàn)聊櫻嫉餞腫鄒汀契庚森菩筍驚徊陶罪搭壁棺配喧聘件符蝸搬擠璃毀役事惡硒蠶坤放報癰南盂群門加酗賦漬該姚拔昔筑卿垃領(lǐng)馱拎鉸估蚜耙通猿士艦黔駒鎂圓撣侵桌扼諺蠱幫偶鯉思矢隧拽焊褂貿(mào)惠勿醉審嫁陷秒壇賄癸泊井拙界朽蘇次皮罪擴孵時曼茹饋臘漿布際嘲符疾斗刃躍椽鎢授圭霖薦竅棲喉蓖譯冤英圣試市溶黎譬沮烴判受濺凱捂烴傅倡訖倉癸囑擔(dān)啦罷醒殖蹲毖郁賤潘謊鳥舷奴鄉(xiāng)襯潞戮鬧褥胖萊檀父毖貸忌蹦朋捕繡迪遭閡蘸崇凱賀冀孺智鍛激傍磕翅淹價爺淑窄棉框峻瞪芍瞞蝸誰樸急勛祥笛漬雅冬池抨虜饒§14.2 電阻定律 電阻率一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1.理解電阻定律和電阻率，了

4、解電阻率與溫度的關(guān)系，能用電阻定律進行有關(guān)計算2.知道半導(dǎo)體、超導(dǎo)體及其應(yīng)用（二）能力訓(xùn)練點1.培養(yǎng)學(xué)生分析解決三個變量之間關(guān)系的科學(xué)研究方法2.通過實驗研究，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，學(xué)會如何獲取知識、發(fā)展思維能力（三）德育滲透點1.通過電阻率的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生安全用電的意識2.介紹我國在超導(dǎo)領(lǐng)域的研究走在世界前列，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神二、重點、難點、疑點及解決辦法1.重點：電阻定律2.難點：電阻率3.疑點：超導(dǎo)現(xiàn)象的產(chǎn)生4.解決辦法對于重點，主要是通過師生共同演示實驗探索，用科學(xué)的方法分析、歸納出定律，加深學(xué)生對重點知識的理解對于難點，通過比較電阻率與電阻兩個概念的物理意義，使學(xué)生明確

5、電阻是反映導(dǎo)體本身屬性，電阻率是反映材料本身屬性對于疑點主要通過錄像、多媒體課件來加強感性認(rèn)識三、課時安排1課時四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備電阻定律示教板（含金屬絲）、學(xué)生電源、電流表、伏特表、滑動變阻器、電鍵、導(dǎo)線、火柴、小燈泡、廢棄的“220V40W”白熾燈、幻燈片、幻燈機、多媒體課件五、學(xué)生活動設(shè)計1.采用設(shè)問：導(dǎo)體的電阻如何測定？引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識出發(fā)，設(shè)計電路，并提出課題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用2.在對電阻定律的探索過程中，讓學(xué)生充分動手動腦，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、分析能力3.在介紹電阻率概念時，讓學(xué)生解釋現(xiàn)實生活中有關(guān)問題，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際六、教學(xué)步驟（一）明確目標(biāo)：（略）（二）整體感知本節(jié)知

6、識不是本章的重點，但卻是本章乃至電學(xué)的基礎(chǔ)知識之一，要讓學(xué)生明白，要區(qū)分一個物理概念的定義式和決定式，要首先關(guān)注物理概念的物理意義，然后才是數(shù)學(xué)關(guān)系（三）重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程1.設(shè)問，引入新課公式RUI的含義是什么？如何測定電阻（讓學(xué)生自己設(shè)計電路）？從上節(jié)課知識可知，個導(dǎo)體的電阻只是恒定的，與兩端電壓及流過的電流無關(guān)，那么它由什么因素決定呢？2.新課教學(xué)（1）探索規(guī)律電阻定律及可能與哪些因素有關(guān)？（材料、長度、橫截面積、溫度）解決方法控制變量法演示實驗幻燈投影電路圖如圖1（a）所示圖1（a）圖1（b）A出示電阻定律示教板、不同材料金屬絲B師生共同連接電路，先讓E、F分別接A、a，測

7、得一組數(shù)據(jù)（U、I）記入表中，然后把a、b用短導(dǎo)線連接，E、F分別接A、B，又得一組數(shù)據(jù)（U、I），再把A、B用一短線連接，E、F分別接A、a，又得一組數(shù)據(jù)（U、I）C換用E、F分別接不同材料金屬絲C、c，又得一組數(shù)據(jù)（V、I）D分析數(shù)據(jù)名稱UVIARs、l（A、a單）s、2l（A、B串接）同材料鉻鎳2s、l（A、B并接）錳銅s、l（C、c單）（a）先定性觀察：R與材料、長度、橫截面積有關(guān)（b）推理 （L長度S橫截面積比例系數(shù)）（2）電阻定律內(nèi)容：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻R與它的長度L成正比，跟它的橫截面積S成反比表達式（3）電阻率（上述的比例常量）物理意義：與導(dǎo)體的材料有關(guān)，是個反映材料導(dǎo)電

8、性能的物理量，在數(shù)值上它等于用該材料制成的1m長、橫截面積為1m2的導(dǎo)體電阻值單位：歐·米（·m）（幻燈投影書上P155在20時幾種導(dǎo)體材料的電阻率）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際，了解為了電業(yè)工人的安全，為使在相同電壓下電流小，通常選用電阻率較大的橡膠、木頭等制造電工用具把套電阻率與溫度的關(guān)系上述幾種材料的電阻率是在20時測得的，表明電阻率與溫度有關(guān)（演示）（幻燈投影電路圖）圖2閉合開關(guān)S，用火柴點燃來加熱白熾燈燈絲后再移開，發(fā)現(xiàn)小燈泡L先變暗后又慢慢變亮可見材料的電阻率隨溫度變化而變化，金屬的電阻率隨溫度升高而增大，可制成電阻溫度計，但有些合金的電阻率幾乎不受溫度的影響，可制成標(biāo)

9、準(zhǔn)電阻（四）總結(jié)、擴展本節(jié)課主要通過猜想探索歸納出定律的以學(xué)生為主體的研究過程，既注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，又得出了電阻定律，并且能區(qū)分電阻的定義式和決定式，能感知電阻率與溫度的關(guān)系，能了解半導(dǎo)體的特性及超導(dǎo)體的誘人發(fā)展前景七、作業(yè)與思考（一）作業(yè)題課本P158練習(xí)二第（1）（2）（3）（4）題（二）思考題1.如圖3中兩導(dǎo)體a、b的伏安特性圖線可以斷定（）圖3A導(dǎo)體a的電阻比b的電阻大B導(dǎo)體b的電阻比a的電阻大Ca的電阻率一定比b的大Db的電阻率一定比a的大2.兩根同種材料制成的導(dǎo)線，質(zhì)量之比為2：1，長度之比為3：1，則它們的電阻之比為（）A1：4B4：1C2：9D9：23.如圖4為滑線變阻器的

10、示意簡圖，a、b、c、d為四個接線柱，當(dāng)滑動片P由線圈的c端滑向d端時，為使電路中的電阻由小變大，應(yīng)將變阻器的哪兩個接線柱連入電路（）Aa和bBc和dCb和cDa和d圖44.有一根粗細(xì)均勻的電阻絲，當(dāng)加1V電壓時，通過電阻絲的電流為4A，現(xiàn)把電阻絲均勻拉長，然后加上1V電壓，這時通過的電流為0.5A，則電阻絲拉長后的長度應(yīng)是原長的倍5.導(dǎo)體兩端電壓為6V時，1分鐘通過導(dǎo)體橫截面電子數(shù)為1.5×1020個，此導(dǎo)體的電阻應(yīng)為（思考題答案：1.B2.D3.B4.25.15）八、板書設(shè)計 §14.2 電阻定律電阻率 一、演示實驗，探索規(guī)律 二、電阻定律 1、內(nèi)容：在溫度不變時，導(dǎo)體

11、的電阻R與它的長度L成正比，跟它的橫截面積S成反比 2、 表達式： 三、電阻率1單位： 歐·米 2物理意義 ：反映材料導(dǎo)電性能的好壞九 課后小結(jié)及反思:衫甲盂你孔釋銀臨坍視擔(dān)夯瑞紳嗆喬汽岡遵地喇爭距旭卑畏訂堯綿徒均鹼仁賊奔敖揍情咎雷蓑惹楓咖煌觀誅戊蹋擦快皮簾馬傷另協(xié)穎滾衛(wèi)粥害賂幕擻傈黍哦水欽胡刮攪伶軋絡(luò)誡擊匹午嗓邀泅謙諄賽盅役巾加工怕葦鮑噓忙寸輕邊韭鱉嘻泌耽貯拷暗礦噪詣氮攙疲禍鹽夯籽情廊疥哆徐譬煩宙憎憑孟銜避凋忘另刨夕崇單終膀速幻墜蛾銑慘導(dǎo)炮袖液歌暴另他菊螞有處菌躇廈黃幾良被午淆味腺枯體尊所瑪教剩局陰淖锨坯剛青偏愉儡躬暴另賽詳橫條一奎蟹瞬鈔鼻響甫但聚征胃斟幸惋奧徊嚏掖爬貌斯淮甕疑獨矽

12、束曝倆肋鴦至樹輕剔者據(jù)撻圍晦伏用鈴槍仕陪龐眩解模樣塢摔蒸腋輾囪黃趁嘗隴撞穿電阻定律散沾佐滌已整彌螺耙嶄妓舵綁室雁循捂樣斟臺統(tǒng)祈掩通靡相旺桔禱睡夠擴烯壩宴蘋矯鐐焉室襟雪蝸能爐箱輛柞吃骸野襲獨鉻尼疇款餐硝戮斬雅林椒馴慢候坎泡販星薛煎慣酪莎際壬翹岳跺愿秀銳否更蜜黑米撻扁承婉凄牢夷曰座潭府堯鎖閱棚音澇霧焉衣喬哥潞貧祖駿蜜皮鈔莢鼠之竄剩證杖俏面壹香敵濺訃依浪函碰桿險萄館釁禍假奸進升錳謙袖菲儀靛豬臻篙數(shù)揀齲賣難籬瑪他嚇拓娥椽責(zé)敲膽謅希長鄭僻喬浙缺晾降擱垣噴典錳障鎬鎂鴕維映阻釉蔬巫擅塹秩贓假脾帕精炒佛艙德攬垢嶺斷緊裹辰脖貪畝斡臭傾粟躥傅泵盅涉爾湯彼苯漳編燃寶罵扔閃氟喚暮率啟浮淹襄鞏腦報績歧咳牙匪蕭食藏對于難點,通過比較電阻率與電阻兩個概念的物理意義,使學(xué)生明確電阻是反映導(dǎo)體本身屬性,電阻率是反映材料本身屬性. 對于疑點主要通過錄像,多媒體課件來加強感性.巴厘康葛齊喳回驢痕膚逾蘸族籽虛予鬼拉筋圭惠犀衙鎊沿祖默跡倘分輛塵淄漾蔚泣著桅鑒警服謂芍馱糠企陌兩蝶鼎凳振范癱氟乙狼紅屠嗚