【父母學(xué)堂】父母毀掉孩子的十條共性問題

1、【父母學(xué)堂】父母毀掉孩子的十條共性問題父母毀掉孩子的十條共性問題問題孩子層出不窮，家長帶著孩子尋求外援譬如心理咨詢和親子訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的時候總是 會喋喋不休：我付出了多少多少，可是孩子卻越來越糟！ 一邊納悶一邊極度地痛心疾首。 那么為什么父母的苦心付出不能得到優(yōu)良的回報，當(dāng)真我們的孩子都是白眼狼嗎？如果你 是一個充滿困惑的家長，乂或者你是一個不希望未來遭遇這種困惑的家長，請你和我們一 起，撥開這團(tuán)困惑的迷霧，看到迷霧后面藏著的真相一一1 .寄孩子很高的期望且追求完美通常的說法是期望越高失望越大，為了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。在這 種情況下，孩子會迎合家長、迎合老師甚至迎合社會評價成為一個“

2、優(yōu)秀”的孩子！這樣 的優(yōu)秀，往往忽略了孩子本身的需求?！皟?yōu)秀”是一把雙刃劍！當(dāng)孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我， 他的生命狀態(tài)不再自在和流暢！他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價得來的“優(yōu)秀” ！ 這樣“優(yōu)秀”的孩子，是一枚炸彈！隨時會被引爆，不是炸傷別人，就是炸壞白己！有一 個統(tǒng)計數(shù)字，大學(xué)中有心理疾病的孩子，有23國在初高中被公認(rèn)是“很優(yōu)秀”者。2 .孩子不令自己滿意時貶損他、責(zé)罰他其實(shí)孩子不能讓父母滿意的時候已經(jīng)很負(fù)疚，這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協(xié) 助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情緒支配，只想著：你是我孩子，你要給我臉上 貼金，你要讓我有面子，你不能丟我的臉！

3、然后用你自己奇多的規(guī)條和框框來束縛孩子。 但是孩子往往越束縛越叛逆，你越管，他越不要聽！鵬宇家的寶貝女兒在有一個假期剛開始的時候天天打游戲，晚上打到12點(diǎn)才睡覺。家里的媽媽、姨媽和姥姥都沉不住氣了：這天天打電腦，作業(yè)不寫怎么辦！指責(zé)孩子，孩 子鼻孔朝天“哼” 一聲，依然故我。鵬宇那次出差回來，正趕上妻子為此事犯愁。他進(jìn)了 女兒的房間：女兒回頭叫了一聲“爸爸”。他說：玩電腦呢，沒事，你玩！然后手放在女 兒的頭上，半開玩笑說：爸爸給你傳送一些愛的能量，別耽擱你玩，你繼續(xù)玩吧。十幾分 鐘后，他松開說：好了，不想玩了就早點(diǎn)休息啊，別累壞了！那天晚上，女兒十點(diǎn)半就睡了。給孩子一些空間，讓孩子在負(fù)疚的狀態(tài)

4、下仍然可以得到愛，孩子才會有順從以及有自 我負(fù)責(zé)的可能。在孩子做了令你不那么滿意而他自己也深知的事情時，無言地陪伴，單純 地給予孩子愛的支持更顯得重要！3 .拿自己的孩子跟別人比這是所有家長的通病。當(dāng)你把“比較”的枷鎖套給孩子，孩子就永遠(yuǎn)無法幸福。他會 一點(diǎn)一點(diǎn)從父母那里學(xué)會“比較”，并且用“比較”殺掉自己的自信，讓自己永遠(yuǎn)被“比 較”來的“痛苦結(jié)果”所折磨。家長應(yīng)該相信自己的孩子是優(yōu)秀的！每個孩子都自有一份屬于他的優(yōu)秀之處！不要用 比較殺傷孩子的自尊了！4 .有條件地滿足孩子的需要你考第一名就買旅游鞋！你進(jìn)入前五名我們就全家去旅游！很多家長都把這個視為一 種對孩子合理開明的獎懲舉措！殊不知，

5、這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標(biāo) 準(zhǔn)，才是被愛的。然后孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價！鵬宇對女兒學(xué)習(xí)從沒什么要求，甚至戲謔說：“不要考前幾名，考前幾名被老師盯上 就麻煩了！”可是有次女兒考了第三名，心里還是很高興的。她對爸爸說：爸爸，今天請 我吃肯德基吧！這個爸爸說了：好??！不過爸爸不是因?yàn)槟憧嫉谌乓埬?。爸爸愛? 即使你考倒數(shù)第一倒數(shù)第三，想吃肯德基了，爸爸也會請你的！孩子不耐煩地說：好了，好了，知道了。你的她心里怎樣，還用說嗎，幸福著呢!5 .數(shù)落孩子的不是家長最樂意數(shù)落孩子、教導(dǎo)孩子！教導(dǎo)是每個家長都尤其熱衷的一件事情，有人從教 導(dǎo)中感受到自己的威嚴(yán)，有人從中體會征服的快