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1、【走向高考2016】(新課標(biāo))高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練專題10圖文轉(zhuǎn)換A組對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1.閱讀下面的清華大學(xué)有關(guān)自主招生調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,然后回答問(wèn)題。Q.7不同家庭所在地學(xué)生在百分之三卜的 自主招生名額中的分布情榻-12 -根據(jù)圖表內(nèi)容,得出結(jié)論。(不超過(guò)26字)(2)針對(duì)自主招生的現(xiàn)狀,提出一條具體的建設(shè)性意見(jiàn)?!窘馕觥浚?)從圖表展示的情況看,不同家庭所在地學(xué)生在自主招生中名額的差異較大,直轄市占9.7%,接近1/3;其次是省會(huì)城市、地級(jí)市、城市郊區(qū)、縣城、鎮(zhèn),最低的是農(nóng)村。這 足以說(shuō)明農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生相比在自主招生中呈現(xiàn)出明顯的劣勢(shì)。(2)根據(jù)上題的分析,提一條建設(shè)性建議就相對(duì)容易了。注意所
2、提的建議只要一條即可,不必 面面俱到,建議要具體,也就是要有一定的可操作性。【答案】(1)與城市學(xué)生相比,農(nóng)村的寒門學(xué)子”處于劣勢(shì)。(2)要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額;有必要采取多元的錄取方式;對(duì)農(nóng)村的寒門學(xué)子”可適當(dāng)降分錄取。2.請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)圖表反映的情況,補(bǔ)充下面文段中 A、B、C處空缺的內(nèi)容,使上下文語(yǔ)意連貫。(書寫答案不要出現(xiàn)數(shù)字)圖I:您使JI最窸的聊天方式是21.5%21,0%20.519M19.0%】4,嵋19.4 里26 39BS 面對(duì)面崎著一天lh 126#懾時(shí)朝天圖3您覺(jué)得個(gè)人智能產(chǎn)品使用會(huì)帶來(lái)哪些影響?在進(jìn)行人際溝通上,依靠互聯(lián)網(wǎng)使用MSN、QQ等進(jìn)行即時(shí)聊天的受訪
3、者為 21.0%,利用微博的為 20.6% , 視頻聊天的為 19.2% , 合計(jì) 60.8% 。 由此看出, A。個(gè)人智能設(shè)備使用帶來(lái)的影響調(diào)研顯示, 合計(jì)約有67.6%的使用者對(duì)個(gè)人智能終端的優(yōu)點(diǎn)表示認(rèn)可,從中可以看出個(gè)人智能終端有B 的特點(diǎn),消費(fèi)者也樂(lè)于接受產(chǎn)品智能化或云技術(shù)化帶來(lái)的好處。但同時(shí)有15.5%的使用者認(rèn)為,個(gè)人智能設(shè)備的使用讓與家人、朋友的溝通時(shí)間變少;16.9%的使用者認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)正在替代面對(duì)面溝通。由此可見(jiàn),C。【解析】A處,是對(duì)當(dāng)前進(jìn)行人際溝通的主要方式的概括;B處,是談個(gè)人智能終端的好處;C處,是針對(duì)個(gè)人智能終端的壞處來(lái)談。【答案】A:云時(shí)代依靠互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行人際溝通成為
4、社會(huì)顯著現(xiàn)象B:可以擴(kuò)大社交圈,提高生活效率,獲取海量資訊(或:快捷、共享、海量、社交化 )C:個(gè)人智能終端也導(dǎo)致社會(huì)個(gè)體化分離,使情感冷漠3 .請(qǐng)閱讀下面某校對(duì)高三部分班級(jí)第一次作文書寫及錯(cuò)別字情況的統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)要求回答后 面的問(wèn)題。高三1、20班第一次作文書寫及錯(cuò)別字情況統(tǒng)計(jì)表班級(jí)書寫錯(cuò)別字備注整潔潦草無(wú)有高三班40%60%17%83%理科班高三(20)班85%15%70%30%文科班請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言分別概括兩個(gè)班的基本情況和主要問(wèn)題。要求:不得直接引用表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字, 每條不超過(guò)30字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))?!窘馕觥繌膱D表來(lái)看,主要表現(xiàn)的是文理兩類不同的班級(jí)在書寫及錯(cuò)別字方面的情況統(tǒng)計(jì)。所以答題時(shí)就
5、要分類說(shuō)明包括書寫、錯(cuò)別字統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的班級(jí)基本情況以及班級(jí)在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中 顯現(xiàn)出的主要問(wèn)題?!敬鸢浮坷砜瓢噙^(guò)半同學(xué)書寫及錯(cuò)別字兩項(xiàng)問(wèn)題很大,后者問(wèn)題尤為嚴(yán)重。文科班過(guò)半同學(xué)兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)情況良好,錯(cuò)別字問(wèn)題比書寫問(wèn)題大些。4 .下面是某市婦聯(lián)對(duì)市民聘請(qǐng)家政服務(wù)人員原因的調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)表格反映的情況,補(bǔ)充文 段中A、B、C處空缺的內(nèi)容(不出現(xiàn)數(shù)字),使上下文語(yǔ)意連貫。原因料理家務(wù)照顧老人看護(hù)兒童、護(hù)理產(chǎn)婦目前你聘請(qǐng)家政服務(wù)人員的原因60.7%20.6%18.7%將來(lái)你最有可能聘請(qǐng)家政服務(wù)人員的原因27.0%52.120.9%從上表可以看出,市民聘請(qǐng)家政服務(wù)人員的需求將發(fā)生變化,具體表現(xiàn)為:A(不超過(guò)15字
6、),B(不超過(guò)15字), 看護(hù)兒童、護(hù)理產(chǎn)婦的需求基本不變。當(dāng)前該市不少家政人員通過(guò)了護(hù)嬰”月嫂”課程培訓(xùn),拿到了 護(hù)嬰證“月嫂證”,但無(wú)法上崗。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們建議該市的家政培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C(不超過(guò)15字),提高上崗率?!窘馕觥繄D表主要針對(duì)某市 目前“將來(lái)”聘請(qǐng)家政服務(wù)人員原因的調(diào)查情況進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析,要求考生根據(jù)這些數(shù)據(jù)分析具體表現(xiàn)并提出建議。其中料理家務(wù)”和照顧老人”兩項(xiàng)變化較大,因此A、B兩處可以從這兩個(gè)方面概括結(jié)論。C處是給家政培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提建議,那就要求針對(duì)上述變化提出合理化建議,也就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)隨著市場(chǎng)供求的變化調(diào)整培訓(xùn)課程(或調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容)?!敬鸢浮?A:料理家務(wù)的需求大幅減少B:照
7、顧老人的需求大幅增加C:順應(yīng)市場(chǎng),調(diào)整培訓(xùn)課程5 .下面的表格是對(duì)中學(xué)生偶像崇拜的相關(guān)情況的抽樣調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言完成 后面的題目。中學(xué)生偶像崇拜在性別上的差異j-偶/數(shù)量 7-著名人士影視歌明星體育明星其他總計(jì)男生141816250女生4404250總數(shù)1858204100由表中得出的結(jié)論是:(2)這種差異表明:【答案】(1)女生崇拜影視歌明星的人數(shù)明顯高于男生,男生崇拜著名人士和體育明星的人數(shù)明顯高于女生。(2)在偶像崇拜上,男女有別:女生更感性、重視外表;男生更崇尚權(quán)威和力量。6 .某媒體對(duì)當(dāng)今社會(huì)不同性別的公民了解公共政策信息的第一渠道進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查情況見(jiàn)下表。請(qǐng)你根據(jù)表
8、格內(nèi)容寫出兩條結(jié)論。要求:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫,每條結(jié)論不超過(guò)30字。社會(huì)性別與公民了解公共政策信息的第一渠道性別電視廣播報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)文件街談巷議男53623159662422%64.12.819.07.92.92.63女363138055714%66.22.414.6101.32.6結(jié)論:(1)。(30 字)結(jié)論:(2)。(30 字)【答案】(1)電視成為公民了解公共政策信息的主要渠道。(2)男女公民了解公共政策信息在報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等渠道上有一定差異。7 .請(qǐng)根據(jù)下面的圖片及說(shuō)明,揭示微笑曲線”的含義。說(shuō)明:圖中的橫坐標(biāo)依次是研發(fā)、制造、營(yíng)銷,縱坐標(biāo)是附加價(jià)值,坐標(biāo)內(nèi)微笑曲線的左右 兩端分別是知識(shí)
9、產(chǎn)權(quán)和品牌、服務(wù)。PHthlll價(jià)值【答案】附加價(jià)值主要體現(xiàn)在研發(fā)與營(yíng)銷兩端,知識(shí)產(chǎn)權(quán)和品牌、服務(wù)能獲取高附加值,處于中間環(huán)節(jié)的制造附加值最低。(或:制造的附加值最低,產(chǎn)品要提高附加值,應(yīng)加強(qiáng)研發(fā)取得更多知識(shí)產(chǎn)權(quán),還應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)銷,提高品牌和服務(wù)意識(shí))8 .下圖是中央文明辦發(fā)布的中國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)請(qǐng)仔細(xì)觀察,對(duì)標(biāo)識(shí)的構(gòu)成進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)的描寫。要求:使用比喻或比擬等修辭手法,不超過(guò) 70字?!敬鸢浮看藰?biāo)識(shí)以漢字 志”為基本原型,上面的 士”像一只振翅飛起的鴿子,傳遞著友愛(ài);下面的 心”像一條彎曲、飄逸的彩帶,象征著心靈相連。9 .下面這個(gè)圖形是在許多飲料包裝及分類垃圾箱上常見(jiàn)的標(biāo)志,請(qǐng)你寫出它所表達(dá)的
10、含義。量【答案】它標(biāo)志著商品或商品的包裝是用可再生的材料制作的;它提醒人們,在使用完印有這種標(biāo)志的商品后,將其送去回收,而不要當(dāng)作普通垃圾扔掉。10 .下圖是河北電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo),它是以長(zhǎng)城和渤海為基本設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì)而成的。河北內(nèi)環(huán)京津,外環(huán)渤海。崛起的河北作為環(huán)渤海的一顆耀眼明珠,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)你仔細(xì)觀 察下面的圖片,對(duì)它的設(shè)計(jì)理念做簡(jiǎn)要的解讀。130字左右?!敬鸢浮浚ㄊ纠╅L(zhǎng)城和渤海孕育了河北人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、激昂向上的精神品格和開(kāi)放、包容的博大胸襟。臺(tái)標(biāo)中運(yùn)用書法墨韻,演繹出環(huán)渤海的隆起帶,形成似山似水的審美 意象,凝練、寫意,靜中有動(dòng),揮灑激情,象征著河北改革開(kāi)放的廣闊發(fā)展前景
11、和美好未來(lái), 充滿了強(qiáng)烈的藝術(shù)感和濃厚的文化氣息。11 .下面是香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)的臺(tái)標(biāo),請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句 子通順,不超過(guò)100個(gè)字?!敬鸢浮?臺(tái)標(biāo)由頭部相連、姿態(tài)相反的一鳳一凰組成,鳳凰翅膀向外伸展、旋轉(zhuǎn),共同構(gòu)成一個(gè)和諧動(dòng)感的圓形圖案,突出了開(kāi)放的特點(diǎn),展示了鳳凰衛(wèi)視未來(lái)發(fā)展的前景,又蘊(yùn)含 這種美麗而又夢(mèng)幻的瑞鳥(niǎo)將給人們帶來(lái)和平、幸福。12 .下面是中國(guó)一汽的車標(biāo) (底色為藍(lán)),請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明, 句子通順,不超過(guò) 70字。【解析】從題干的說(shuō)明文字看,這個(gè)徽標(biāo)是中國(guó)一汽的車標(biāo),由此,我們就能讀出徽標(biāo)中橢圓內(nèi)的圖案正是由 “1和 汽”組
12、成的。題干特別指出底色為藍(lán),藍(lán)”即藍(lán)天之 籃”,由此我們可以聯(lián)想藍(lán)天下的事物,看 "I”汽8組成的圖案,又恰好像一只飛翔的雄鷹。根據(jù)這樣的分析, 車標(biāo)的構(gòu)圖要素和寓意就非常明確了?!敬鸢浮繄D標(biāo)由"I"汽"和橢圓組成。"I意為中國(guó)一汽,也指首屈一指的地位;汽”字構(gòu)成展翅的鷹形,寓意中國(guó)一汽鷹擊長(zhǎng)空,翱翔藍(lán)天。(其他答案,言之有理也可)13 .右圖是我國(guó)人民教育出版社的商標(biāo)圖案,請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除商標(biāo)符號(hào)二外的構(gòu)圖要素及R其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò) 70個(gè)字。答:【答案】圖標(biāo)由雙手和幼苗組成,寓意培育、呵護(hù)和成長(zhǎng)。幼苗像一本打開(kāi)的書和倒寫
13、的人字,象征從書本中汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng);向上的雙手,象征托起未來(lái)的希望。14 .下面是語(yǔ)言現(xiàn)象的圖示框架,請(qǐng)根據(jù)圖示概述語(yǔ)言現(xiàn)象的基本特征,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 50個(gè)字。接受式表【答案】聽(tīng)說(shuō)是前提,讀寫是基礎(chǔ);聽(tīng)和讀是接受信息,說(shuō)和寫是發(fā)表信息;它們之間是相互聯(lián)系,相互促進(jìn)的。15,欣賞下面這幅漫畫,按要求做題。屈子麗畫蛛岫描述畫面內(nèi)容。(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的文字揭示漫畫的寓意?!窘馕觥棵枋雎媰?nèi)容,就是將漫畫所描繪的內(nèi)容按照一定的順序?qū)⑵湮淖只?。我們先?lái)看這幅漫畫,左側(cè)一男一女在麻將桌前,男子的頭歪向漫畫右側(cè),女人面對(duì)手中的麻將口中說(shuō)著 兒子,媽媽還沒(méi)和呢! ”圖畫的右側(cè)是一
14、個(gè)小男孩正招著手向圖畫左側(cè)跑來(lái),口里喊著 媽,糊了! ”身后廚房里鍋冒著熱氣(或濃煙)。這幅漫畫帶有一定的情節(jié)性,所以描述時(shí)可按照情 節(jié)發(fā)展的順序展開(kāi)。通過(guò)對(duì)這幅漫畫內(nèi)容的分析,其寓意是顯而易見(jiàn)的。【答案】(1)廚房里面灶臺(tái)上正冒著煙,一個(gè)小男孩站在廚房門口驚呼:媽,糊了! ”一個(gè)打麻將的男人望向廚房,而小孩的媽媽正在專心看自己的牌,頭也不回地說(shuō):兒子,媽媽還沒(méi)和呢! ”(2)諷刺了生活中一些父母沉迷于麻將等娛樂(lè)活動(dòng),漠視孩子和家庭的社會(huì)現(xiàn)象。(意思相近即可)16 .仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,說(shuō)明漫畫的畫面內(nèi)容及寓意。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、通順。(1)畫面說(shuō)明:(2)寓意:【答案】(1)水面上,漂浮著一個(gè)
15、充氣的橡皮艇,橡皮艇上的遮陽(yáng)傘下,躺著一個(gè)悠閑的男人;在水面下,一條大魚正張著大嘴咬橡皮艇,橡皮艇已經(jīng)被咬出了一個(gè)窟窿。(2)當(dāng)人們享受生活快樂(lè)的時(shí)候,危難(危險(xiǎn))也無(wú)時(shí)不在。(沉溺歡樂(lè),就有憂患?;颍壕影菜嘉#?7 .請(qǐng)觀察下面以 深表同情”為題的漫畫,描述其內(nèi)容,并指出其寓意。深表同情內(nèi)容:【答案】?jī)?nèi)容:一個(gè)男人蹲坐在墻根下,雙手放在膝蓋上,神情沮喪,面前擺著一頂帽子,口朝上。顯然,他是一個(gè)需要幫助的乞丐。有一位拿著手帕的男子來(lái)到他的面前,看到乞丐 的情形,他淚水漣漣,哀泣乞丐的不幸,滴滴淚水落在下面的帽子里。寓意:漫畫諷刺了一些人面對(duì)別人的不幸只是表面上表示同情卻不給予實(shí)際幫助的行為。1
16、8,閱讀下面一幅漫畫,回答下面兩小題。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述漫畫的內(nèi)容。(不得超過(guò)70字)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這幅漫畫的用意?!敬鸢浮?1) 一人為樓市做宣傳廣告,夸耀一些樓市為富人獨(dú)有“至尊“頂級(jí)”貴族領(lǐng)地右下一人衣衫襤褸,表情痛苦無(wú)奈,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。(2)示例:批評(píng)了社會(huì)中存在炫富的心理,提醒人們對(duì)貧困人群應(yīng)給予一定的關(guān)注。19. 李小文,中科院遙感應(yīng)用研究所所長(zhǎng),北京師范大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng),遙感與地 理信息系統(tǒng)研究中心主任,國(guó)內(nèi)遙感領(lǐng)域泰斗級(jí)專家,中科院院士。但是,生活中的李院士 是怎樣的呢?下面這張照片便是他的真實(shí)寫照。(攝于李院士 4月18日在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)講座中) (1)根據(jù)圖片及
17、文字介紹,概括人物形象特點(diǎn)。(2)談?wù)勀愕母形蚣皢⑹??!敬鸢浮浚?)黑衣蓄胡,光腳布鞋,臉龐清瘦;知識(shí)淵博,灑脫隨性,不拘小節(jié)。(外在描寫及內(nèi)在品格,語(yǔ)言通順)(2)腹有詩(shī)書氣自華,知識(shí)才華是最好的包裝; 胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,胸有乾坤才是真正的 高富帥”(其他回答只要合情合理皆可,答出兩點(diǎn)即可得滿分)20. 下圖是舊版和新版電視劇紅樓夢(mèng)中林黛玉的劇照。你認(rèn)為小說(shuō)中林黛玉是怎樣的形象?你更喜歡新版還是舊版林黛玉的形象?劇照中的人物造型是否符合小說(shuō)人物形象的要求?要求:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫。【答案】(1)小說(shuō)中的林黛玉天生麗質(zhì),外秀內(nèi)慧,富有詩(shī)人氣質(zhì),對(duì)愛(ài)情執(zhí)著忠貞。(2)我更喜歡舊版林黛玉的形象
18、。她與小說(shuō)中的形象比較接近,而新版林黛玉無(wú)論是發(fā)型,還是著裝,抑或是姿態(tài)、儀容,都顯得比較做作,不能突出其清純的特性。B組真題檢測(cè)21. (2014課標(biāo)全國(guó)二)下面是某班級(jí)春游活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 75個(gè)字?!窘馕觥勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確和圖文轉(zhuǎn)換的能力。作答本題時(shí),要注意題干的要求和提示。題干明確指出這是某班級(jí)春游活動(dòng)的構(gòu)思框架,要求把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話。認(rèn)真觀察構(gòu)思框架可知,該構(gòu)思框架共分為3個(gè)部分:春游分5組,每個(gè)小組要做的事,班級(jí)里的活動(dòng)。其中小組要做的事又包含3項(xiàng)內(nèi)容,班級(jí)活動(dòng)包含 2項(xiàng)內(nèi)容。依次表述即可得出答案。
19、【答案】 示例:本次春游全班分為5個(gè)小組,以組為單位準(zhǔn)備所需物品,要求人人參與,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào);各組拿出美食進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,并參加游藝活動(dòng)。(如有其他答案,只要符合要求即可)22. (2014高考廣東卷)閱讀下面三幅圖,聯(lián)系第二幅圖的文字,給另兩幅漫畫配上文字,要求前后內(nèi)容相關(guān),邏輯嚴(yán)密。每處字?jǐn)?shù)不得超過(guò)所給空格數(shù)(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。當(dāng)你越過(guò)平 衡點(diǎn)后,以為 還會(huì)越走越高, 卻驚訝地發(fā)現(xiàn) 在走下坡路了?!窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題,要認(rèn)真觀察所給的三幅圖,分析圖畫之間的聯(lián)系,也要仔細(xì)閱讀句,找出其所給的提示,從而推出處和處應(yīng)填的內(nèi)容。畫面中 是一個(gè)小人兒在走蹺蹺板,三幅圖中蹺蹺板分別是翹起、落下和平衡的狀態(tài),而句中的當(dāng)你”平衡點(diǎn)”等字眼是對(duì)準(zhǔn)確作答的提示?!敬鸢浮?示例:從低處往高處走,每走一步,就會(huì)站得更高。原來(lái),只有找到平衡點(diǎn), 才能站在最高處。23. (2014高考江蘇卷)閱讀右邊這幅漫畫,對(duì)它的寓意理解最
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