八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。八年級(jí)物理下冊(cè)第七章 力 單元測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 成績_一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案。每小題3分，共36分）1.如圖1所示的四位物理學(xué)家中，其名字被用作力的單位的是（ ）圖12.在圖2所指的四個(gè)力中，使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ） 圖23一個(gè)中學(xué)生的體重最接近（ ） A5NB50NC500ND5000N4.下列說法中與力的作用效果無關(guān)的是（ ） A力的單位B力的方向C力的大小D力的作用點(diǎn)5一盞燈用電線吊在天花板上，電燈受到電線的拉力作用的施力物體是 （ ）A地球 B電線 C電燈 D天花板6.茶杯放在桌面上時(shí)，茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶

2、杯的支持力，這兩個(gè)力的三要素中相同的是（ ） A作用點(diǎn) B大小C方向 D都相同7.下列事例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是（ ） A緊急剎車 B騎自行車加速前進(jìn) C做直線運(yùn)動(dòng)的足球，碰到球員后，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變 D兩手用力扳竹條，使其彎曲8.運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是（ ） A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用9.如圖3所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）圖310.磁鐵在吸引鐵片時(shí)（ ） A鐵片不吸引磁鐵 B磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些 C磁鐵與鐵片相互吸引，而且力大小相等 D以上說法都不正確11.下

3、列關(guān)于力的說法正確的是（ ） A人提水桶的力大于水桶對(duì)人的拉力，水桶才能被提起 B一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用 C物體不受力時(shí)就不能運(yùn)動(dòng) D一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，必定會(huì)同時(shí)受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力12.小明使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處，沒有調(diào)節(jié)就測(cè)一物體的重力，且讀數(shù)為2.5N，則物體重力的準(zhǔn)確值應(yīng)為（ ） A、2.1N B、2.5N C、2.7N D、2.9N二、填空題。（每空1分，共12分）13.建筑工人在一根線的下邊掛上重物做成 。可以用它來檢查墻壁是否_ 這是根據(jù) 的道理制成的。圖4圖514圖4中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說明力可以改變物體

4、的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是。15樹上的蘋果落向地面是由于 作用的結(jié)果，其施力物體是 。16如圖5所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的；毽子被踢出后，在_力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。17網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體_，二是力的作用是_的.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的_發(fā)生改變。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題。（每空2分，作圖3分，共28分）18.（2分）圖6中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N。19.（3分）如圖7，均勻金屬圓環(huán)被吊

5、在空中，請(qǐng)畫出金屬圓環(huán)所受重力的示意圖.20.（3分）如圖8所示，小車重150 N，在A點(diǎn)受到大小為30 N的水平向右的拉力，試作出小車受到的拉力的示意圖。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)圖7圖8圖621.（6分）如圖9所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)先后用不同的力去推它，且F1F3F4F2，使鋼條先后發(fā)生圖9(a）、（b）、（c）、（d）中所示的形變，則（a）、（b）兩圖說明 ；（a）、（c）兩圖說明 。要說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)這一結(jié)論，應(yīng)比較圖 。圖922（8分）為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).表一甲彈簧

6、受到的拉力N0l23456甲彈簧的長度cm6.09.012.015.018.021.024.0表二乙彈簧受到的拉力N0l23456乙彈簧的長度cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ； 在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (選壤“大"或“小”)。（2）如圖10所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì)，精度較高的是圖10 (選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì).23.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力

7、大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：被測(cè)物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）比值G/m的平均值（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具有：_和_； （2）在上表空白處填出比值G/m的平均值。（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：_ _。四、計(jì)算題 (g=10N/kg，每小題6分，共24分)24.小明同學(xué)的質(zhì)量是50 kg，那么他的體重是多少？X K b1. C om25.一書包重35N，其質(zhì)量為多少？26.一物體質(zhì)量為300g,能否用05N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其重力？27有一體積為0.01m3銅塊，受到的重力是多少？（銅的密度為8.9kg/m3）答案：一、選擇題ADCABB DBACDA二、填空題13.鉛垂線 豎直向下 重力的方向是豎直向下的14.運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相互的15.重力 地球16.運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 重新- 課- 標(biāo) -第 -一- 網(wǎng)17.發(fā)生形變 相互 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題。18.2.619.（略）20.（略）21.力