八上幾何輔助線專題講解和練習(xí)_第1頁(yè)
八上幾何輔助線專題講解和練習(xí)_第2頁(yè)
八上幾何輔助線專題講解和練習(xí)_第3頁(yè)
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八上幾何輔助線專題講解和練習(xí)_第5頁(yè)
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1、八上數(shù)學(xué)輔助線的添加淺談一、添輔助線有二種情況:1 按定義添輔助線 :如證明二直線垂直可延長(zhǎng)使它們,相交后證交角為 90; 證線段倍半關(guān)系可倍線段取中點(diǎn)或半線段加倍; 證角的倍半關(guān)系也可類似添輔助線。2 按基本圖形添輔助線:每個(gè)幾何定理都有與它相對(duì)應(yīng)的幾何圖形,我們 把它叫做基本圖形,添輔 助線往往是具有基本圖形的性質(zhì)而基本圖形不完整時(shí)補(bǔ)完整基本圖形, 因此“添 線”應(yīng)該叫做“補(bǔ)圖”!這樣可防止亂添線,添輔助線也有規(guī)律可循。舉例如下:(1)平行線是個(gè)基本圖形:當(dāng)幾何中出現(xiàn)平行線時(shí)添輔助線的關(guān)鍵, 是添與二條平行線都相交的等第三 條直線(2)等腰三角形是個(gè)簡(jiǎn)單的基本圖形: 出現(xiàn)一點(diǎn)發(fā)出的二條相等

2、線段時(shí),往往要連結(jié)已知點(diǎn)補(bǔ)完整等腰三角形 ;(3)等腰三角形中的重要線段是個(gè)重要的基本圖形: 出現(xiàn)等腰三角形底邊上的中點(diǎn),添底邊上的中線;(4)直角三角形斜邊上中線基本圖形出現(xiàn)直角三角形斜邊上的中點(diǎn),往往添斜邊上的中線。出現(xiàn)線段倍半關(guān)系且倍線段是直角三角形的斜邊, 要添直角三角形斜邊上的 中線。()全等三角形:全等三角形有軸對(duì)稱形,中心對(duì)稱形,旋轉(zhuǎn)形與平移形等。如果出現(xiàn)兩條相等線段或兩個(gè)相等角關(guān)于某一直線成軸對(duì)稱, 就可以添加輔 助線構(gòu)造軸對(duì)稱形全等三角形;或添對(duì)稱軸,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的中垂線即為對(duì)稱軸當(dāng)幾何問(wèn)題中出現(xiàn)一組或兩組相等線段位于一組對(duì)頂角兩邊且成一直線時(shí) 可添加輔助線構(gòu)造中心對(duì)稱形全等三

3、角形加以證明, 添加方法是將四個(gè)端點(diǎn)兩兩 連結(jié)或過(guò)二端點(diǎn)添平行線()特殊角直角三角形當(dāng)出現(xiàn) 30,45,60,135,150 度特殊角時(shí)可添加特殊角直角三角形,利用45 角直角三角形三邊比為 1:1: 2;30 度角直角三角形三邊比為 1:2: 3 進(jìn)行證明二、基本圖形的輔助線的畫(huà)法1. 三角形問(wèn)題添加輔助線方法方法 1:倍長(zhǎng)中線法。有關(guān)三角形中線的題目,常將中線倍長(zhǎng)構(gòu)造全等三角 形。方法 2:含有平分線的題目,常以角平分線為對(duì)稱軸,利用角平分線的性質(zhì) 定理和題中的條件,構(gòu)造出全等三角形,從而利用全等三角形的知識(shí)解決問(wèn)題。方法 3:結(jié)論是兩線段相等的題目常畫(huà)輔助線構(gòu)成全等三角形,或利用角平 分

4、線、垂直平分線的性質(zhì)定理進(jìn)行轉(zhuǎn)換。方法 4:結(jié)論是一條線段與另一條線段之和等于第三條線段這類題目,常采 用截長(zhǎng)法或補(bǔ)短法進(jìn)行轉(zhuǎn)換, 所謂截長(zhǎng)法就是把第三條線段分成兩部分, 證其中 的一部分等于第一條線段,而另一部分等于第二條線段。2. 平行四邊形中常用輔助線的添法 平行四邊形(包括矩形、正方形、菱形)的兩組對(duì)邊、對(duì)角和對(duì)角線都具有 某些相同性質(zhì),所以在添輔助線方法上也有共同之處, 目的都是造就線段的平行、 垂直,構(gòu)成三角形的全等、相似,把平行四邊形問(wèn)題轉(zhuǎn)化成常見(jiàn)的三角形、正方 形等問(wèn)題處理,其常用方法有下列幾種,舉例簡(jiǎn)解如下:(1)連對(duì)角線或平移對(duì)角線:(2)過(guò)頂點(diǎn)作對(duì)邊的垂線構(gòu)造直角三角形(

5、3)連接對(duì)角線交點(diǎn)與一邊中點(diǎn),或過(guò)對(duì)角線交點(diǎn)作一邊的平行線,構(gòu)造線段平行或中位線(4)連接頂點(diǎn)與對(duì)邊上一點(diǎn)的線段或延長(zhǎng)這條線段,構(gòu)造三角形相似或等 積三角形。(5)過(guò)頂點(diǎn)作對(duì)角線的垂線,構(gòu)成線段平行或三角形全等 .三、作輔助線的方法一:中點(diǎn)、中位線,延線,平行線。 如遇條件中有中點(diǎn),中線、中位線等,那么過(guò)中點(diǎn),延長(zhǎng)中線或中位線作輔助線,使延 長(zhǎng)的某一段等于中線或中位線; 另一種輔助線是過(guò)中點(diǎn)作已知邊或線段的平行線, 以達(dá)到應(yīng) 用某個(gè)定理或造成全等的目的。二:垂線、角平分線,翻轉(zhuǎn)全等連。 如遇條件中,有垂線或角的平分線, 可以把圖形按軸對(duì)稱的方法, 并借助其他條件,而 旋轉(zhuǎn) 180 度,得到全等

6、形, ,這時(shí)輔助線的做法就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。其對(duì)稱軸往往是垂線或角的 平分線。三:邊邊若相等,旋轉(zhuǎn)做實(shí)驗(yàn)。 如遇條件中有多邊形的兩邊相等或兩角相等, 有時(shí)邊角互相配合, 然后把圖形旋轉(zhuǎn)一定 的角度,就可以得到全等形,這時(shí)輔助線的做法仍會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。其對(duì)稱中心,因題而異,有 時(shí)沒(méi)有中心。故可分“有心”和“無(wú)心”旋轉(zhuǎn)兩種。四:面積找底高,多邊變?nèi)叀?如遇求面積,(在條件和結(jié)論中出現(xiàn)線段的平方、乘積,仍可視為求面積) ,往往作底或 高為輔助線,而兩三角形的等底或等高是思考的關(guān)鍵。如遇多邊形,想法割補(bǔ)成三角形;反之,亦成立。 另外,我國(guó)明清數(shù)學(xué)家用面積證明勾股定理, 其輔助線的做法, 即“割補(bǔ)” 有二百多種

7、,大多數(shù)為“面積找底高,多邊變?nèi)叀彼?、三角形中作輔助線的常用方法舉例、在證明三角形中多條線段的不等量關(guān)系時(shí),若直接證不出來(lái),可連接兩點(diǎn)或延長(zhǎng)某邊構(gòu)成三角形,使結(jié)論中出現(xiàn)的線段在一個(gè)或幾個(gè)三角形中,再運(yùn)用三角形三邊的不等 關(guān)系證明,如:例 1:已知如圖 1-1 : D、E為 ABC內(nèi)兩點(diǎn) ,求證 :ABACBDDECE.證明:(法一)將 DE兩邊延長(zhǎng)分別交 AB、AC 于 M、N,在 AMN中, AMAN MD DENE;(1)在 BDM中, MB MD BD;(2)在 CEN中, CN NE CE;(3)由( 1)( 2)( 3)得:AM ANMBMDCN NEMDDENEBDCEABACB

8、DDEEC圖1 1(法二:)如圖 1-2, 延長(zhǎng) BD交 AC于 F,延長(zhǎng) CE交 BF于 G, 在 ABF和 GFC和 GDE中有:AB AF BD DG GF (三角形兩邊之和大于第三邊) ( 1)GF FCGECE(同上)(2)DG GEDE(同上)(3)由( 1)( 2)( 3)得:AB AFGFFC DGGEBDDGGFGECEDE ABAC BDDE EC。、在證明三角形中某些角的不等量關(guān)系時(shí),如直接證不出來(lái)時(shí),可連接兩點(diǎn)或延長(zhǎng)某邊,構(gòu)造三角形,使求證的大角在某個(gè)三角形的外角的位置上,小角處于這個(gè)三角形的內(nèi)角位置上,再利用外角定理:例如:如圖 2-1 :已知 D為 ABC內(nèi)的任一點(diǎn)

9、,求證: BDC BAC。圖2 1分析:因?yàn)?BDC與 BAC不在同一個(gè)三角形中, 沒(méi)有直接的聯(lián) 系,可適當(dāng)添加輔助線構(gòu)造新的三角形, 使 BDC處于在外角的位置, BAC處于在內(nèi)角的位置;證法一:延長(zhǎng) BD交 AC于點(diǎn) E,這時(shí) BDC是 EDC的外角, BDC DEC,同理 DEC BAC, BDC BAC證法二:連接 AD,并延長(zhǎng)交 BC于 F BDF是 ABD的外角 BDF BAD,同理, CDF CAD BDF CDF BAD CAD即: BDC BAC。注意:利用三角形外角定理證明不等關(guān)系時(shí),通常將大角放在某三角形的外角位置上,小角放在這個(gè)三角形的內(nèi)角位置上,再利用不等式性質(zhì)證明。

10、NEF2圖3 1三、有角平分線時(shí),通常在角的兩邊截取相等的線段,構(gòu)造 全等三角形,如:例如:如圖 3-1 :已知 AD為 ABC的中線,且 12, 3 4, 求證: BE CFEF。分析:要證 BECFEF ,可利用三角形三邊關(guān)系定理證明,須把 BE,CF,EF移到同一個(gè)三角形中,而由已知1 2, 3 4,可在角的兩邊截取相等的線段,利用三角形全等對(duì)應(yīng)邊相等,把EN,F(xiàn)N,EF移到同一個(gè)三角形中。證明:在 DA上截取 DNDB,連接 NE, NF,則 DNDC,在 DBE和 DNE中:DN DB (輔助線的作法 ) 12(已知 )ED ED (公共邊 ) DBE DNE ( SAS)BENE(

11、全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)同理可得: CFNF在 EFN中 ENFNEF(三角形兩邊之和大于第三邊) BECF EF。注意:當(dāng)證題有角平分線時(shí),??煽紤]在角的兩邊截取相等的線段,構(gòu)造全等三角形,然后用全等三角形的性質(zhì)得到對(duì)應(yīng)元素相等。四、有以線段中點(diǎn)為端點(diǎn)的線段時(shí),常延長(zhǎng)加倍此線段,構(gòu)造全等三角形。例如:如圖 4-1 : AD為 ABC的中線,且 12,3 4,求證: BECFEF證明:延長(zhǎng) ED至 M,使 DM=D,E 連接CM, MF。在 BDE和 CDM中,BD CD(中點(diǎn)的定義 ) 1CDM (對(duì)頂角相等 )ED MD (輔助線的作法 ) BDE CDM ( SAS)又 1 2, 34 (

12、已知) 1 2 3 4180(平角的定義) 3 2=90,即: EDF 90 FDM EDF 90在 EDF和 MDF中ED MD (輔助線的作法 ) EDFFDM (已證 )DF DF (公共邊 ) EDF MDF ( SAS) EF MF (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)在 CMF中, CFCMMF(三角形兩邊之和大于第三邊)BE CFEF注:上題也可加倍 FD,證法同上。注意:當(dāng)涉及到有以線段中點(diǎn)為端點(diǎn)的線段時(shí),可通過(guò)延長(zhǎng)加倍此線段,構(gòu)造全等三角形,使題中分散的條件集中。五、有三角形中線時(shí),常延長(zhǎng)加倍中線,構(gòu)造全等三角形。例如:如圖 5-1 :AD為 ABC的中線,求證: ABAC2AD。分析:

13、要證 ABAC2AD,由圖想到: AB BDAD,ACCDAD,所以有 AB AC BDCD ADAD 2AD,左邊比要證結(jié)論多 BDCD,故不能直接證出此題,而由 2AD想到要構(gòu)造 2AD,即加倍中線,把所要證的線段轉(zhuǎn)移到同一個(gè)三角形中去。證明:延長(zhǎng) AD至 E,使 DE=AD,連接 BE,則 AE 2ADAD為 ABC的中線 (已知) BD CD (中線定義)在 ACD和 EBD中BD CD(已證 )ADCEDB (對(duì)頂角相等 )AD ED(輔助線的作法 ) ACD EBD ( SAS)BE CA(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)在 ABE 中有: AB BE AE(三角形兩邊之和大于第三 邊)AB

14、AC 2AD。DE圖5 1圖5 2常延長(zhǎng)中線加倍,構(gòu)造全等三角形)練習(xí):已知 ABC,AD是 BC邊上的中線,分別以 AB邊、 AC邊為直角邊各向形外作等腰直角三角形,如圖 5-2 , 求證 EF 2AD。六、截長(zhǎng)補(bǔ)短法作輔助線。例如:已知如圖 6-1 :在 ABC中, AB AC, 1 2, P為 AD上任一點(diǎn)。求證: ABAC PBPC。分析:要證: ABAC PBPC,想到利用三角形三邊關(guān) 系定理證之,因?yàn)橛C的是線段之差,故用兩邊之差小于第 三邊,從而想到構(gòu)造第三邊 ABAC,故可在 AB 上截取 AN等于 AC,得 ABACBN, 再連接 PN,則 PCPN,又在 PNB中, PB

15、PN PBPC。證明:(截長(zhǎng)法)在 AB上截取 ANAC連接 PN , 在 APN和 APC中AN AC(輔助線的作法 ) 12(已知 )AP AP(公共邊 ) APN APC (SAS) PC PN (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)在 BPN中,有 PBPN BN (三角形兩邊之差小于第三邊)BP PC PMPC(三角形兩邊之差小于第三邊 )AB ACPBPC。七、延長(zhǎng)已知邊構(gòu)造三角形:例如:如圖 7-1 :已知 ACBD,ADAC于 A ,BCBD于 B, 求證: ADBC分析:欲證 ADBC,先證分別含有 AD,BC的三角形全等 ,有幾種方案 :ADC與 BCD,AOD與 BOC, ABD與 B

16、AC,但根據(jù)現(xiàn)有條件,均無(wú)法證全等,差角的相等,因此可設(shè)法作出新的角,且讓此角作為兩個(gè)三角形的公共角。證明:分別延長(zhǎng) DA,CB,它們的延長(zhǎng)交于 E 點(diǎn), AD AC BC BD (已知) CAE DBE 90 (垂直的定義)在 DBE與 CAE中EE(公共角 )DBECAE(已證 )BD AC(已知 ) DBE CAE (AAS)ED EC EBEA (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)ED EAECEB即: AD BC。(當(dāng)條件不足時(shí),可通過(guò)添加輔助線得出新的條件,為證題創(chuàng)造條件。)八 、連接四邊形的對(duì)角線,把四邊形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為三角形來(lái)解決。例如:如圖 8-1 :ABCD,ADBC 求證: AB=C

17、D。 分析:圖為四邊形,我們只學(xué)了三角形的有關(guān)知識(shí),必須把它轉(zhuǎn)化為三角形來(lái)解決。 證明:連接 AC(或 BD) ABCD AD BC (已知) 1 2, 3 4 (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)圖8 1C在 ABC與 CDA中12(已證 ) AC CA( 公共邊 )34(已證 ) ABC CDA (ASA) AB CD(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)九、有和角平分線垂直的線段時(shí),通常把這條線段延長(zhǎng)。例如:如圖 9-1:在 RtABC中,ABAC,BAC90, 1 2,CE BD的延長(zhǎng)于E 。求證: BD 2CE分析:要證 BD 2CE,想到要構(gòu)造線段 2CE,同時(shí)圖9 1CE與 ABC的平分線垂直,想到要將

18、其延長(zhǎng)。證明:分別延長(zhǎng) BA, CE交于點(diǎn) F。 BE CF (已知) BEF BEC90 (垂直的定義)在 BEF與 BEC中,12(已知 ) BE BE( 公共邊 ) BEFBEC(已證 )1 BEF BEC(ASA) CE=FE= CF (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)2 BAC=90 BE CF (已知) BAC CAF90 1 BDA90 1 BFC90 BDA BFC在 ABD與 ACF中BACCAF (已證 )BDABFC (已證 )AB AC (已知) ABD ACF (AAS) BDCF (全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等) BD2CE十、連接已知點(diǎn),構(gòu)造全等三角形。例如:已知:如圖 10-1

19、;AC、BD相交于 O點(diǎn),且 ABDC,ACBD,求證: A D。分析:要證 A D,可證它們所在的三角形 ABO和 DCO全等,而只有 AB DC和對(duì) 頂角兩個(gè)條件,差一個(gè)條件,難以證其全等,只有另尋其它的三角形全等,由AB DC,AC BD,若連接 BC,則 ABC和 DCB全等,所以,證得 A D。A圖10 1證明:連接 BC,在 ABC和 DCB中AB DC(已知 ) AC DB(已知 )BC CB(公共邊 ) ABC DCB (SSS)A D ( 全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等 )一、取線段中點(diǎn)構(gòu)造全等三有形。例如:如圖 11-1 :ABDC, A D 求證: ABC DCB。分析:由 ABD

20、C, A D,想到如取 AD的中點(diǎn) N,連接 NB,NC,再由 SAS公理有ABN DCN,故 BNCN, ABN DCN。下面只需證 NBC NCB,再取 BC的中點(diǎn) M,連接 MN,則由 SSS 公理有 NBM NCM,所以 NBC NCB。問(wèn)題得證。AN DN (輔助線的作法 )圖11 1證明:取 AD,BC的中點(diǎn) N、M,連接 NB,NM, NC。則 AN=DN,BM=CM,在 ABN和 DCNAD(已知 )AB DC (已知) ABN DCN ( SAS) ABN DCN NB NC (全等三角形對(duì)應(yīng)邊、角相 等)在 NBM與 NCM中NB NC(已證) BMCM (輔助線的作法 )

21、 NBC ABN NMNM (公共邊 ) NMB NCM,(SSS) NBC NCB( 全等三角形對(duì)應(yīng)角相等) NCB DCN 即 ABC DCB。五、巧求三角形中線段的比值例 1. 如圖 1,在 ABC中, BD:DC1: 3,AE: ED2:3, 求 AF: FC。解:過(guò)點(diǎn) D 作 DG如圖 2, BCCD,AF FC,求 EF:FD解:過(guò)點(diǎn) C 作 CG如圖 3,BD:FC。六、輔助線總結(jié)由角平分線想到的輔助線口訣:圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱以后關(guān)系現(xiàn)。角 平分線平行線,等腰三角形來(lái)添。角平分線加垂線,三線合一試試看。角平分線具有兩條性質(zhì): a、對(duì)稱性; b、角

22、平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。對(duì)于有角平分線的輔助線的作法,一般有兩種。從角平分線上一點(diǎn)向兩邊作垂線;利用角平分線,構(gòu)造對(duì)稱圖形(如作法是在一側(cè)的長(zhǎng)邊上截取短邊) 。通常情況下,出現(xiàn)了直角或是垂直等條件時(shí), 一般考慮作垂線; 其它情況下 考慮構(gòu)造對(duì)稱圖形。至于選取哪種方法,要結(jié)合題目圖形和已知條件與角有關(guān)的輔助線(一)、截取構(gòu)全等幾何的證明在于猜想與嘗試,但這種嘗試與 猜想是在一定的規(guī)律基本之上的,希望同學(xué)們能 掌握相關(guān)的幾何規(guī)律,在解決幾何問(wèn)題中大膽地 去猜想,按一定的規(guī)律去嘗試。下面就幾何中常 見(jiàn)的定理所涉及到的輔助線作以介紹。如圖 1-1 ,AOC=BOC,如取 OE=O,F(xiàn) 并連接

23、DE、DF,則有 OED OFD,從而為我們證明線段、角相等創(chuàng)造了條件。如圖 1-2 ,ABAC。3已知:如圖 2-5, BAC=CAD,ABA,DCEAB,1AE=2 ( AB+AD). 求證: D+ B=180 。OBC圖圖1圖-23-21-34.已知:如圖2-6, 在正方形 ABCD中,E為 CD 的中點(diǎn),F(xiàn)為 BC上的點(diǎn), FAE=DAE。求證: AF=AD+C。F CAB2-7 ,ACB=90 ,CD足為 D,AE平分AB,垂已知:如圖CF在 Rt ABC中,圖2-7圖示 3-1 CDE交 CD于 F,過(guò) F作 FH2 證: BD=2C。E分析:給出了角平分線給出了邊上的一點(diǎn)作角平分

24、線的垂線,可延長(zhǎng)此垂線與另外一邊相交,近而構(gòu)造出等腰三角形。例 3已知:如圖 3-3 在 ABC中, AD、AE分別BAC的內(nèi)、外角平分線,過(guò)頂點(diǎn) B 作 BFAD,交 AD的延長(zhǎng)線于 F,連結(jié) FC并延長(zhǎng)交 AE于 M。求證: AM=M。EEBF分析:由 AD、AE是 BAC內(nèi)外角平分線,可得 EAAFB已知,如圖, C=2 A,圖A3-3F圖4-2AC=2BC。求證: ABC是直角三角形。A2已知:如圖, AB=2AC,1=2,DA=D,B 求證: DCACDCC4已知:如圖在 ABC中,A=90,AB=AC,BD是 ABC的平分線,求證:BC=AB+AD、由線段和差想到的輔助線口訣: 線

25、段和差及倍半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。線段和差不等式,移到同一三角去。 遇到求證一條線段等于另兩條線段之和時(shí),一般方法是截長(zhǎng)補(bǔ)短法:1、截長(zhǎng):在長(zhǎng)線段中截取一段等于另兩條中的一條,然后證明剩下部分等 于另一條;2、補(bǔ)短:將一條短線段延長(zhǎng),延長(zhǎng)部分等于另一條短線段,然后證明新線 段等于長(zhǎng)線段。對(duì)于證明有關(guān)線段和差的不等式, 通常會(huì)聯(lián)系到三角形中兩線段之和大于第三邊、之差小于第三邊,故可想辦法放在一個(gè)三角形中證明。在利用三角形三邊關(guān)系證明線段不等關(guān)系時(shí), 如直接證不出來(lái), 可連接兩點(diǎn) 或廷長(zhǎng)某邊構(gòu)成三角形, 使結(jié)論中出現(xiàn)的線段在一個(gè)或幾個(gè)三角形中, 再運(yùn)用三 角形三邊的不等關(guān)系證明,如:已知如圖 1-1:

26、D、E為ABC內(nèi)兩點(diǎn), 求證:AB+ACBD+DE+CE.證明:(法一)將 DE兩邊延長(zhǎng)分別交 AB、AC于 M、 N, 在 AMN中, AM+ANMD+DE+(NE1;) 在 BDM中,MB+MDB;(D 2) 在 CEN中, CN+NEC;E( 3) 由(1)+(2)+(3)得:AM+AN+MB+MD+CN+NEMD+DE+NE+BD+CEAB+ACBD+DE+EC(法二:圖 1-2 )延長(zhǎng) BD交 AC于 F,廷長(zhǎng) CE交 BF于 G,在 ABF和 GFC和 GDE中有:AB+AFBD+DG+(G三F 角形兩邊之和大于第三邊)(1)GF+FCGE+(CE同上)(2)DG+GED(E同上)

27、(3)由(1)+(2)+(3)得:AB+AF+GF+FC+DG+GEBD+DG+GF+GE+CE+DEAB+ACBD+DE+。EC圖2 1在利用三角形的外角大于任何和它不相鄰的內(nèi)角時(shí)如直接證不出來(lái)時(shí), 可連 接兩點(diǎn)或延長(zhǎng)某邊,構(gòu)造三角形,使求證的大角在某個(gè)三角形的外角的位置上, 小角處于這個(gè)三角形的內(nèi)角位置上,再利用外角定理:例如:如圖 2-1 :已知 D為 ABC內(nèi)的任一點(diǎn),求證: BDCBAC。分析:因?yàn)?BDC與 BAC不在同個(gè)三角形中,沒(méi)有直接的聯(lián)系,可適當(dāng)添 加輔助線構(gòu)造新的三角形,使 BDC處于在外角的位置, BAC處于在內(nèi)角的位 置;證法一:延長(zhǎng) BD交 AC于點(diǎn) E,這時(shí) BD

28、C是 EDC的外角, BDC DEC,同理 DECBAC, BDCBAC 證法二:連接 AD,并廷長(zhǎng)交 BC于 F,這時(shí) BDF是 ABD的 外角, BDFBAD,同理, CDFCAD, BDF+CDFBAD+CAD,即: BDCBAC。注意:利用三角形外角定理證明不等關(guān)系時(shí), 通常將大角放在某三角形的外 角位置上,小角放在這個(gè)三角形的內(nèi)角位置上,再利用不等式性質(zhì)證明。有角平分線時(shí),通常在角的兩邊截取相等的線段,構(gòu)造全等三角形,如:圖3 1例如:如圖 3-1 :已知 AD為ABC的中線,且 1= 2, 3=4,求證: BE+CFE。F分析:要證 BE+CFE,F(xiàn) 可利用三角形三邊關(guān)系定理 證明

29、,須把 BE,CF,EF 移到同一個(gè)三角形中,而由已知 1=2,3=4,可在角的兩邊截取相等的線段, 利用三角形全等對(duì)應(yīng)邊相等,把 EN,F(xiàn)N,EF 移到同個(gè)三角形中。 證明:在 DN上截取 DN=D,B 連接 NE, NF,則 DN=D,C在 DBE和 NDE中:DN=D(B 輔助線作法)1=2(已知)ED=ED(公共邊) DBE NDE(SAS)BE=NE(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)同理可得: CF=NF在 EFN中 EN+FNE(F三角形兩邊之和大于第三邊)BE+CFE。F注意:當(dāng)證題有角平分線時(shí), ??煽紤]在角的兩邊截取相等的線段, 構(gòu)造全 等三角形,然后用全等三角形的對(duì)應(yīng)性質(zhì)得到相等元素

30、。截長(zhǎng)補(bǔ)短法作輔助線。例如:已知如圖 6-1:在ABC中,ABAC,1=2,P為 AD上 任一點(diǎn)求證: AB-ACPB-P。C分析: 要證: AB-ACPB-P,C 想到利用三角形三邊關(guān)系,定理證之,因?yàn)?欲證的線段之差,故用兩邊之差小于第三邊,從而想到構(gòu)造第三邊AB-AC,故可在 AB 上截取 AN等于 AC,得 AB-AC=B,N 再連接 PN,則 PC=PN,又在 PNB中, PB-PNPB-P。C證明:(截長(zhǎng)法)在 AB上截取 AN=AC連接 PN,在 APN和 APC中AN=AC(輔助線作法)1=2(已知)AP=AP(公共邊) APN APC( SAS), PC=PN(全等三角形對(duì)應(yīng)

31、邊相等)在 BPN中,有 PB-PNB(N 三角形兩邊之差小于第三邊) BP-PCPM-PC三(角形兩邊之差小于第三邊 ) AB-ACPB-P。C例 1如圖, AC平分 BAD,CEAB,且 B+ D=180,求證: AE=AD+B。E例 2 如圖,在四邊形 ABCD中,AC平分BAD,CEAB于 E,AD+AB=2A,E求證: ADC+B=180oCCD例 3 已知:如圖,等腰三角形 ABC中,AB=AC,A=108, BD平分 ABC。求證: BC=AB+D。C例 4 如圖,已知 Rt ABC中, ACB=90,1于 M,且 AM=M。B 求證: CD=2 DB。1如圖, ABCD,AE、

32、DE分別平分 BAD各 ADE,求證: AD=AB+C。DE2.如圖, ABC中, BAC=90,AB=AC,AE是過(guò) A 的一條直線,且 B,C在 AE 的異側(cè),BD AE于 D,CEAE于 E。求證: BD=DE+CE三、由中點(diǎn)想到的輔助線口訣:三角形中兩中點(diǎn),連接則成中位線。三角形中有中線,延長(zhǎng)中線等中線。在三角形中, 如果已知一點(diǎn)是三角形某一邊上的中點(diǎn), 那么首先應(yīng)該聯(lián)想到三角形的中線、中位線、加倍延長(zhǎng)中線及其相關(guān)性質(zhì) (直角三角形斜邊中線性質(zhì)、 等腰三角形底邊中線性質(zhì)),然后通過(guò)探索,找到解決問(wèn)題的方法。一)中線把原三角形分成兩個(gè)面積相等的小三角形即如圖 1,AD是 ABC的中線,則

33、 SABD=SACD= SABC(因?yàn)?ABD與 ACD是等底同高 的)。例 1如圖 2, ABC中,AD是中線,延長(zhǎng) AD到 E,使 DE=AD, DF是 DCE的中線。已知 ABC的面積為 2,求: CDF 的面積。解:因?yàn)?AD 是 ABC的中線,所以 SACD= SABC= 2=1,又因 CD是 ACE的中線,故 SCDE=SACD=1 ,因 DF是 CDE的中線,所以 SCDF= SCDE= 1= 。 CDF的面積為 。(二)由中點(diǎn)應(yīng)想到利用三角形的中位線例 2如圖 3,在四邊形 ABCD中, AB=CD,E、 F 分別是 BC、AD的中點(diǎn), BA、CD的延長(zhǎng) 線分別交 EF的延長(zhǎng)線

34、 G、 H。求證: BGE= CHE。證明:連結(jié) BD,并取 BD的中點(diǎn)為 M,連結(jié) ME、 MF, ME是 BCD的中位線, ME CD, MEF=CHE, MF是 ABD的中位線, MF AB, MFE=BGE, AB=CD, ME=M,F(xiàn) MEF=MFE,從而 BGE= CHE。(三)由中線應(yīng)想到延長(zhǎng)中線例 3圖 4,已知 ABC中, AB=5, AC=3,連 BC上的中線 AD=2,求 BC的長(zhǎng)。 解:延長(zhǎng) AD 到 E,使 DE=AD,則 AE=2AD=2 2=4。在 ACD和 EBD中, AD=ED, ADC= EDB, CD=BD, ACD EBD, AC=BE,從而 BE=AC

35、=3。在 ABE中,因 AE2+BE2=42+32=25=AB2,故 E=90, BD= = ,故 BC=2BD=2 。例 4如圖 5,已知 ABC中, AD是 BAC的平分線, AD又是 上的中線。求證: ABC 是等腰三角形。證明:延長(zhǎng) AD到 E,使 DE=AD。仿例 3 可證:BED CAD, 故 EB=AC, E= 2, 又 1= 2,BC 邊 1= E, AB=EB,從而 AB=AC,即 ABC是等腰三角形。四)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)例 5如圖 6,已知梯形 ABCD中, AB2:如圖, ABC中, E、F 分別在 AB、AC上, 是中點(diǎn),試比較 BE+CF與 EF的大小 .3:

36、如圖,ABC中,BD=DC=A,CE 是 DC的中點(diǎn),求證: AD平分 BAE.CCDDAEEFFDBCCBBBBDDD 圖5 2 EBBCDEA8E中考應(yīng)用(09崇文二模)以 ABC的兩邊 AB、AC為腰分別向外作等腰 Rt ABD 和等 腰 Rt ACE , BAD CAE 90 , 連接 DE,M、N分別是 BC、DE的中點(diǎn)探究: AM與 DE的位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系(1)如圖 當(dāng) ABC為直角三角形時(shí),AM與 DE 的位置關(guān)系 是,線段 AM與 DE的數(shù)量關(guān)系是;2)將圖中的等腰 Rt ABD 繞點(diǎn) A 沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) (0 BA,AD CD, BD 平分ABC ,求證:A C 180

37、05:如圖在 ABC中,ABAC,12,P為 AD上任意一點(diǎn),求證 ;AB-ACPB-PC中考應(yīng)用08 海淀一模)三)、平移變換為 ABC的角平分線,直線 MNAD于為 MN上一點(diǎn), ABC周長(zhǎng)記為 PA, EBC周長(zhǎng)記為 PB . 求證 PB PA2:如圖,在 ABC的邊上取兩點(diǎn) D、E,且BD=CE,求證: AB+ACAD+AE.四)、借助角平分線造全等分ODO,求證:OE=OD1:如圖,已知在 ABC中, B=60,ABC的角平分線 AD,CE相交于點(diǎn)2:(06 鄭州市中考題)如圖, ABC中, AD平 BAC,DGBC且平分 BC,DEAB于 E,DFACFB于 F. (1)說(shuō)明 BE

38、=CF的理由;(2)如果 AB=a ,AC=b ,求 AE、 BE的長(zhǎng).中考應(yīng)用(06 北京中考)如圖, OP是 MON的平分線,請(qǐng)你利用該圖形畫(huà)一對(duì)以O(shè)P所在直線為對(duì)稱軸的全等三角形。請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:1)如圖,在 ABC中,ACB是直角, B=60,AD、CE分別是 BAC、BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn) F。請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出 FE與 FD之間的數(shù)量關(guān)系;2)如圖,在 ABC中,如果 ACB不是直角,而 (1) 中的其它條件不變,請(qǐng)問(wèn),你在 (1) 中所得結(jié)論是否仍然成立若成立,請(qǐng)證明;由。F五)、旋轉(zhuǎn)1:正方形 ABCD中, E為 BC上的一點(diǎn),F(xiàn)為 CD上

39、的一BE+DF=EF, 求EAF的度數(shù) .點(diǎn),2:D為等腰 Rt ABC斜邊AB的中點(diǎn),DMDN,DM,DN分別交 BC,CA于點(diǎn) E,F。BAECFA當(dāng) MDN 繞點(diǎn) D 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求證 DE=D。F 若 AB=2,求四邊形 DECF的面積。3. 如圖, ABC是邊長(zhǎng)為 3 的等邊三角形, BDC 是等腰三角形,且CBDC 1200 ,以 D為頂點(diǎn)做一個(gè) 600角,使其兩邊分別交 AB于點(diǎn) M,交 AC于點(diǎn) N,連接 MN,則 AMN 的周長(zhǎng)為中考應(yīng)用(07 佳木斯)已知四邊形 ABCD中, AB AD,BC CD, AB BC, ABC 120 ,MBN 60 ,MBN 繞 B 點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的

40、兩邊分別交 AD,DC(或 它們的延長(zhǎng)線)于 E,F(xiàn) 當(dāng)MBN 繞 B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到 AE CF 時(shí)(如圖 1),易證 AE CF EF AAEMCN圖 3 )PFB=4, 以 ADB為一 NP、DEMAB當(dāng)MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到 AE CF 時(shí),在圖 2和圖 3這兩種情況下,上述結(jié) 論是否成立若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段 AE,CF ,EF 又有怎樣的數(shù) 量關(guān)系請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,不需證明西城C09 年F一模)已D知N 兩點(diǎn)落在直線 AB 的兩側(cè) .(1) 如圖,當(dāng)(圖 A1)PB=45時(shí),求 AB及(圖PD2)的長(zhǎng);(2) 當(dāng) APB變化,且其它條件不變時(shí) ,求 PD的最大值,及相應(yīng) APB的大小

41、.09 崇文一模)在等邊 ABC的兩邊 AB、AC所在直線上分別有兩點(diǎn) M、N,D 為 ABC 外一點(diǎn),且 MDN 60 , BDC 120 ,BD=DC. 探究:當(dāng) M、 N 分別 在直線 AB、AC上移動(dòng)時(shí), BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及 AMN 的周長(zhǎng) Q與等邊ABC的周長(zhǎng) L 的關(guān)系圖1 圖 2 圖3(I )如圖 1,當(dāng)點(diǎn) M、N邊 AB、AC上,且 DM=DN時(shí), BM、NC、MN之間的數(shù)Q 量關(guān)系是 ; 此時(shí) L ;(II )如圖 2,點(diǎn) M、N邊 AB、AC上,且當(dāng) DM DN時(shí),猜想( I )問(wèn)的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎寫(xiě)出你的猜想并加以證明;(III ) 如圖 3,當(dāng) M、 N分別在邊 AB、CA的延長(zhǎng)線上時(shí),若 AN=x ,則 Q=(用 x、L表示)六 梯形的輔助線口訣:梯形問(wèn)題巧轉(zhuǎn)換,變?yōu)楹?。平移腰,移對(duì)角,兩腰延長(zhǎng)作出高。如果出 現(xiàn)腰中點(diǎn),細(xì)心連上中位線。上述方法不奏效,過(guò)腰中點(diǎn)全等造。通常情況下,通過(guò)做輔助線,把梯形轉(zhuǎn)化為三角形、平行四邊形,是解梯形 問(wèn)題的基本思路。 至于選取哪種方法, 要結(jié)合題目圖形和已知條件。 常見(jiàn)的幾種 輔助線的作法如下:作法圖形平移腰,轉(zhuǎn)化 為三角形、平行四 邊形。ADB A DB E C平移對(duì)角線。 轉(zhuǎn)化為三角形、平 行四邊形。BADECE延長(zhǎng)兩腰,轉(zhuǎn)化為三角形。EBAD BC作高,轉(zhuǎn)化為 直角三角

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