女中王葛林課堂設(shè)計(jì)方案

1、鴻門(mén)宴人物形象分析專題課課堂設(shè)計(jì)同澤女中王葛林學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、分析主要人物性格，探究劉勝項(xiàng)敗的原因2 、培養(yǎng)辯證看待歷史人物的能力學(xué)習(xí)方式：提煉問(wèn)題與對(duì)話及追問(wèn)，學(xué)生自主討論學(xué)習(xí)難點(diǎn)：形成辯證思維板塊一：兩軍謀士：范增張良的性格特點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課文內(nèi)容，分組進(jìn)行討論：（ 1 分鐘）1、范增范增是項(xiàng)羽的主要謀士，項(xiàng)羽尊稱其為亞父，可見(jiàn)其地位不同尋常。他洞察敏銳，老謀深算。他的政治觀察力，他的才智謀略絕不遜于張良。但他對(duì)項(xiàng)羽，尤其是項(xiàng)羽的妄自尊大并不完全了解，以命令的口吻讓項(xiàng)羽攻打劉邦，急擊勿失。最要命的是，最后張良獻(xiàn)壁，范增置之地，拔劍而撞之曰：“哎！豎子不足與謀” ，這個(gè)時(shí)候的范增驕橫浮躁了。

2、2、張良張良足智多謀，沉穩(wěn)機(jī)智，處事不驚我們就以原文中張良與項(xiàng)伯說(shuō)的一句話為例，來(lái)具體分析張良的性格。項(xiàng)伯，冒著生命危險(xiǎn)，連夜馳之沛公軍，偷偷地私見(jiàn)張良，他以為我去了，兩個(gè)人趕緊呼呼地架著包袱走人，但其實(shí)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，自己心目中的那個(gè)張良，和實(shí)際上的那個(gè)張良兩碼事，張良不是那種人，張良是那種人??？看書(shū)就知道了。張良這樣說(shuō)的，“陳為韓王送沛公?！边@樣說(shuō)的，他既不是說(shuō)好，你來(lái)得正是時(shí)候，咱們就抓緊時(shí)間走；也不是那樣說(shuō)的，不行，我不能跟你走， 我是劉邦的人，我哪能跟你走呢？他怎么說(shuō)的，他找的這個(gè)理由怎么樣啊，同學(xué)們？他找的這個(gè)理由能不能讓項(xiàng)伯說(shuō)出個(gè)不字？另外，他還消除掉了項(xiàng)伯對(duì)他的什么？戒心。 亡去

3、不義，不義，是啊，人得講個(gè)義字啊， 你走了也得打個(gè)招呼啊。他對(duì)劉邦當(dāng)時(shí)來(lái)講是忠心的， 項(xiàng)伯沒(méi)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)， 為什么沒(méi)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)？這與張良的做人有關(guān)系，他深藏不漏，作者善于通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為、心理描寫(xiě)來(lái)展示人物性格， 文中有很多值得品味的對(duì)話， 你們下去自己品味，你越品就覺(jué)得越有意思。板塊二：分析劉邦項(xiàng)羽的性格，探究項(xiàng)敗劉勝的原因1. 項(xiàng)羽史記，項(xiàng)羽本紀(jì)中記載：項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東， 至東城，乃有二十八騎。 漢騎追者數(shù)千人。 項(xiàng)王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！表?xiàng)羽認(rèn)為四面楚歌，窮途末路

4、是上天要滅他， 決不是作戰(zhàn)的過(guò)錯(cuò)。那么我們就來(lái)分組探究劉邦項(xiàng)羽的性格，看看劉勝項(xiàng)敗到究竟是天意如此還是人為因素？給大家 3 分鐘的時(shí)間，討論：分為三個(gè)組，第一組討論項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)，第二組劉邦的性格特點(diǎn)，第三組討論文中刻畫(huà)人物形象的方法（ 1）. 你認(rèn)為項(xiàng)羽、劉邦分別有怎樣的性格？他們的性格與成敗有什么關(guān)系？（ 2）. 課文是怎樣表現(xiàn)人物性格的？自大輕敵，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)；沖動(dòng)草率，剛愎自用；不善用人：出賣內(nèi)應(yīng)，養(yǎng)奸遺患拓展閱讀，學(xué)會(huì)辯證地看問(wèn)題大家齊讀一遍，找四位同學(xué)分別談?wù)勵(lì)}烏江亭勝敗兵家事不期， 包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊， 卷土重來(lái)未可知。烏江亭 百戰(zhàn)疲勞壯士哀， 中原一敗勢(shì)難回。 江東子

5、弟今雖在， 肯與君王卷土來(lái)？夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。人民解放軍占領(lǐng)南京（毛澤東）鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。2、劉邦與項(xiàng)羽相對(duì)應(yīng)，劉邦的性格特點(diǎn)是什么？請(qǐng)（第2 小組）同學(xué)們把來(lái)回答。劉邦：（1）能屈能伸，深謀遠(yuǎn)慮（ 2）善于籠絡(luò)，果決除奸（ 3）機(jī)智善辯，知人善任a 韓信說(shuō)b 劉邦著名的“三不如”論。板塊三：我們常說(shuō)見(jiàn)賢思齊， 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。要以他人的得失成敗作為告誡自己的啟示。學(xué)習(xí)了鴻門(mén)宴的故事， 分析了主要人物的性格及命運(yùn)， 請(qǐng)大家談?wù)勥@對(duì)你將來(lái)學(xué)習(xí)工作生活的啟示 ?從個(gè)人講：要沉著應(yīng)對(duì)所有的事，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，追求和塑造更高層次的人格。不能坐失良機(jī)，不能剛愎自用，不能滿足虛名，否則，定會(huì)眾叛親離，走向窮途末路。從一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)說(shuō)：要上下齊心，團(tuán)