初中生物知識點全歸納、全!

1、初中生物知識點全歸納、（全!）第一單元生物和生物1、生物生存所需要的基本條件養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度2、*影響生物的非生物和生物因素非生物：光、溫度、水和等生物因素：影響某一生物生活的其他生物.如:捕食關系、競爭關系、合作關系等3、*生物對環(huán)境的適應和影響看七年級上冊19的例子5、*生態(tài)系統(tǒng)的組成植物一一生產(chǎn)者生物動物一一消費者 非生物：空氣、陽光、水等 6、*食物鏈和食物網(wǎng)細菌、真分解者食物鏈：生產(chǎn)者和消費者之間的關系，主要是吃 與被吃的關系，這樣就形成了食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有很多食物鏈,他們 之間彼此交錯連接形成了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食 物網(wǎng)流動的.7、*生態(tài)系

2、統(tǒng)具有一定的自動調(diào)解能力，但調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,當人為或自然因素的干擾 超過這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞.8、*有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累因為一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分 解,而且生物體無法排出，這些有毒物質(zhì)隨著食 物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)級越高,生 物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多.9、*多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)種類有：森林生態(tài)系統(tǒng)一一森林;草原生態(tài)系統(tǒng)一一草原；海洋生態(tài)系統(tǒng)一一海洋；淡水生態(tài)系統(tǒng)一一河流、湖泊、池塘；濕地生態(tài) 系統(tǒng)一一沼澤；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田.10、*生物圈是一個統(tǒng)一的整體每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關 聯(lián).如: 從非生物因素來說,陽光普照所有的生產(chǎn)

3、者 從地域因素來說,各種生態(tài)系統(tǒng)也是相互關 聯(lián)的從生態(tài)系統(tǒng)的生物來說，許多微小的生物、花 粉、種子,能夠隨大氣運動,到達不同的生態(tài)系統(tǒng).11、*生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)看書P3012、*科學探究的意義和過程第二單元生物和細胞13、*顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用看書P3614、*植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡（內(nèi)含酸、甜、辣和色素）、葉綠體15、*人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核16、細胞核在生物遺傳中的重要作用細胞核是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的 一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍 圖.17、*細胞分裂的基本過程染色體細胞核細胞質(zhì)形成細胞膜形

4、成細胞 壁18、人體的基本組織包括：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織19、人體的結(jié)構(gòu)層次組織：由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)功能相同的細胞聯(lián)合在 一起形成 器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成系統(tǒng)：能夠共同構(gòu)成一種或幾種生理功能的多個 器官按照一定的次序組合在一起形成 細胞組織器官系統(tǒng)個體20、用顯微鏡觀察人體的四種基本組織切片 21、植物體的幾種基本組織包括：保護組織、分升組織、營養(yǎng)組織、輸導組織22、綠色開花植物有六大器官包括：根、莖、葉、花、果實、種子23、*單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活看書P70圖第三單元生物圈中的綠色植物24、藻類植物、苔群植物和蕨類植物的主要特征 以及它與人類的關系 藻類

5、植物的特征：大都生活在水中，少數(shù)生活在 陸地上的陰濕處，沒有根、莖、葉的 化,全身都能從周圍環(huán)境中吸收水分和無機鹽, 都能進行光合作用,不需要有專門的吸收營養(yǎng)、 運輸和光合作用的器官.關系：釋放氧、可食用、可供藥用和可作魚類飼 料 苔辭植物的特征：大多生活在潮濕環(huán)境中，一般 具有莖、葉的分化,然而莖中沒有導管,葉中沒有 葉脈,根非常簡單,稱為假根.關系：可做監(jiān)測空氣污染程度的指標 蕨類植物的特征：生活在潮濕環(huán)境中，具有根、 莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織.關系：可供藥用、可做綠肥和飼料，形成煤.25、種子的結(jié)構(gòu)與功能看書P85果皮結(jié)構(gòu)種皮胚:胚芽、胚軸、胚根、子葉 胚乳：單子葉植物所有26、裸子

6、植物和被子植物的區(qū)別裸子植物：種子無果皮包被 被子植物：種子有果皮包被27、*種子萌發(fā)的條件、種子萌發(fā)的過程條環(huán)境條件：一定的水分,適宜的溫度和充足的 空氣等 件自身條件：干癟的種子、被昆蟲咬過的種子、 儲存時間過長的種子、休眠的種子等.過程：一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收水分,子葉或 胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚軸，隨后，胚根 發(fā)育，突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成 莖和葉.28、芽的發(fā)育、根的生長過程 芽：形成新的枝條 根的生長：一方面靠分生而增加細胞的數(shù)量；另 一方面靠伸長區(qū)細胞體積的增大.29、*花的結(jié)構(gòu),受精與果實的形成結(jié)構(gòu)：受精和果實看書P10230、*綠色植物的生活需要水無機鹽

7、只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并 運輸?shù)街参矬w的各個器官 水影響植物的分布31、*水分進入植物體內(nèi)的途徑水根尖成熟區(qū)導管植物各處32、*植物的蒸騰作用能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上 運輸,給葉片源源不斷地提供原料. 氣孔植物體33、*綠色植物在生物圈中的作用通過根部從土壤中吸收水分,將大部分水分,又 通過蒸騰作用散失了,促進了生物圈中水循環(huán)地 進行.34、*綠色植物地光合作用C02+H20有機物+02 （光能轉(zhuǎn)化為化學能）35、*呼吸作用有機物+02 C02+H20+能量36、*光合作用的產(chǎn)物及原料一一見光合作用的 公式37、*光合作用與生物圈中的碳氧平衡綠色植物在光合作用中制造

8、的02,超過了自身呼 吸作用對02的需要,其余的02都以氣體的形式 排到了大氣中,綠色植物還通過光合作用不斷的消耗大氣中的C02,這樣就維持了生物圈中C02和02的相對平衡簡稱碳02平衡.38、*光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用種植農(nóng)作物時,即不能過密,也不能過稀,應該合 理密植.第四單元生物圈中的人39、*人類的起源和發(fā)展：現(xiàn)代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿40、生殖系統(tǒng)：男性輸卵管：輸送精子 睪丸：產(chǎn)生精子女性卵巢：產(chǎn)生卵細胞輸卵管：輸送卵細胞*生殖的過程：受精卵胚泡胚胎胎兒誕生41、*人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)糖類：如葡萄糖、甘蔗、淀粉等；蛋白質(zhì)：如奶、 蛋、魚、肉等；脂肪：如肥肉、大豆、花生等； 水；無機鹽和維生素（VA一夜盲癥,VB一一腳 氣病、神經(jīng)炎,VC壞血病）.42、*人體消化系統(tǒng)的組成消化道：口腔一咽一食道一胃一小腸一大腸 消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟43、