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文檔簡介
1、一、專業(yè)課之間的聯(lián)系和融合經(jīng)過四年的專業(yè)學習,我對物流的認識逐步加深。物流是一門綜 合性的學科,融合了多方面的知識。我在這四年的學習當中,慢慢的 構(gòu)建了物流這門學科的體系。廣義上,物流包括六大功能、物流建模和仿真、物流成本、物流 工程、物流系統(tǒng)規(guī)劃、企業(yè)物流、第三方物流、供應鏈管理和國際物 流等等。我們在學習過程中還學習了很多實用的輔助課程。1. 對于物流成本來說需要用到會計和財務相關的知識,也包括統(tǒng)計學的部分應用。2. 對于物流建模和仿真、物流工程和系統(tǒng)規(guī)劃來說需要用到仿真軟件、運籌學并熟悉一些物流行業(yè)常用的工具和設 備。3. 對于企業(yè)物流、第三方物流、供應鏈管理來說:需要用到一些企業(yè)運營管
2、理、企業(yè)戰(zhàn)略管理和市場營銷知識,在 廣泛調(diào)研的基礎上加深對物流行業(yè)和企業(yè)的管理理念和運行模式。然而,幸運的是我們在這幾年的學習當中, 通過小組團隊調(diào)研和 課外學習實踐活動掌握了大量的基礎知識。 學校也結(jié)合我們專業(yè)的需 求,相應的開設了采購、運輸、倉儲和物流信息等課程,進一步豐富 了我們的物流理論知識。我們所開設的各門專業(yè)課之間也是有密切聯(lián) 系的。按照老師所給的人才培養(yǎng)方案,我們的學習過程是漸進式的, 慢慢的涉及更多、更為核心的物流知識,畢業(yè)后也能在物流相關領域勝任基本的管理工作二、所獲能力和不足之處經(jīng)過幾年的學習,我已經(jīng)初步具備了相應的管理知識。尤其是 我校積極倡導應用型培養(yǎng)模式,給我們營造了
3、學習和實踐相結(jié)合的良 好環(huán)境。在平時的學習過程中,各科老師結(jié)合課程需要,也布置了一 些課外實踐調(diào)研活動。在課外調(diào)研過程中,不僅提高了我們的團隊協(xié) 作能力和團隊意識,也開拓了我們的眼界,培養(yǎng)了自主學習、課外學 習的意識。我們的物流實驗室相關設施設備健全,也給我們的學習提 供了很好的學習契機。在學習中,我們不僅通過實戰(zhàn),模擬了物流企 業(yè)操作流程,也掌握了售前售后、物流訂單處理一體化操作模式。老 師在講課中,經(jīng)常設置相關案例,模擬真實的場景,積極引導我們相 互討論物流業(yè)發(fā)展前景和當前現(xiàn)狀,大家也踴躍發(fā)言、各抒己見,烘 托了課堂氣氛,提高了我們課堂聽課的效率和學習積極性。然而,在學習過程中,我們也遇到
4、了一些困難,我在學習中并 沒有與老師積極溝通,反饋自己的學習進展,也沒有和老師交流物流 行業(yè)最新的發(fā)展狀況。導致自己盲目、片面的學習書本知識,在實際 課外調(diào)研中,沒有充分運用所學的知識解決問題和發(fā)現(xiàn)新問題。 現(xiàn)在 專業(yè)課的學習已經(jīng)進入尾聲,我打算在大學最后學習階段,努力彌補 自己知識儲備的不足,和老師多溝通,為自己今后的發(fā)展和就業(yè)打下 堅實的基礎。三、物流專業(yè)可以從事的工作主要是采購,運輸,配送,倉儲方面。具體可以從事以下工作:1. 采購主管根據(jù)保管員、勞人部意見和各部室、商場所需物品計劃,編制商 場所需物資、辦公用品、工作服等采購計劃;根據(jù)庫存與審批計劃, 及時合理安排采購;根據(jù)商場要求,會
5、同有關部門負責商場工作服材 料的購置和服裝制作工作;負責聯(lián)系業(yè)務商場包裝紙袋、票據(jù)的印制; 嚴格把好定貨關和進貨質(zhì)量關,堅決抵制假冒偽劣產(chǎn)品進出口,積極 配合海關部門的檢查。2. 運輸主管工作職責有:對運輸業(yè)務進行日常管理,確保完成 KPI指標;協(xié) 助制定運輸業(yè)務相關流程,以及本部門運作預算;負責與客戶和承運 商的運費結(jié)算工作,計劃組織車輛資源,制定切實可行的車源應急計 劃;制作運輸業(yè)務分析報表,按時提交公司管理層和客戶等。3. 生產(chǎn)調(diào)度員協(xié)調(diào)生產(chǎn)過程、生產(chǎn)流程,保證生產(chǎn)活動正常運行。工作內(nèi)容 : 按主進度計劃安排流水線的工作進度;按程序變化或其他因素的變化 調(diào)整生產(chǎn)計劃;協(xié)助生產(chǎn)主管解決產(chǎn)品
6、線沖突;協(xié)助制定操作規(guī)程。4. 倉庫主管崗位職責有:倉庫日常管理,包括商品收、存、發(fā)、配、退等工 作;充分調(diào)動和帶領庫房工作人員完成日常工作,保證生產(chǎn)高效、準 確,低耗、有序;監(jiān)控庫房各崗位操作流程,保證崗位操作質(zhì)量;完 善庫房管理的各項流程和標準;建立規(guī)范、完整的物流倉儲操作報表, 及時反饋物流倉儲操作;根據(jù)工作要求,配合配送做好公司物流運四、在工作中如何體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)1. 敬業(yè)的精神一個人的職業(yè)素養(yǎng),除了應具備專業(yè)的知識以外,還應包括敬業(yè) 的精神。正而我們身邊比較缺乏敬業(yè)精神的人, 才衍生出了眾多的問 責制,來喚醒大家的責任感;正因為自身專業(yè)素養(yǎng)比較低,才需要績 效考核來體現(xiàn)大家的工作精神面貌。2. 合作的態(tài)度合作的態(tài)度主要是同事之間、部門之間的合作態(tài)度,我覺得同事 之間特別是同級之間不應該相互計較,只要心正意誠,就是有修養(yǎng)。 有些事情不在自己工作范圍的,也應該積極去做。責任面前勇于擔當 不是想方設法推脫、找理由、找客觀,情緒化地對待同事的提醒、公 司的期望。3. 勤奮盡職把自己分內(nèi)的事
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