小學2019年秋季學校工作總結

1、小學 2019 年秋季學校工作總結本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，圍繞教委辦的工作要點，堅持以教學為中心，積極致力于“義務教育標準化學?！苯ㄔO，著力提高學校整體辦學實力和水平，促進了各項工作全面和諧發(fā)展。一、抓住創(chuàng)建機遇，完善辦學條件1配套建設。2017 年 8 月籌資完成語音室、電子備課室、科學實驗室、儀器室、綜合實踐活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等配套建設。2校園文化建設。學校以“形成清新的文化育人氛圍”為目標，平時積極營造和諧的德育環(huán)境，使學生在美的環(huán)境中得到熏陶，達至潛移默化，潤物細無聲的效果。班級文化建設每班各具特色，一樓架空層布置以“德

2、、琴、棋、書、畫、健”為主題的浮雕，樓層走廊布置以“學習篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典詩詞”等為主題的走廊文化；樓梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共處篇”等主題文化，展示學生刻紙作品，做好專用室管理和文化建設。校本課程教材詩海泛舟集結成冊，完成校歌揚帆啟航編寫、作曲，“一校一品”初現成效。3校園信息建設。出版第4 期“小浪花”校報，做好一欄（宣傳欄）、一站（“校園之聲”廣播站）、一片（校園名片）、一板（LED宣傳板）等傳播載體建設，使學生在良好的人文環(huán)境熏陶中成長。4. 校園改造。第1頁共8頁2017 年 10 月進行操場、圍墻、大門、傳達室改造工作，做好校園綠化、美化、亮化

3、，打造校園一景“啟育園”。5規(guī)劃學校整體建設。學校主動謀劃，積極推動、配合村委會做好周邊五幢民房的拆遷工作，以適應學校發(fā)展的需要。2017 年 12 月 20 日，我校順利通過省義務教育標準化學校驗收。二、抓好落實 , 提高德育工作實效、加強師德師風建設。我們全面貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，開展師德建設系列活動，弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。引入家長評教制度 ,落實師德考核“一票否決”制度，全力杜絕20 種教師嚴禁行為。9.5 舉行“師德承諾”啟動儀式。組織校內德育論壇論文評選，并擇優(yōu)薦送鎮(zhèn)第四屆德育論壇論文，蘇婷婷、侯真真、曾婉宜3

4、位老師分別獲得鎮(zhèn)第四屆德育論壇一、三等獎。、突出抓好“行規(guī)”養(yǎng)成教育，形成良好的文明習慣。學習貫徹小學生日常行為規(guī)范和中小學生守則，開展好一系列教育活動，重點抓好衛(wèi)生養(yǎng)成教育，真正做到凈化環(huán)境，凈化行為。抓好日常教育，做到“周周有主題”，節(jié)假日和平時相結合，充分發(fā)揮菌柄小學學生一日常規(guī)的作用。9 月 30 日組織“干凈迎國慶”學校周邊環(huán)境大掃除活動。第8 周各班開展“安全出行”主題班隊活動。11.3 舉辦學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。第11 周開展“抓一日常規(guī)，促習慣養(yǎng)成”教育活動。第 12 周各班做好安全教育、愛護公物教第2頁共8頁61 周年相關活育。第 13 周各班開展孝敬教育道德主題教育活動。第

5、 14 周開展“師生儀表精神風貌整頓周” 活動。第 15 周開展愛護、護綠學生認養(yǎng)花草樹木活動。學校傳達室榮獲安海鎮(zhèn)第一批 “達標傳達室”學校。、弘揚愛國主義精神。進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國旗下講話和班隊會，深入開展愛國主義和集體主義教育。組織開展推普活動：“琢木鳥在行動”（找生活中的錯別字）、全校學生寫字比賽、利用校園廣播角廣播有關推普知識及詩歌朗誦等。組織開展“向國旗敬禮！、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。、營造“以德育人”的教育環(huán)境。通過開展主題中隊活動，突出“以美育人”的辦學特色，充分利用班級內外展示園地，建設嚴謹高雅、務實進取的校園文化和班級文化。9.9 組織“教師節(jié)”主題專

6、題黑板報評比。9.27 組織班級文化建設評比。開展少先隊建隊動。組建、訓練學校學生合唱隊，學校合唱隊榮獲安海鎮(zhèn)第二屆小學生合唱比賽二等獎和最佳創(chuàng)意獎。116 學校組織班容班貌巡檢。5、注重學校、家庭、社會“三結合”教育。加強學校、家庭的溝通交流，組織學生深入社區(qū)，開展社會服務活動，形成校內外學生德育網絡，共同促進學生思想道德素質的發(fā)展。9.9 召開一年級家長會。9.30 下午開展法制宣講教育活動（主講：安海分局吳我峰警官）。 10 月份開展“家長開放月”活動。三、強化管理，規(guī)范管理行為第3頁共8頁1、進一步規(guī)范教師各項教育教學行為。認真制定教學計劃、精心備課，按時上下課，按時放學，嚴禁拖堂，作

7、業(yè)布置要適量，提倡開放性、實踐性、自主性、分層次作業(yè)的布置。2、做好教師考核、評議工作。制定績效考核實施方案，做好績效考核工作，提高教師工作積極性。制定民主評議行風工作實施方案，以學生滿意、家長滿意、社會滿意為目標，建立長效機制，完善規(guī)章制度，提高我校整體工作水平。3、建立健全學生安全教育制度。班級安全教育工作推行責任制，要求早會有記錄，學校定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查，不斷地增強學生和學生家長的安全意識，防患于未然。切實搞好路隊護送工作。9.1 開展應急演練活動。10.19 分發(fā)菌柄小學交通安全告家長書，短信群發(fā)“交通安全”須知。11.15 接受鎮(zhèn)安全工作檢查評選，做好“清剿火患

8、”工作。11.21 各班、各室做好安全自查。開展“122”交通安全日“文明交通，告別陋習”宣傳教育活動。開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。 116 開展應急演練周活動（上午第三節(jié)）。4、繼續(xù)堅持教師月檢制度。加大質量監(jiān)測，考核評價改革的力度，突出教學的中心地位。學校把抓好教學質量作為學校第一要務, 真抓實干，把心思用在工作上，用在抓教學質量上。9.22 開展教師教學常規(guī)互查活動。9.27 迎鎮(zhèn)教育教學常規(guī)組內互檢。10.13 迎鎮(zhèn)教育教學常規(guī)管理組際互檢。第4頁共8頁5、規(guī)范校務公開工作。做到內容全面、形式規(guī)范、公開及時，把學校工作的重點、難點、熱點問題等作為校務公開的重要

9、內容，真正做到政策公開、過程公開、結果公開，接受群眾監(jiān)督。6、加強體育、衛(wèi)生工作。努力構建平安、健康、文明、和諧的校園，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。學校田徑運動隊參加 2017 安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會榮獲乙組團體第三名。 1 配合衛(wèi)生所 2017 年脊灰疫苗、麻風疫苗強化及查漏補種工作。7、做好檔案管理。繼續(xù)做好“學生學籍”（特別是外來工子女）、“教師業(yè)務檔案”等材料的管理工作。認真做好2017 年 國家學生體質健康標準測試數據報送工作。做好2017 年度教育大事記及 2017 年度榮譽集編撰工作。四、深化教研，全面提升教學質量1加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。全面落實課程計劃

10、，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。學校對各階段的教學質量實施過程化管理，實行“每日一巡查、每周一通報、每月一匯總”制度。2加強培優(yōu)補差，嚴格把好質量。教學質量影響到學校的生存和發(fā)展，對此全體教師應有強烈的責任感、使命感和榮譽感，全力以赴抓好各學科的質量提升工作。3扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，“周四教研日”活動內容：公開教學研討、業(yè)務學習、校本培訓等。每位教師每學期提供 1 節(jié)公開研討課，每學期至少聽20 節(jié)課。堅持上課、聽課、評課、分析和指導，全體老師人人參與教研活動。提高校本培訓活動的實效性。語文、數學兩個教研組各針對一個主題（教學問題）第5頁共8頁舉辦

11、一次的教研活動；堅持先上課后評課或看錄像再評課的方式進行，學校加強培訓活動過程的監(jiān)控和指導工作。9.15 五年級數學（少峰師）、9.22 五年級數學（玲玲師），10.13 四年語文（金麗師），11.3 六年級數學（婉宜師），11.10 六年級語文（蘇婷師），11.17 五年語文（愛治師），11.24 一年語文（朱婷師），11.28 數學組集體備課：三年級數學年、月、日，備課、上課、聽課、評課、二次備課,11.30 二次上課（真真師、婉宜師）。4加強對常態(tài)課的指導與管理。注重教師間的交流，引導教師立足課堂，積極探索課堂教學，開展校本研究，抓細節(jié)，促成效，提高課堂教學效率。5搭建教師成長舞臺，著力

12、打造教師隊伍。要求教師以課堂教學為平臺，通過公開課展示、論文評選、課例分析等活動，積極參與教學區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項學科競賽、評比活動，全面提高自身的教育理論和教學業(yè)務水平。玲玲、婉宜參加省數學教學研討活動（二?。?。122 組織教師參加鎮(zhèn)小學教師“三筆一畫”現場比賽，周天德、黃愛治、曾雅雯老師榮獲鎮(zhèn)小學教師基本功硬筆三等獎，周天德老師榮獲粉筆字三等獎。蘇婷婷、侯真真、曾婉宜3 位老師分別獲得鎮(zhèn)第四屆德育論壇一、三等獎。第6頁共8頁6 扎實推進校本課程開發(fā)。經過近兩年的摸索，本學期，我校校本課程教材詩海泛舟集結成冊，編撰印刷。以一個學期為單位，分低年級上、低年級下、中年級上、中年級下、高年級上、高年級下六個學段，遵循由淺入深、循序漸進的原則，更注重學生的興趣、認知水平，實行古詩文“星級闖關”。學校將圍繞此本教材，開展各種各樣的活動，讓活動陶冶學生的性情，提高學生的綜合素養(yǎng)，從而更有效的促進學生的全面發(fā)展。7學校特色教育“乒乓小將基地”、“傳承文化，美在刻中”刻紙頗有成效。學生從手工“刻紙”中傳承文化，體會中華傳統(tǒng)美的精髓。2017 年春季工作思路：1、多渠道籌措資金，完成操場、跑道塑膠鋪