三年級語文上冊 期末測試題（無答案）魯教版 試題

1、(魯教版) 三年級語文上冊 期末測試題班級 姓名 成績 一、看拼音，寫詞語。（6分）u  zhu      qiào   bì     qin   x       k   long（         ）  （       

2、; ） （        ） （            ） shn  hú    páo   xiào xùn sù fn    fù (         )    &#

3、160;(           )    (       )    (             ) x  gài chèn shn tuò mo sh shì （    )  (  

4、; ) ( ) ( )二、用“”標(biāo)出下列畫線字的正確讀音。（3分） 相處（ch chù） 葦稈 （gn gn ） 瞥了一下(pi pi) 霎時 (shà chà) 干涸 (k hé) 落下殘疾(lào luò)三、比一比，組詞（4分） 辯（ ）浸（   ） 載（   ） 繞（    ） 辨（ ）侵（   ） 栽（    ）  饒（   ）四、把詞語補充完整。(9分)風(fēng)（

5、0; ）露（  ） 各（  ）各（  ）  （ ）( ）相 處  （  ）羊補（  ）（  ）然大（  ）  左 （ ）右（ ）（  ）有（  ） 有（  ）美（  ）廉 饑（  ）交（  ） 五、照樣子寫三個詞語，（5分）1、例：圓溜溜 2、例：不慌不忙3、例：廉 對 貪 對對對六、按要求寫句子。（4分） 1照樣子寫句子。蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。一顆高大的橡樹挺立在路旁。

6、 2這不恰好表明有數(shù)不清的駱駝嗎？（換個說法，意思不變） 3、( )海灘上有（ ）的貝殼。（把句子補充完整）4、選擇關(guān)聯(lián)詞語詞：只要就 因為所以我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）掉下來。七、古詩名句填空：（8分）1、峨眉天下秀，（ ）。2、臨行密密縫，（ ）。3、（ ），山后山前處處梅。4、水光瀲滟晴方好，（ ）。5、（ ），一枝紅杏出墻來。6、( ),明月何時照我還？7、粉身碎骨渾不怕，（ ）。8、（ ），只緣身在此山中。八、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空：（10分）1、亡羊補牢中“亡”是（ ）的意思，這則寓言告訴我們（ ）。（2分）2、翠鳥（ ）清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又（ ）地停在葦稈上

7、了。它（ ）得注視著（ ）微波的水面，（ ）游到水面上來的小魚。（2.5分）3、聽到消息后，居民們( )走出家門，（ ）料峭的春寒，（ ）滿天飛舞的大雪，（ ）凍得堅硬的山路，（ ）尋找凍僵的燕子。從這段話中，我體會到了（ ）。 （3、5分） 4、一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，樹木變成了（ ），變成了（ ），變成了（ ），還有大量的樹木隨著房屋冒出的柴煙消失在天空中。 這是一個（ ）句。 （2分） 九、課外閱讀。 (5分 ) 1、窗邊的小豆豆都讀過吧，選一選。(1) 巴學(xué)園整個學(xué)校只有（ ）名學(xué)生。a 三十 b. 四十 c. 五十(2)巴學(xué)園后來又來了一輛當(dāng)（ ）的

8、車。 a.教室 b.圖書室 c.運動房3)讓小豆豆樂此不疲的游戲是（ ） a.游泳 b.爬樹 c.鉆鐵絲網(wǎng) (4) 得過小兒麻痹癥的人是（ ） a.小豆豆 b.山本太明 c.高橋君 （5） 小學(xué)生經(jīng)常叫校長為（ ） a.小林校長 b.小林宗作 c 小林先生2、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分） 不懂就要問 孫中山小時候在私（s）塾（shú）讀書。那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿（y）咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦（sòn）。至于書里的意思，先生從來不講。一天，孫中山來到學(xué)校，照例（lì）把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了

9、，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了。可是，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是 他壯著膽子站起來 問 先生 您剛才讓我背的這段書是什么意思 請您給我講講吧 這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎（shà）時變得鴉雀無聲。先生拿著戒（jiè）尺，走到孫中山跟前，厲（lì）聲問道：“你會背了嗎？”“會背了。”孫中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，

10、你們長大了自然會知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！”先生講得很詳細，大家聽得很認(rèn)真。后來，有個同學(xué)問孫中山：“你向先生提出問題，不怕挨（ái）打嗎？”孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！?、寫出下列詞語的近義詞。（1分）霎時（    ）        詳細（    ）2、結(jié)合上下文解釋詞語。（2分）  鴉雀無聲   _      照 例 _     3、給第三自然段加上標(biāo)點符號。（2分）4、這篇文章要講了一件什么事？        5、這段文字中可以看出孫中山是一個怎樣的人，用“”標(biāo)出。（1分）、孫中山是膽子大的人。、孫中山是勤學(xué)好問的人。、孫中山是專心學(xué)習(xí)的人。6、讀了這篇文章你有什么感受。（2分）十、作文