2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期語文期末測試題(含答案)

1、A.安式(long)美不勝收慚理(kui)爛曼B.確道 zao）油然而開線斜（ji）分歧'gai>恍然大悟魚恨（Mi）決別D.坦愴（CUO人聲結(jié)沸一執(zhí)(zheng)慨錦把出食自用前2020-2021學(xué)年上期七年級語文期末測試題注意事碉：工.答211n6寫好自己的姓名、或級、考號考隹息；2 .修將若本正晌填寫在答卷上:謂隊央若超.注卷曲整儲.一、積累與運用（26分）1 .下列字即和僦線字注音全部正確的一項是（）Q分）2 .依次加入下面一段文字橫線處的詞語.最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）真正的詩息.不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的闈情逸致.更痛是圾使身姓依然不忘 抬頭看那柳梢的月、檐角的星.

2、詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的地關(guān).拉俄心靈,讓平凡的生命.身在井隅.心向璀璨.追尋劇于自己的不平凡.A.出境啟迪撫慰B.用境啟發(fā)撫位C困法啟迪撫恤D.因明啟發(fā)撫慰3 .蛤下列句子持序.最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）招個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他出了一點力減覺得了不起喜歡自吹.生怕人家不知道不少的人對工作不如責(zé)任.拈輕怕蟲.把咆?fù)?dān)子推給人尊自己挑輕的白求恩同志至不利己專門利人的精神表現(xiàn)在他對工作的極坨的負(fù)貨任.對同志對人民的極 竭的熱忱一事當(dāng)前先替自己打算.然后再替別人打算A.B.CD.4 .18分）古詩文默寫.（1子曰,“學(xué)而不思則同. M十二點？）（2 . 一夜征人塔里鄉(xiāng).（李益ft上受降城間笛D（3杜甫

3、江南逢李龜年中“. ”兩句.瓜然是在追憶件口 與李龜年的接觸.流諾的卻是對開元盛世的深情懷念 景物中令情情與野交融.王灣通過描寫在北固山下停宿時看到的兩岸開闊秀圖的早存 景色,附?"（次北固山下）打發(fā)了對家鄉(xiāng)親人的思念之 傷：馬致遠(yuǎn)通過描寫策然荒涼的深秋晚景.用，.、（大凈 沙秋思3）抒發(fā)了思念故鄉(xiāng)、傕于潦泊的孤寂愁苫之情5.14分）名著例讀任選一題作答（1）下面均是名在朝花夕拾3中的人物.請任選一位.參照示例,用荷沽的諳在極括山與 其有關(guān)的兩個俏行,并從中歸納出其性格特征.藤野先生：上講堂忘記帶徒結(jié)一一不拘小節(jié)：訂正“我'的解剖圖一一治學(xué)嚴(yán)說.一統(tǒng)不茍.長媽媽陳蓮河（2）狗

4、珀涼3是名著用花夕拾中的經(jīng)典CHI-作桿在文中講述了“我”討慶笳的原園.請 簡要概括6 .（8分）擦合性學(xué)習(xí).七年級某班以“編說母愛*為主題“二 人'（活力.活動中有一些問題,請你叁與.（D SE級進(jìn)行主題宣傳活動,請你使用比喻或?qū)Τ男揶o手法,拉耳則宣傳標(biāo)講.（2）彤彬同學(xué)寫了篇知.文.以表達(dá)對母親的避恩之情下面此短文的茄分內(nèi)容,請你按照 要求利地隨改.從現(xiàn)在開始.【A】我們孌懷普 默惟恩的心.用門己親身的實際行動瓶謝母胃叫卜班回來-幫她倒一杯熱茶：當(dāng)媽媽累了一天終于可以生下來了.幫她挺捶肯揉揉府：當(dāng)媽媽要指 覺了.梢她打 亂熱水，唉暖羽：【B】當(dāng)技們耳狀h；.紿娼娼卡卜 呦沾沾我火

5、的答卷.A處前線句中有語總小攵的問噩.應(yīng)絡(luò)""這個詞0H除.B處曲線句中有用詞不當(dāng)?shù)恼Z稿.應(yīng)將“"改為”二 （3）當(dāng)母親生日到來時.你準(zhǔn)備對母親說些什么話？耳在下面的橫線上.二、現(xiàn)代文閱讀（本題共計2小題，每題14分，共計28分）7 .閱讀下面文本-完成下列芥盟.滴水之恩紫紅色的天空漸漸變招暗黑.我擲存桑木枇.孤單地走在山路匕.通2 «JU64我是搭趕集的車來到這個地力"找拉:說景立花附近田野中的占塔力我花環(huán)生的鄉(xiāng)間找到兩麥田里殘存的白色占塔再回到先前下車的小街時集市早已散了.街用涼粉攜前頭找苗帕的老婦人的回答叫我失型：”公交車下午一點以后就沒

6、有了,安是你 早些劃還可以搭找抑的戰(zhàn)車這會兒.什么車也沒有了.“在那里住i晚,明早再搭車走 嘛."老婦人指指對面一家寫著"迎賓旅tir的木樓對我說.位我無論如何也得趕回去.明早還有獷呢.走三十名里路是沒有問題的.只是我根本不認(rèn)得這網(wǎng)的路.老婦人指點我沿這條路一i朝東走，別走岔路就可以走回去了.“小心喲.這個季節(jié)山里有 蛇.“她時手砍下一截桑木枝遞給我.濡聲從遠(yuǎn)處沉沉地雙過去.閃電杷大邊的烏公撕開一道墀限的裂縫.我一邊走一邊看有沒有經(jīng)過的車可搭.一輛卡車班吼著廢上山坡.我拼命揮手車從我身 邊呼地開了過去.山下溝哥里,幾戶人家的窗格透出儕黃的燈光來.雷聲越滾越近.大闞說不準(zhǔn)什么

7、時候就 會禁潑而下.我只得加緊步子，網(wǎng)附擔(dān)心蛇會;以從路邊草叢中怙出.終于乂有一輛小拖車升過來.這次被我攔下了.沒把到司機(jī)竟會是那個人.去年兄火在馬山-有一天將依奧時.我在街上用逛籽見了他.當(dāng)時他衣衫不整地斜箍 在土培根下.稅須很長.頭發(fā)蓬亂-副潦愷落碑的樣子.他的面訶并沒有故乞討錢幣的碗. 但我瑜信,他一定是乂渴乂餓了.兒步之外有個茶水?dāng)?我去買了一杯水一塊找遞給佗.他無神的眼曬并沒有因我的熱心而 閃亮.他甚至不拘眼著一看快門除自存食起來.“快敝集了,安去哪里-你也該去了.我隨n 勸了他一句,便走開了.幾個月過去了,城然眼前這個人整沽而精神.但我還於認(rèn)出了他.“去馬山嗎？ .我便均地問.“去

8、馬山？ 他造嵌了一會兒,讓我上了車.小拖車歙簸仃.他燃若的煙頭.紅紅的亮點忽明忽啜.。你站馬山人？"他問.“不是，我在那兒見習(xí) 他有點失納：3我倒的遇到過一個馬山人呢是個好人."3你去過馬山？”。去過."話題斷了.黑暗中他慎乎笑了笑.H的卜山： 川、泊山點丁川仁仁M.他忽然說：，說起#"1：次去馬山.怪難為情的.那時我嘛輸了.輸?shù)镁?被嬋出來，流落 到馬山.有個人蛤我水喝.紿我東周叱“J怡我不認(rèn)得她.要不.真得好好用地.3就為了那個人送你一點水一點吆的嗎？"他不加地行我破：“你不懶.那時候我心灰點冷-沒臉回家,她勸我'快放集了,要去哪

9、 里,你也該去了我聽了她的勸告.回家了.后來再也不蹄了-我真的很盛謝她.要不是她那 一杯水一塊牲一句話,我現(xiàn)在還不曉得會怎樣呢.a我心中有攤飾不住的喜悅,也不到那件小事會對他幫助屐樣大他沒有認(rèn)出我親.我決定不提看見他潦例情形的就是我.每個人都仃尊嚴(yán).我要讓他擁有 一份完整的助人的快樂和自立.“我也很速謝你-要不是搭上你的車.這會兒我）至花山穿上挨陽淋呢！他聽了果然高洪：3其實你也不用謝我.要謝就謝那個蛤我水喝的人.那次之后.我才曉得. 人有時候是多么儒要旁人帶一把C“馬山到了！ “他剎住車.“說謝你啊.下車來喝杯熱茶.歇會兒吧.他一邊倒車一邊說：“我還得趕回去運貨唾一一木來.我的車是不到馬山的

10、.“（1）請報據(jù)提示.幡述卻和噬”之間的故事.（2分）幾個月前.-現(xiàn)在.2文中的“我”是個什么樣的人？請聯(lián)系內(nèi)容簡要分析.（3分）3找出一個與文中曲線句子相照應(yīng)的句子,抄在下面（3分）'4文中寫峨去年熨河在馬山遇見他的血兄運用了什么記敘順序?有何作用? （3分）（5）聯(lián)系全文,簡要分析結(jié)尾的妙處.3分）8 .閱波下面文本完成下列各題.留在心田上的"水印,馀九十2cLriNk今/個不錯的分散.但那時還是信分耀志愿，結(jié)果過I自信的我,將總分實估了 15分.最終以4分之差,沒使被所填報的大學(xué)錄取.12年的實窗苦讀付之東流.煩悶之極的我.想第二年春季再去發(fā)讀卜是便對上過初中的 父親說

11、,書上的知識,我己掌握得滾瓜爛熟下半年在家自習(xí)就行了.父親本不忖息.但看我態(tài)度堅決.性子乂弱.以后只好皺存眉答應(yīng)了-此后.每天早上我都道到自然解.然后拿存朽.故竹邛機(jī)去屋外的山邊-尋1塊草地坐下. 邊聽杼樂邊看書,時小時用百看山的方景.鳥的振期.泉的涌流一,其實.我檸不進(jìn)書的一一沒 較尤以佗愜仙、皿 愫根,捆祖看頭佗川升純J"的值及帆悶氣用.加以解脫.同時,乂 門無聊校地覺得考了而分.班礎(chǔ)扎實自習(xí)放松懈,位點.沒事.父親呢-有空時會過同我的學(xué)習(xí)情況,流露出對我h習(xí)的幀宓和擔(dān)心.他也不敢多說.怕 我心情不好.對他發(fā)脾氣.1大清德,父親一反常態(tài)地將我從床上拽了起來帶我去田邊通水.從初中起

12、我使花縣城 里住校了,很多農(nóng)獷都忘了.逼水,就處查看田坡有沒有漏水.有.要及時堵匕“秋季用水 少山城里的潴渡用水也不多,田里的水加刈了,麻煩就大了.可使前功盡棄！ 父親說.但11611s下來.并沒發(fā)現(xiàn)漏水的地方,我便打尊回去,可父親卻讓我等等一一一抑開一從. 川鐵照心/ #.，卜生理的泥.佐出墳方田/個力杉的小甲介, 心卜平介窗應(yīng)與杈向存r. “垃 叫為'水卬記錄稻田里的水位高度.”他解和道.次U,父親再次帶我去遞水-依然沒發(fā)現(xiàn)漏水.“這HIJ更堅實牢固得很.沒必要總浪費時間 去遇！ “我有些不耐煩地對他說,“田里的水.觀昨天相比,一點也沒見少購.0父親沒接話.將我?guī)У轿弧八　钡牡胤?/p>

13、.扒開桁叢,讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了一一小平臺已 露出水面半指甲前海了,火約有5噸米！也就是說.田里的水-已剖捽5 至米深了.如果不足 有“水印，世泰發(fā)現(xiàn)！看我一臉驚訝.父親說.再牢固的田塊.即使沒黃鱷、蛉St去打河鉆漏,也會經(jīng)常有極小 的細(xì)繼情悄地I夜期外海水.肉眼鐵池發(fā)現(xiàn).而EtJ公逑制出火.越M楂，而名的水也勢 不住這么M."如果不被'水印記錄.等艙后發(fā)現(xiàn)-就退了"“你肚+的知識.嵬達(dá)田里的水一樣“堵上海子后，父親語重心長地對我說道,"你自個花 家,沒老師教. 1也會情情被海掠.而你可能渾然不知.更不會去堵.你用去學(xué)校-去考試.去給H己做個水印'

14、,那樣,才使檢查出身上有沒彳洞子學(xué)問是不是 汨少了 成績有沒有理步財！"原來,父親早就看出我學(xué)習(xí)心不在眼了,我甚慷地恍然大悟.決定曳返課堂.果然.犯課后的第一次月考.我的成績便下降了不少.好幾道題楮得連H己都雄以相信. 好在.父親用“水印3及時點碑了我.使我點識到學(xué)加逆水行舟,不進(jìn)則退的道理.并及時返 校投入到史習(xí)中去.第二年考上了理世的大學(xué).父親已離我而去多年老家的田兒年他也流轉(zhuǎn)了出去規(guī)?；默F(xiàn)代農(nóng)業(yè).完善的澹溉補(bǔ) 水1S掙系統(tǒng)-讓稻田里再也沒必要住3水印”了.就5 «件164但父親做的“木印”卻咱留在我的心田上時刻提醒和澈勘著我.（思維與智功上半月3 2020年第9 B

15、J） 仔細(xì)閱讀全文,梳理行文思路,（3分）0一一決定在家H習(xí)."我“門無聊救一一一一一一父親用詠印“點倒了儂”,峨嗤慷地恍然大帽（2）根據(jù)提示次析句子（3分）我，不進(jìn)"的一一沒被錄取的懊慵、煩躁.像根牢軍«1籌著我的粗壯繩子.勒得我響好氣喘, 如以解脫.從修辭角度君析句子他扒開格叢,用帙鍬鏟了一些半干半濕的泥.在田墳旁做了個方形的小平臺.并讓邛臺面度 與水面齊平,這叫位”水印，從描寫方法的角度貨折句子）（3）本文講究前后的照應(yīng),請找出一例.并分析其作用.（3分）（4）結(jié)合全文前要分析父親的形望.3分）（5）說一說你對文章林地的理解.（2分）三、文官文問讀（本題共計

16、1小題,共計12分，）9 .仕2分）閱讀下面文本完成下列各地.誠子書諸葛亮夫君子之行-靜以移介.儉以養(yǎng)德.非淡泊無以明志.非寧砂無以致遠(yuǎn).夫?qū)W家靜也.才 3（學(xué)也.非學(xué)無以廣才.II，,尤以成學(xué).淫慢則不能勵精，險躁則不能治性.年與時馳.意與 U去,遂成枯落-多世,悲守窮廬,將史何及！勸學(xué)«irtw三更燈火五更兩,正是男兒送書時.SR發(fā)不知勁學(xué)早白首方俯讀書退.< 1）請解驛下列畫線詞在文中的意思.（2分）作學(xué)無以匚才r：淫世則不能勵精 慢：險躁則不能迨性 治：白首左悔讀書以 方：< 2）請把下面的句孑翻譯成現(xiàn)代漢謝（4分）非淡泊無以明志軍十齡無以致遠(yuǎn).年與時馳意與u去.

17、（3）誠子書中統(tǒng)歸全篇的字是"。勸學(xué)一詩中的“，字 道出了不勤奮讀書的后果.用康文中的字詞填空）（2分）< 4） £誠子書3勸導(dǎo)：,都為勸課類作品,關(guān)于成才,它們都強(qiáng)調(diào)了哪回內(nèi)容？ 乂有哪些不同？（4分）四、古詩詞鑒賞（本題共計1小題，共計4分）10 （4分）閱讀下面文本完成下列各題.次北固山下王灣客路青山外.行舟綠水前.潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸.海日生一夜.江春入I日年.多書何處達(dá)？歸雁洛陽邊.<1）請找出本詩前兩聯(lián)中描與遠(yuǎn)景的句子.Q分）（2）與令全詩分析作者是如何表達(dá)思多之情的.（2分） 通7 «共U貝五，寫作(本息共計1小題，共計5。分)11(50

18、 5?)作文.請你以“那天.我很溫版”為題.寫一新記敘文.要求：將趣目寫在作文格的第一行：文京貼近生活才之有物.當(dāng)一篇不少6。字的記 敘文:認(rèn)其書寫,力求工整、莢觀：文中不能出現(xiàn)其實的人名、校名和地名.參考答案2020-2021學(xué)年上期七年語文期末模擬測試題一、單達(dá)題（本趨共計？小焦.每當(dāng)2分,共計6分）恪案】【，儕】A% -賣弄“的”弄“陶波作“修：”紜時應(yīng)寫作格«”B項,“油場而升何生?！毖b件的哪T，R忤,鏟.crs.這展wr歸成讀作“四：“訣別”應(yīng)寫作飛別。故選a恪案】【，儕】困境報困港的處境：I作, 'I m中遇到的不易就決的何用awt«h 1ft據(jù)第一空前

19、面的“。社， 此處應(yīng)#r困境。扃迪“和”白發(fā)。二衣祚有開與使人才所領(lǐng)悟的曹他.區(qū)別在干.啟迪“何用花梢神.知以等方面的開與、引5名山浪體的對第，使用他用我廣用臺第 門；面的“W鏟可仙，此處舊埔“日迪”國家戌以織安我體恒閃公爻傷、政城次因公犧牲及料故的人為：而“擾怒”往往指指助“從 錯誤、優(yōu)應(yīng)中醒悟過來.史貼令上文的-奉關(guān)”和卜攵的“。靈。故選A.恪案】【解汴】解答比炎恩通過加美健詞振中心句旬與句之何的連接詞去這句推«旬段的表達(dá)取序主要有空X順并、 加9 * JU64 時何版序、逐軾順序多種.火中邏輯畸序足為復(fù)雜,有因果關(guān)系、處遞關(guān)系、主次關(guān)東、總分關(guān)系、并列關(guān) 暴、"比關(guān)東

20、等.本我贊美j,n求恩網(wǎng)方，句升后了話選.可作為第句：正面提倡,號大這學(xué)習(xí) 他.與上句句能最緊密,w作為第:句：反而舉例與上句的句色對比.w作為三句:髭對匕句 的道步表述nJ通過讀來確定其先后或并在前.笈分以I分析.可排序為故選C.二、蹴寫款(本共計工小期.共計8分)【答案】<1)思而不學(xué)則始(2)不知何處吠蘆竹(3)岐上它里尋常吃詆兒堂前兒加M(4)鄉(xiāng)15何處達(dá)了1牌於田邊,夕陽西卜,斯場人花天渡【*答】<1)住焦啼”的正瑜書寫. 在鏟蘆獷的I網(wǎng)I用.<3)根據(jù)”IM(漢南逢學(xué)龜年)中"姒就是aG憶昔日與李龜年的接松泡落的卻是對開幾盛世的文他懷 念.可以推知答案.

21、注意W皮的正砂15寫.(4)根期“王均通過媚與花北周山卜停宿時。到的兩岸開留秀麗的早柞妙色.用_.抒發(fā)了對*鄉(xiāng)親人的思念 之睛J馬效送通過描寫第8求說的冰收視妙，陽抒發(fā)了思念故鄉(xiāng)、他干磔泊的孤工卷苦之用可以推知答 案.注住“履”天褥的正確"耳.三、名首英徒(本是共計1小越.共計4分)5.【答案】<1)示例：喜歡切切赫家一一跣舌多事：的*買山悔晚一一八收匯 萬例：要后表的出修或一一貪禁：則處招播推*一一貪婪、故弄玄虛.(2)箱"門上捉到的他樹總通笈情玩弄，玩慶才吃卜去：它與第、虎H族.卻大砌蝴石： 它會是在文曹時時叫,令人心煩："我“以為是”輯吃我-怔茶的范奴

22、必然N；泉M成心雙并非戢箱所古 找附現(xiàn)是不會產(chǎn)生好通的何說它行來確實吃了小央子【*答】<1)長妁媽是仲迅兒射的保姆.她幀覺時會伸仟兩W兩手.花床中間以成個“大”字,笊N京切切賽”.針 姓r其；>r了“我”的虺以.作齊通過對她的播寫.表現(xiàn)也善0、仆實而又迷信、嘮明、”濟(jì)肚子是麻煩的禮，*.作右甘地下購嶗送自己渴求已久的繪圖(S元輛了尊傲和透盤.沖10 «二16負(fù)結(jié)合父親的精)中的內(nèi)務(wù)分析,一張藥方上同加有一-種杵別的丸敢和 鐘奇特的普引.“蜷許一對"要“唯 配”：“平地木十*只不過是。生花山中樹卜的 鐘小樹,普通卻你為“老帝大二用打破的IH豉皮治療太腫： 開方之黯

23、,由刁產(chǎn) 然所又說.醫(yī)敏副機(jī)不儉,命。 J' 門的,4I；的情況卜,仍IH密就地開了一張方等.這些都可以在出陟蓮河總一個坐席不分、或僧領(lǐng)僖,貪貨、故弄玄廢、草 轉(zhuǎn)人命的席怩.帙搟上述分析,警妲示忸.概始出與造界的人物何關(guān)的兩個情節(jié),并仃納出其性格特征即可.向櫛以:,這U文章里，,迅先生清算狷的字，兀求,櫛人:訂已艇到的獵物，總是盡情玩弄移了. 才吃卜去：第二，貓叮舞、虎呵猴.卻天生一期媚態(tài)：第二.JS老在文尼時呼叫.令人心煩：第四箱吃了 “我F、時帔心愛的一只小電以,用建指來證實并非薪所占,但“我“"班總不會產(chǎn)生好照的.第點來傷書了免 的兒女的，吃了小兔聲.由此概括作答即W口

24、、綜合讀耳(本共訂小.共計8分)【答案】(1>示例：di.沒有母親的愛都：«.沒什垠親的愛冰.示例：母愛愧作天的風(fēng)，吹捧和我們的心.(2>親身，沽法自SL移心如食(3示例：親愛的婚的.歲月的房碉讓您的用0老人.門的立海讓影的紅頌槌色,色站在比的心中,您就是滓朵雙美麗的牡丹花一一富貴乂韁皮 m.今天髭您的生Ft就您生日快唉.【解答】(D «(傳標(biāo)語應(yīng)具芍語言精煤、內(nèi)容酸目、使記憶的特點彳以恰當(dāng)?shù)?8用修辭手法.本JSIH燒”母愛“這 一主題也打抵寫即可,注意要使用比喻或?qū)偟男揶o手法.(2>(A處夠紋句中“自己親身的實際招功存在用危血復(fù)的何可將“親府”副表.

25、【B】處以句中，拈沽自信用同不當(dāng).”沽沾自ST影中自以為極好而用恚的伸子,含貶義,可設(shè)為-答心 如感。(5>水電為開放件試圖,腌收達(dá)出對母親的記錯即可,注。開頭要行答對.詵汴御體.五、現(xiàn)代文使國(本焦共計2小通.每越14分.共計28分)7.【答案】(1>他流落到馬山“我”價他買水買標(biāo).勸他回家，喊“在步行返回的山珞上.恰好把。他的車.他專 程送“找“到馬山(2> ft.有愛心.歡于助人：為潦制的他買水父法.并勸他回*.舊心體貼，«KftA：沒有中明物If帚助過他.獻(xiàn)護(hù)他的尊聲.il他劃有 位完整的助人的快歡和自豪.%n f(共齡貝<3）示例窗聲從iS處沉沉地壓

26、過來,閃電把天邊的烏公尚開道霓於的裂絨示例二：聲醐發(fā)出k大甫說不準(zhǔn)書么時帔就會瓢掠而卜. 示例三：要不必將I你的車.這會Jlz我還在山路I挨的淋呢！<4）播族.作用：交代了鼬潦倒落現(xiàn)時“我“格助他的侍況,說明“我”對他的小小精助正足也轉(zhuǎn)變的原閃：決 出主JB ,便文京情節(jié)集中,笛構(gòu)累發(fā).51立明他是由曹專程送“我"的史夫出他的善富和愛。使人物形象更好明.穴出殳人漁水之恩.，便洵泉川報、H館社會的主型.故小這樣站后.在彥之外乂在情理之中.史A藝術(shù)表現(xiàn)力.q然而止，給詼齊用卜回味的余地.【桿？?】<1）解答做才VB，襄通讀全文,整體順文A.站臺文中.去年夏天在馬山.在一天將出

27、期小我在出I闈 誕-fiwrte但我確信,他一定電乂褐乂誄了我去買了一杯水一塊n速的也,快他生/要去唾卵. 你也謂去了"可知.幾個月的他我常到馬山"我給他買水買法.勸他門家.砧介“俯小題a越近.大用 說不準(zhǔn)什么時帔就會只然而L”終于又有超小拖車開過來.這次被我欄卜了.設(shè)慰劃，司機(jī)竟公是那個 入“本明 般的力山的現(xiàn)在.“我在步行返回的山蹄1.e好攔到他的車.他專程送 馬山.2）從文中”當(dāng)時,他衣衫不整胞新除在土墻根卜.用為很長,頭發(fā)理亂，I副密俐落期的擇九他的面的 并沒盯故乞討錢幣的瓏他 定必乂叫乂餓廣-我去買T-杯水一塊衽遞給他“快1ft集人 要去 唾你也該上了”等內(nèi)容可以

28、后出“我”普義有俊心,樂于助人.-我“將I:了，T的車,在.他“說出“我忸 仲旭到過一個4山人呢.配女是個好AZ的時候我-并沒才說出鐘經(jīng)精助過他的字,讓他神有了一份完整的 助人的快城和自豪,由此可以。出我“婚心體貼,尊乖他人.<5）照應(yīng)比文期和作品鋁構(gòu)的也不環(huán)節(jié)，指文*中某些內(nèi)多印立力在不同部位卜"相關(guān)照叮對應(yīng)而文.價 商從地處沉沉地樂過來.閃電把大功的烏云算開一道嬉瞅的長籟"雷聲越次地近.大方說不準(zhǔn)什么時帔的會 Mflirii門以及標(biāo)文“要不是濟(jì)上你的車.這會兒我還在山孤上挨的淋呢”等詁句均出現(xiàn)叮卜出相關(guān)的情節(jié).、 文中我找句，開始卜甫了. 0大的南點叩打帝東M相典

29、應(yīng).寫出其一即可.<4）常見的記敘解序是或敘、例敘、捕叔、仆叔N伸.場敘黑花敘述中©中件的過程中.為了精勘發(fā)開情 節(jié)豉刻畫人物.哲時中斷敘述的找索.拓久一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)部.然標(biāo)再按發(fā)述用來的內(nèi)容.文章 花叔也出巖卜他的車時.漢大花馬山遇見他的達(dá)用了!«1 “當(dāng)時.他衣杉不整地料 拿在土墻相卜,用以祖匕,頭發(fā)連乩.TNM琳m的林廣他的面前井設(shè)有放乞幢秋幣的怛我確仁. 他定是乂渴乂博“我去買了一杯太一跳就遞給他“笠內(nèi)壽.交代了他流制涔觸時“我”常助他的情況.表明 4r對鼬的小小格助正是他轉(zhuǎn)堂的施囚.河時突出主恩”人力酎帔是多么滑要務(wù)人第一把，快文章情節(jié)柒中. 站構(gòu)域

30、潰.5J小滋4兄的眇處 般4照應(yīng)題目.使文。伍構(gòu)更加嚴(yán)讀總結(jié)全文.點明文拿中心.用處.也一切的H網(wǎng)人通我冗一一A來，我的不站不到烏山的.不表明他足號樣送.我“到馬山的,體現(xiàn)了他的普a而“我“足到了馬山之力才知道這件小,僥故小情節(jié)在點料之外又在情理之中.使小 說更II藝術(shù)&現(xiàn)力.咕令“那次之I；我才曉得.人有附候是多么矯要為人精一把”可加,也,.程i我TX- 行為正是我的“湎水之恩”好成的，突出父人酒水之恩.但解泉相報、網(wǎng)循社會的主題.站后以對貨作鋁.未 通12級It 16小我開敘逑-我降）知他專門來送.我的表現(xiàn)和修父.必然而止,伶讀者的卜 14味的余地.【答案】<1）沒被填報的大

31、學(xué)求取，我“懊情、煩躁,次日觸父通水，依然沒世觀水.“我“不用如，曲觀察“水 卬*發(fā)現(xiàn)然水.”我5時<2）這句話運用比喻的修辭手法,把怏惱、俵蹬比作粗句鯉子 R體生動地手法了.卻也被填報的大學(xué) 錄取的任抑的感爻.快抽象的情婚杉化.這句話運用“認(rèn)開“衿”酸”等動訶.描寫父親WT木印”的動作，表現(xiàn)f父親的干族,為卜文父親俯助“水 印*發(fā)現(xiàn)鵲出於水理卜伏芭.3）加例一我未愧胞恍然大驚，決定近返課堂-與-H上的知識，權(quán)已常援劄就瓜爛外F*年在家自習(xí)就 行廣相妲應(yīng).作用：寫出了c我”的轉(zhuǎn)變.表明父班的點技也到了0好的效果.«!又依結(jié)構(gòu)”遒.示例二：,扒開福從.讓我驚國的一幕出現(xiàn)了一一小平

32、臺已U出水面率指甲也杳了，大的有5奈，Pfc»k 開修從.用快常a r一些雜干小陽的泥，在hi城為做了個方杉的小平臺并讓平h啟吹與水面齊平-照網(wǎng). 作用：說明父親姓齡豐富，用心良苦.同時使文章結(jié)構(gòu)更加尸密、索發(fā)，中心央w<4）效子1方（1用敦w藝術(shù)。父親用”太印，及4點聯(lián)rsr.使哦”京雙到學(xué)如逆水籽a(bǔ)不進(jìn)則 退的逆理：細(xì)心用用Z j MT、M心r婚田里的水他高度.并通過庾察比對il”&*明白用電的水已， 掉5亳米ah 5愛子女：父親關(guān)心出的學(xué)習(xí)情;匕 不時會彼n出刖“我j的顧電和擔(dān)©：螭*車：為防IH耀“水.父*帶'我”八地道水,井11徐如田發(fā)水前版

33、國5） ”爾在心Hl I ：什水n產(chǎn)衣而是指幺米所做的記錄格HH0水位高比的,水印也我第卜冰劑的印象更 FH尸點得了*，時硼8酸和*»*我:使賀獲錦人生白（»vnj<i）閱讀文象,從“沒被錄取的慎惱.如.假根車年捆綁著我的利什繩又 勒得我腳陽氣璃.專以解般”可 概括陽”激被好報的大學(xué)錄取,我慎病、煩蹴：從.次日.父親再次帶我去巡水，依就沒發(fā)現(xiàn)制水“一式有色 不耐煩地對鼬說,”H卵.的木瓶昨天相比.一點也沒見少啊“可微指H尸次0隨父送水，依然沒發(fā)現(xiàn)M太. 次不耐煩展從“/我驚訝的幕出現(xiàn)f一一小平臺已瞇” 用指甲;fi高了.大的有3亳米1也就是設(shè)，m 里的水.已詢護(hù)52米

34、了如果不是什冰期.很不發(fā)現(xiàn)！“可微指出"研冷水印'發(fā)現(xiàn)詢水，我'驚酎<2）句中梅忙”懊情、煩8r比作“粗壯豌產(chǎn).是達(dá)用比喻的修辭手機(jī) 達(dá)一比哈格掃像的躺緋形電化. 寫出了“我時時/壞情緒蘢迎衣，表現(xiàn)出了"我"戲被均報的大學(xué)錄取的法抑的感爻,也讓讀并對作片當(dāng)時的 心情您同身愛.這一句作希運用動作媚寫,it用“認(rèn)開.“誄”,做"等訥詞.寫出了父親做“水印”的動作熟練. 表現(xiàn)了父親的干練.對于這一工作年較就熟山根據(jù)行文“田里的水，已45充米次必果不是布水卬'. 微肅發(fā)現(xiàn)“可知.此處為卜文幺親借助“水印”發(fā)現(xiàn)相H1IW水域卜了伏電.

35、<3）解答該圈，附文中相關(guān)的故室情節(jié)送行對比,找到的昭熹發(fā)的句子正篇分析其作用即M比如, “我” 同后學(xué)R態(tài)度的不網(wǎng):境志星臾利后.“竹上的如以.我已擎霾用也仙因心卜半年在家自RJW7'合父 親的白示后我羞愧她憂去大驚 決定值igBMt 甫者相BS就這何。表明經(jīng)過父親俯點撥“Tft 于認(rèn)in到白。炭來W法的錯誤.閃比在息恕IrT n V«.這一前后呼應(yīng)的耳.（2文章在鋁構(gòu)上更嚴(yán)道 彳尸水印”認(rèn)雙的杼麥：-也認(rèn)開耦從用鐵段鏟了一些半干干濕的泥,在IH蟆為也/個方陽的小平ft.并讓平 臺跖鹿與水畫齊科, W開的并不知道“水印”總干什么的：”更開第從,讓我驚W的事出現(xiàn)了一一小

36、平8己 裾出水加半癡甲林高了.大的才5 2米！ “療來，我“才知電用來“水印是用來發(fā)現(xiàn)格用是否然水的.仰齊相 照應(yīng).說明幺親經(jīng)臉下貨用心口苦.通過“木印“這一事挽來點找“我工讓,我“從中知城自己的同盟.這一 前后時同的n/,快文章筋構(gòu)更加嚴(yán)密、堂決J.FE尸啟發(fā)喊工頭:卜卜。,<4）iSif父親"水??；“他隊開招叢，用快微淤了一些串干半徭的泥，在陽笠先做了個方彩的小平8并 讓平臺出度與水由齊科吸及“父親說.再軍間的田塊.即使淺黃結(jié)、端敏力打冽砧然.也幺好靠彳性小的切 a. ttitfl地na的外需水向眼縱"發(fā)現(xiàn)，而它力公越優(yōu)越大,越加越多.再多的水也經(jīng)不住這么；可 以

37、6出他心£富程知用坡煙水的狽閃，即于這鐘工作已晚告輕就熟：通過嘶我?guī)У降降牡胤?扒 開福叢,讓我像財?shù)男〕霈F(xiàn)了一一小平臺已露出水面中指甲魚杳了.大氣“5米”可以。出他依心用劑. 使籽發(fā)現(xiàn)不易發(fā)現(xiàn)的H8S：通過觀察,木印“來教?！拔摇岸抢锏闹R,跟這小里的水一祥，讓“我“必識到自己 旗來根iA的錯誤，明白學(xué)習(xí)如逆水力力的地理,可見其依夕右方：而在。如培報王朋失利后.他“有空時會過 討我的學(xué)習(xí)情況，六嘉也"我自習(xí)的穎忠和擔(dān)心他也不敢多說.怕我心的不好，好他發(fā)脾氣”,時見世傳 愛子女理解子女,（5）作才以“困在心用卜，的冰鏟為息,K中“水印21石多乖含義.”這叫做木印'記錄#1田里的水底高度”,