五年級暑假安全教育教案0001

1、暑假平安教育教案授課班級：五年級 授課教師：楊莉 授課時間： 7 月 6 日 教學目標：1、了解交通平安、居家平安、防火防電、夏季防溺水等平安 知識。2、培養(yǎng)學生珍愛生命的意識，使學生快樂健康地成長。3、教學重難點：樹立珍愛生命、防火、防電的觀念，增強安 全意識。教學過程：一、珍愛生命：1 、出示圖片。 多彩的生命構成了繽紛的世界。 生命是地球上 最珍貴的財富。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑p o su o,聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香，都能感受到萬 物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的 存在而變得生動和精彩。2、企鵝的故事聽了以上的故事，你想到了什么 ?3

2、、學會珍惜生命，因為生命的誕生是艱辛的。二、交通平安。 交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成局部，為現(xiàn)代人的生 活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通平安重視不夠，也 給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服 不利的因素，讓它更好地為我們效勞。為此，我們了解一下交通 平安知識。介紹乘車、乘船的有關知識。 行走時應怎樣注意交通平安，并聯(lián)系實際當前學生行走時存 在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。 小結：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果無視交 通規(guī)那么，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應該遵守交通規(guī) 那么，時刻重視交通平安。三、夏季

3、防溺水1 、復習“六不一要 。為什么會發(fā)生溺水事件呢 ?1 、不小心落入水中。 2 、水中滑倒無 法站立或水中嬉戲難以自控。 3 、準備不充分，急于下水 ;或水中 逞強，過度疲勞。 4、突然嗆水，不會調(diào)整 ;浮具受損沉入水中。 5、 游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。四、居家平安 同學們有一個幸福溫暖的家，受到父母和家人的關心.保護 .似乎并不存在什么危險。但是 .家庭生活中仍然有許多意外事情需 要注意 .否那么很容易發(fā)生危險 .釀成事故 .我們不得不提高警惕引以 為戒.1、室外火災關門求生的方法：2、平安出口火災逃生。3、牢記火警 “ 119 .事發(fā)時可用任何一部 撥打 .4、火災地址要報

4、火情發(fā)生詳細地點：XX 市 XX 村 XX 路 XX 號.如： 什么東西在燃燒 .火勢很大 .請 速來撲救 .我的 號碼是 XX五、飲食平安1 、飯前飯后多補水 2 、有節(jié)制地吃點零食 3、生吃蔬菜水果要洗凈4 、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。六、當有陌生人跟你說話時，怎么辦 ?七、師總結：同學們，“平安第一 、“平安無小事 ，快樂的暑假生活就要 開始了， 希望你們提高學生平安意識， 不玩火， 不玩電， 不玩水， 牢記平安知識，過個快樂又平安的暑假！授課班級：五年級 授課教師：楊莉 授課時間： 5 月 27 日 教學目標：通過法制教育使學生樹立自我保護的意識，并學會如何實施 自我保護。

5、教學過程：一、導言：保護未成年人雖然是全社會的責任，但家庭、學校、社會和 司法部門只是為未成年人的健康成長提供了必要條件。要使自己 的合法權益得到保護， 防止身心傷害， 還要未成年人自身的配合， 要增強自我保護意識，提高自我保護能力。二、過程：1出示案例：案例：學生袁帥遭綁架后， 機智與歹徒周旋， 最后得以逃生。 并協(xié)助公安機關將歹徒抓獲。2. 討論案例：青少年年齡小，身單力薄，在面對身高力大，用心險惡的犯 罪分子，不僅要勇敢斗爭，更要強調(diào)善于斗爭。要依靠自己的聰 明智慧，機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保護自己。否那么，單憑勇敢，魯 莽從事，硬拼硬干， 可能會受到更大的傷害。 所以，“智勇雙全 ， 才是

6、預防和對付侵害的正確原那么。3怎樣預防侵害學會自救，就是要最大限度地保護好自身的平安，盡量減少 所受的損害，不要輕易付出生命的代價，不要錯過任何逃生的機 會，更不能放棄求生的信念。這就要求當事人應當按照環(huán)境的變 化，沉著應對， 設法周旋， 冷靜處理， 從而到達保護自身的目的。預防侵害的手段和方法：1義正辭嚴，當場制止。 2 處于險境，緊急求援。3虛張聲勢，巧妙周旋。4主動避開，脫離危險。 5 訴諸法律，報告公安。6心明眼亮，記勞特點。7堂堂正正，不貪不沾。8遵紀守法，消除隱患。 自然災害天氣預防教育教案 授課班級：五年級 授課教師：楊莉 授課時間： 6 月 8 日 活動目的：通過此次活動加深學

7、生對自然災害的認識，提高自己 的平安意識以及自我保護能力，希望當遇上自然災害時所受到的 傷害減到最低。活動過程：一、談話導入1 、什么是自然災害？ 自然災害主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地 質(zhì)災害、海洋災害、生物災害和森林草原火災等。2 、我們應該正確認識自然，科學應對災害。 二、講解各種自然災害1、洪水災害：由于地域遼闊、地形復雜、氣候多變，中國可 發(fā)生多種類型的洪水災害，如：暴雨洪水、融雪洪水、雨雪混合 洪水、冰凌洪水、潰壩洪水、山洪災害、風暴潮災害等。就全國 而言，對社會和經(jīng)濟開展影響最頻繁、范圍最廣泛、危害最嚴重 的是暴雨洪水。2、干旱災害： 中國水資源短缺， 總體上嚴重缺水。

8、 全國 60 的城市缺水，其中有 110 座城市嚴重缺水。3 、氣象災害：氣象災害是發(fā)生頻率較高、影響較大、危害較 嚴重的一種自然災害。災害性天氣發(fā)生時，如能及時采取防范措 施，就能最大限度地減少損失，減輕氣象災害。人類在長期的生 存與開展中，逐步形成了適應當?shù)貧夂虺B(tài)的社會生產(chǎn)系統(tǒng)以及 生活方式。這樣的系統(tǒng)對于氣候的正常變化是能夠應付的，并作 為資源加以利用。但當氣候變化超出它的正常變化范圍時，人類 原來形成的社會生產(chǎn)系統(tǒng)，便不能適應，發(fā)生災害。4 、地震災害： 地震就是地球表層的快速振動，在古代又稱 為地動。它就象刮風、下雨、閃電、山崩、火山爆發(fā)一樣，是地 球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。5

9、、地質(zhì)災害包括自然因素或者人為活動引發(fā)的危害人民生命 和財產(chǎn)平安的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地 面沉降等與地質(zhì)作用有關的災害。三、自救常識1 、洪水突來如何應對冷靜觀察迅速轉(zhuǎn)移1冷靜觀察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、樓房轉(zhuǎn)移。2 就近無高地樓房可避， 可抓住有浮力的物品如木盆、 木椅等 必要時爬上高樹也可暫避。 3 切記不要爬到土坯房的屋頂，這 些房屋浸水后容易倒塌。2 、防冰雹如何避險防雹勿忘防雷電 1關好門窗，妥善安置好室外物品。 2切勿隨意外出，確保 老人小孩留在家中。 3如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、 電線桿或大樹底下躲避冰雹。 4在防冰雹的同時，也要做好防 雷

10、電的準備。3 、地震來臨送你防震自救口訣 1高層樓撤下，電梯不可搭。 2平房避震有講究，是跑是 留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機諸事休。 3次生災害危 害大，需要盡量預防它， 電源燃氣是隱患， 震時及時關上閘。 4 強震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定 保平安。5震時火災易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻 捂，彎腰匍匐逆風行。4 、火災如何逃生浸濕衣物披裹身體 1保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和平安地點，盡快撤離。2 逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。 必須穿過火區(qū)時， 應盡量 用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。3火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙， 想方法以濕毛巾掩口鼻

11、呼吸，降低姿勢，一路關閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的 蔓延速度。4身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。5身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后，確 定樓下未著火時再向下逃生。6樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、 地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。7樓層高，其他出路被封堵，應退到室內(nèi)，關閉通往著火區(qū)的 門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并 用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用 手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，決不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然 跳樓。5 、防止雷擊災

12、害遠離天線、電線桿、避雷針1遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。 2遠離各種 天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應進入有防雷設 施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、拖拉機、摩 托車等在雷雨發(fā)生時是比擬危險的，應盡快遠離。 3盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木 和沒有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊 也很危險。4外出時應穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣，不要騎在 牲畜上或自行車上；不要用金屬桿的雨傘，不要把鐵鍬、鋤頭扛 在肩上。5人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫抖的 感覺。這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量

13、降低自身位勢、縮小暴露面。 6 關好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害；把電視機室外天線在雷雨 天與電視機脫離，而與接地線連接；盡量停止使用電器，拔掉電 源插頭；不要打 和 ；不要靠近室內(nèi)金屬設備,不要靠近潮濕的墻壁。四、總結。食品衛(wèi)生平安教育教案授課班級：五年級 授課教師：楊莉 授課時間： 6 月 24 日 班會目的：1、知道食品衛(wèi)生與飲食平安相關知識。2、了解在學校注意一些食品方面的平安。活動過程 :一 班長宣布“食品平安主題班會 “開始， 宣讀競賽規(guī)那么， 請主持 人上場。主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻忘 記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安 隱

14、患。請同學們在享受零食時記住要吃平安放心的食品。1 、預防食物中毒， 首先要講究個人衛(wèi)生， 做到勤洗澡、 勤洗衣服、 勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋一月一次 。2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴 飲暴食的良好習慣。3、做到"六不吃 "，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì) 食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。4 、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量， 選擇平安的食品是把住 “病 從口入的第一關。主持人：下面進行第一個環(huán)節(jié)二 食品平安問題進行知識競賽。 必答題 大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為 荔枝組。下面開始第

15、一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題 目都有 4 個選項，其中只有一個正確。每個小組答復一道題目， 答對加一分，答錯不扣分。1 、 綠色食品指什么食品？ CA、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、平安無污染食品 D有豐富 營養(yǎng)價值的食品2、哪些食物不能一起吃？ AA、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和 豆?jié){二 搶答題 主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀！1、發(fā)霉的花生能吃嗎？不能2、油炸的食物是不是可以常吃？不是3 、方便面是不是可以作為主食？不是4 、我們是不是可以天天吃快餐？不能5、能空腹喝牛奶嗎？不能三辯論題 小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結論。說得

16、最好的小 組加 3 分，第二名加 2 分。主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。 結論：弊大于利、應停止使用。四 ?食品衛(wèi)生平安童謠? 大家一邊拍手一邊念 。 食品平安真重要，病從口入危害大。 良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。 “三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。 小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。 過期食品切注意，吃了危害大又大。 變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。 飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。五班主任小結 防溺水平安教育教案 授課班級：五年級 授課教師：楊莉 授課時間： 7 月 1 日 教學目標：1、為全面推動我校平安教育工作， 杜絕學生溺水傷

17、亡事故的發(fā)生。 2、提高學生的平安意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習 中提高自救自護的能力。3、初步了解防汛、 防溺水平安的有關內(nèi)容， 要求每一個學生提高 平安意識。教學過程：一、防汛知識教育1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗 腳，以免滑落水中。 2 、發(fā)洪水時應注意往高處逃 ; 3、盡力躲避大浪 ;4、盡量抓住浮托物 ;5 、揮動鮮艷衣物呼救 ;6 、 洪水來時， 如正在教室上課， 要聽從老師的指揮， 有秩序地轉(zhuǎn)移， 緊急時要抓牢課桌、 椅子等漂浮物， 盡可能與老師、 同學在一起， 等待營救，千萬不要單獨游泳回家。 7 、山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河 灘中水深齊膝，水流又

18、急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋 梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的 方法。二、防溺水知識教育一、游泳小常識： 五點 1 、必須在家長 監(jiān)護人 的帶著下去游泳。單身一人去游泳最 容易出問題， 如果你的同伴不是家長 成年人 ，在出現(xiàn)險情時， 很 難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、 腎疾病、 高血壓、 癲癇、紅眼病等慢性疾病患者， 及感冒、 發(fā)熱、 精神疲倦， 身體無力都不要去游泳， 因為上述病人參加游泳運動， 不但容易加重病情， 而且還容易發(fā)生抽筋、 意外昏迷， 危及生命。 傳染病患者易把病傳染給別人。3、參加強體力勞動或劇

19、烈運動后，不能立即跳進水中游泳， 尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么 易引起抽筋、感冒等。4 、被污染的 水質(zhì)不好 河流、水庫、有急流處、兩條河流的 交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，但凡水況 不明的江河湖泊都不宜游泳。5 、惡劣天氣如雷雨、 刮風、天氣突變等情況下， 也不宜游泳。二、游泳前要做好準備活動。1 、在游泳之前一定要做充足的準備活動。 夏季天氣炎熱， 不 做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水， 毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反 射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。2 、如何準備：通過跳躍、慢跑使身

20、體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。3 、做徒手操： 使身體各關節(jié)、 韌帶及身體肌肉做好充分活動 準備，以防受傷。4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。5 、水上準備工作。 入水后不宜馬上快速游泳， 更不宜馬上流 入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。三 、游泳過程中應注意的問題： 四點 1、應該相互照顧、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對 方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳 應該一起回家。2、到天然游泳場所 如江河、水塘、水庫 游泳，應該有家長、 親人或老師的帶著。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到 身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心 他們的平安。4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長， 潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。四、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋： 是肌肉不自主的強直性收縮， 水溫過低或游