幼兒園中班英語:《Passthebunny》教案設計_第1頁
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幼兒園中班英語:《Passthebunny》教案設計_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班英語:Pass the bunny教案設計活動目標:1學習單詞:“ bunny”和句型“ pass the bunny ”。并理解其含義。2能基本聽懂并按規(guī)則游戲。3愿意在集體面前表演。活動準備:1教師身穿一個大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型:蘋果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽車模型:小汽車,卡車。公共汽車,出租車)2鼓一個,擊棒一根。3小兔毛絨玩具一個4兔子舞音樂活動過程:一師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的興趣1. t :good morning boys and girls . c:good morning teacher .t :do you want to d

2、ance ?c:yes .t :ok, lets dance, please listen .( 兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動作)2t :(教師做很累的動作)oh, im tired. are you tied ?c:yes.t :ok. please find a chair and sit down .二學習單詞“ bunny”1. t :today, here comes a new friend.( 兔)look,what is this ?出示絨毛玩具小c: 小兔t :yes bunny.t c ::bunny ,bunny(幼兒學說單詞)t :( 教師模仿小兔與幼兒打招呼)he

3、llo/hi/childrenc:hello/hi/ bunny2聽指令做動作t :now, lets play the game“i say you do“, ok?c:yes.t:kiss bunny(教師邊說邊示范動作,引導幼兒按照指令動作)who can try ?touch /shake hands /embrace /kiss the bunny(very good /you are smart /how cleve)t : now please say and fllow me .pass the bunny (教師做出傳遞的動作,邊示范邊講解)t : pass the bunn

4、y and say it one by one. do youunderstand?c:yes.t:ok.lets have a try.三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的游戲。1、介紹游戲玩法及規(guī)則。t :(教師拍拍大口袋)i have something inside . (出示玩具小兔 )i also have a bunny .(拿出鼓 ) here s adrum .now ,lets play the game“pass the bunny ” .t : i ll beat the drum (擊鼓 ) ,and you ll pass thebunny one to one .(

5、 示范給幼兒看 ) when i stop you should stop .the child who has the bunny should take one of themfrom the pocket. are you clear?(可以先試著玩一次,老師在解釋一下 )2、引導幼兒玩游戲。t :now , lets begin .(教師擊鼓聲起,幼兒傳小兔到鼓聲停)stop.lets see who has the bunny.c; xx.t : well ,xx,come here and take one out.(xx 從口袋里摸出一樣 )t :what is this ? /what colour is it ?do you want to eat?oh ,you are very good/give a little clap .now letgo on .(鼓聲起,由剛才摸的幼兒繼續(xù)向下傳小兔,到鼓聲停)stop .lets see who has the bunny(玩法同上,直到老師口袋中所有的東西摸完)四、結束t :i m so happy ! are you happy ?c:yes .t: :it

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