一年級上冊語文教案看圖說話學(xué)拼音gkh第一課時_語文S版

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第1頁g k h教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1. 學(xué)會 g、k、h 三個聲母，讀準(zhǔn)音，記住形，并會正確書寫。2. 掌握 g、k、h 和單韻母a、e、u 拼讀方法。3. 學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。4. 會認(rèn)“哥、弟、米”三個字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 學(xué)習(xí) g、k、h 韻音、形。2. 學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。教具準(zhǔn)備放大圖兩張、聲母卡片三張、三拼音節(jié)卡六張、生字卡三張。教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、會讀、會認(rèn)、會寫 g、k、h 三個聲母。2、 能準(zhǔn)確地用 g、k、h 與單韻母ae uu相拼。教具準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)聲母的圖、卡片，音節(jié)，四線格。教學(xué)過程：一、看圖說話導(dǎo)入新課1. 在一個美麗的動

2、物小村莊里住著許多動物， 他們團(tuán)結(jié)友愛，生活得非?？鞓?。 動物小村莊里都有什么動物呢？請打開書 14 頁，自己看著圖說一說。2. 誰能指著圖來說一說？（引導(dǎo)學(xué)生用多種 句式說清楚）二、進(jìn)行新課。（一）學(xué)習(xí)聲母 g、k、h1. 看圖，小老虎和小灰兔在干什么呢？2.（指圖上“虎”）這個字有人認(rèn)識嗎？學(xué)習(xí)必備歡迎下載第2頁學(xué)習(xí) h1. （指圖上 hU）這個音節(jié)就念“虎”。（1）聽老師讀。（2）跟老師讀。（3）誰聽出來了，h 口是哪個聲母和哪個韻母 拼出來的？ （ h-u）2. （出示 h）這就是聲母 h。跟老師讀、開火車讀、齊讀。3你們看 h 像什么？我們可以這樣記它“一把椅子 hhh ”學(xué)習(xí) g1

3、請看小老虎在打鼓（指 ddg 口）這個音節(jié)就是“打鼓”，“ gu”是怎么拼出 來的？（1）請同學(xué)試著拼。（2）跟老師拼。（3）誰聽出來了“鼓”的聲母是什么？（g-u）2.（出示 g）指名讀，跟老師讀，齊讀。3你們看 g 像什么？我們可以這樣記住它“9字拐彎 g g g ”學(xué)習(xí) k1. 小灰兔晾褲子 （指 ku）這個音節(jié)就念“褲”， 誰能試著拼一拼， k 的聲母 是什么？2. （出示 k）念什么？3你們看 k 像什么？（二） 復(fù)習(xí)鞏固 g k h1. 今天我們又認(rèn)識了三個新朋友，請大家讀一讀（出示 g k h ）。2. 下面我們做一個小游戲，這里有一幅圖（出示）我們的新朋友就藏在圖里， 看看誰能

4、把他們找出來。（指名）“ k”可以這樣記：水草蝌蚪 k k k。（三） 指導(dǎo)書 g k h（四） 學(xué)習(xí)三拼音節(jié)1. （出示ae u ）請同學(xué)讀一讀。2. g k h 都愿意和它們做朋友，它們在一起能拼出什么呢？咱們來試試。（指名讀，集體讀）出示：gu-a-gua學(xué)習(xí)必備歡迎下載第3頁（1）gu 這個音節(jié)怎么讀？（2）gu 和a拼，拼出來是什么？（自己練，指名讀，集體讀）2. 還可以這樣拼。出示：g-u-agua,跟老師讀，指名讀，集體讀。3.你都知道什么“瓜”呀？ 出示：ku-akua（1） ku 這個音節(jié)怎么讀？（2） ku 和a拼出是什么？誰來試試？2.也可以這樣拼，出示：k-u-akua，誰來試試？出示：hu-ahua這兩種拼法誰愿意來試試？（自己練，指名讀，集體讀）你們覺得哪種更簡便？（指導(dǎo)學(xué)生用第一種方法）（五） 練習(xí)拼讀音節(jié)，看圖說話。1. 下面我們再來看一看動物小村莊里其它的物動都在干什么呢？請同學(xué)們指著圖上的音節(jié)讀一讀， 注意這里面有幾 個三拼音節(jié)。兩種拼讀方法你們 用哪種 都可以。2. 誰能說說這些小動物都在干什么呢？（指名說）3. 誰能展開你想像的翅膀，把三個小動物連起來編個小故事？