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文檔簡介

1、新教師實習總結時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個多月的實習期已經(jīng)接近了尾聲?;叵雽嵙暤倪@段時間真的感受頗多。 想起實習的第一天, 我來到實習基地中學, 學校領導向我們介紹了該學校的一些基本情況, 如學校的建校歷史、 學校的地理位置、 學校 的學生總體情況、 學生學習的時間安排等等, 同時對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明,并提出了一些期望。在這短暫的時間里,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下, 我認真做好教學工作, 積極完成學校布置的各項任務。我對實習工作有很多的思考和感受, 現(xiàn)特將實習期間的教學工作情況做簡要的匯報:一、教學方面在新課程改革的大潮下,教師不再將知識“填鴨式”的傳授

2、,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。 要求教師積極培養(yǎng)學生自主學習的能力, 科學探究的 精神,在教學中注重過程培養(yǎng),提高學生學習的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉(zhuǎn)變, 越來越重視學生素質(zhì)的提高, 義務教育面向全 體學生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。1、聽課聽課是提高自身教學能力的一個好方法, 新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。 學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的

3、,也為我們的實習活動提供了很多便利。在這期間,我聽了不同老師、不同年級、不同科目的課, 每個老師都有自己獨到的風格, 都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心:對環(huán)節(jié)設置精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。魯迅說過: “一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。 ”我要 說,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,也希望自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的化學課。 逯老師上課富有幽默感, 上課的時候重難點分明, 教 學邏輯性很強, 尤其板書這方面寫得很好, 絕大多數(shù)學生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而孫老師跟逯

4、老師略有不同, 他是更偏向于讓學生思考的那一類老師。他提出一個問題一般并不急于說出答案, 而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。還有其他很多老師都有自己的精彩, 看到他們的課, 我們這些毫無教 學經(jīng)驗的實習生, 真的是慚愧啊。 老師們教學的睿智展示了他們的風采, 讓聽課 的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不同老師的課,及時進行分析總結,我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。2、試教聽課是為上課所做的一個鋪墊, 是一個向他人學習、 模仿的過程。 關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。 我的第一次上課內(nèi)容是 金屬 的物理特性這一節(jié),由于我?guī)У氖蔷?/p>

5、年級化學課,教學任務非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的新教師, 為了讓自己的第一堂課有好的效果, 在課前我從網(wǎng) 上找到了一些優(yōu)秀的教案課件進行學習,并虛心地請教我的師傅和有經(jīng)驗的老師,學習她的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度, 不斷的提高自己的業(yè)務水平,領悟其中的教學藝術, 積極參加教研組組織的教研活動。 我在備課過程中認真分析教材、分析大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。另外,為了上好這節(jié)課, 也為了激發(fā)學生學習的興趣, 上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識, 集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路, 力求吃透教材, 找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。 時常和

6、有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學生有舉一反三的能力。 為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容, 我積極的制作多媒體課件, 盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣, 使學生學有所得, 不斷 提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟, 并順利完成教育教學任務。 指 導老師在聽完我的課后, 毫無保留地指出了我這堂課的不足之處, 切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態(tài)方面的小毛病, 也被指導老師指出, 這讓我感到教師工作的

7、確是一件非常細致的工作,教經(jīng)驗豐富的老師的悉心指導成為了我進行教學實習工作信心的來源。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。二、班主任工作方面在班主任日常管理工作中, 我主要從早晨的早操、 早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,眼保健操,午休管理,晚讀,自習課,晚修管理等方面著手,每樣事物都負責到底, 細致監(jiān)督。 當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育, 以培養(yǎng)他們正確的學習目標, 積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。擔任

8、實習班主任期間,我還做了一下幾點工作:1 、參與班級活動在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,籃球賽、校運會的報名等我都親身參與當中。 在月考后,我還利用課余時間找到學習成績沒那么好的學生出來談話, 做好他們的思想工作。 在活動中進行教育, 同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。2 、主題班會在實習期間,我還組織了主題班會,進行一些主題教育。在班會上,同學們積極發(fā)言,對表現(xiàn)突出的同學我也提出了表揚, 雖然并不是每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新想法、 新的打算。通過主題班會, 提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達能力。3 、師生間的關系初中的學生還不失去童真, 善于思考問題, 但是在道德、 情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里 的問題都愿意與我們交流。 所以,我就利用課余時間找他們談心, 鼓勵和對他們 進行積極的引導,希望能給他們帶來一定的幫助?,F(xiàn)在,實習結束了。兩個多月的實習工作雖然短暫,卻給我留下了美好、深刻的回憶。這是一個提高自己、 檢驗所學的過程。 兩個多月里,我在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉

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