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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_班主任個人工作計劃15篇 光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是幫大家整理的班主任個人工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 班主任個人工作計劃1 初三是人生的一個重要轉(zhuǎn)折階段,學(xué)生們即將面臨人生第一次大的考驗中考,從某種意義上來說,學(xué)生正面臨著一場可能會影響學(xué)生未來發(fā)展的選擇。很多老師、家長、學(xué)生,都已嚴(yán)陣以待。在初三這關(guān)鍵性的一年,我們1班全體任課老師會一如既往的以認真負責(zé)的態(tài)度關(guān)注學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)的發(fā)展。作為班主任,我班班級將從以下幾個方面著重進行管理。一、樹立理想,鼓足信心
2、1、明確目標(biāo),樹立理想很多學(xué)生尚沒有進入初三狀態(tài),表現(xiàn)為行為散漫,學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極。這是因為他們大多數(shù)沒有明確的目標(biāo),一直還處于茫然混沌的狀態(tài)。幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想和明確的近期目標(biāo),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,徹底改變學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、尋找榜樣,鼓足信心利用語文教師的優(yōu)勢,通過閱讀、寫作等渠道,為學(xué)生樹立拼搏、奮斗、責(zé)任等的榜樣,尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進事跡,可以用來鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強,激起他們不甘平凡的信心。另外,要幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢,找到彌補劣勢的辦法。讓他看到希望,用希望燃燒起光明,照亮他人生的路。3、抗挫教育,調(diào)適心理緊張的初三,對于一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生來說,每一次小小的失敗
3、,都是一次沉重的打擊。很多學(xué)生成長過程一帆風(fēng)順,抗挫能力較弱。班主任應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化。尤其是一些較大的階段性考試之后,個別學(xué)生會因缺乏抗挫能力,而一蹶不振,進而引起其他一系列的連鎖反應(yīng)。班主任要及時出現(xiàn),對學(xué)生進行整體的抗挫教育或個別的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生面對挫折實事求是地分析失敗的原因,為他指出成功的道路,和他具備的優(yōu)勢條件,教育其不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志。二、指導(dǎo)方法,提高效率1、學(xué)法指導(dǎo),適時進行班內(nèi)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)很盲目,有的只知完成作業(yè),不知自主復(fù)習(xí)。有的學(xué)習(xí)分外刻苦,成績卻不見起色,事倍功半,缺少科學(xué)、合理的學(xué)法指導(dǎo)。對于優(yōu)秀生,要強
4、調(diào)“山外有山,目光遠大”,引導(dǎo)他們在課堂之外,自主復(fù)習(xí),最好提前有自己的復(fù)習(xí)計劃和行動實施。對于后進生,要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)。重點強調(diào)聽課效果。有的環(huán)節(jié)要團結(jié)所有科任老師關(guān)注,了解問題后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。2、科學(xué)用腦,加強鍛煉文理科交叉學(xué)習(xí),左右腦輪換休息,體育鍛煉和知識學(xué)習(xí)相輔相成,這些科學(xué)用腦的思想教育依舊要進行,科學(xué)的休息法、記憶法、營養(yǎng)褡配,都要提醒學(xué)生注意。3、師徒合作,共同進步以自愿為主要原則,班主任指導(dǎo)學(xué)生結(jié)成“一對一”的師徒學(xué)習(xí)小組,形成簡單易行的師
5、徒學(xué)習(xí)獎勵制,師教徒,生幫生,在合作學(xué)習(xí)中共同進步。三、化繁為簡,突出重點1、加強交流,以勤管班把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。經(jīng)常性與學(xué)生聊天,定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生在學(xué)習(xí)遇到的難題,及時引導(dǎo)、修正和跟蹤管理班級。與科任老師保持每天交流,及時溝通班級情況,全方面了解學(xué)情。做好科任教師、學(xué)生、家長之間的協(xié)調(diào)者,我會以勤奮的態(tài)度,做好班級管理工作。2、簡化管理,值周當(dāng)行廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級管理的制度,改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度。賦予值周班長全方面管理班級的權(quán)利,班主任支持值周班長召集班委會,完成學(xué)校、班級的各項任務(wù),解
6、決各種突發(fā)問題。作為學(xué)校首屆年級畢業(yè)班,我倍感肩上責(zé)任重大。在初三一年,我定會時刻保持清醒的頭腦,盡心盡力,做到問心無愧。 班主任個人工作計劃2 在新學(xué)期開始,作為一名班主任,職責(zé)艱巨、壓力很大。應(yīng)對新一年的挑戰(zhàn),這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。一、根據(jù)學(xué)校工作安排,特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點。1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守電大的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾。如何幫忙學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。2、研究到有的同學(xué)離開學(xué)校多年,對學(xué)習(xí)有些生疏,異常是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,需要一個適
7、應(yīng)過程。作為班主任要幫忙同學(xué)們靜下心來,潛心學(xué)習(xí),逐步進入學(xué)習(xí)的主角。3、幫忙學(xué)生適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,課件基本都掛在網(wǎng)上,要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看,根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對自我開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對本學(xué)期功課有新了解;最終要學(xué)會作業(yè)、盡快掌握上網(wǎng)、發(fā)帖的技能,要熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí),從中找到樂趣,從學(xué)習(xí)中找到自我,從學(xué)習(xí)中找到知音。4、要幫忙學(xué)生熟練掌握計算機基本技能,養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開放教育主要是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí),不懂計算機的同學(xué)所以先得掌握計算機基本操
8、作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源,電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。二、具體工作安排1、通知學(xué)生按時來校報到注冊,認真核對個人信息,并簽名確認。2、做好開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。3、召開班級第一次班會,選出班委,以協(xié)助班主任進行班級管理工作。4、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。5、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進行學(xué)習(xí)。6、定期詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,并及時給予幫忙解決。自我解決不了的向其他同事請教幫忙解決。7、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。8、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息,與學(xué)生相關(guān)的及時做好通知工作。以上資料是我給自我制定的本學(xué)期班主任工作
9、計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任、好班主任。 班主任個人工作計劃3 三、制度建設(shè)方面:用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負責(zé),對問題嚴(yán)重的同學(xué)進行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作
10、、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。四、學(xué)習(xí)方面:積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我班是重點班,每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高:充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,抓緊時間多看參
11、考書,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想??傊诒緦W(xué)期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。情況分析:高二(6)班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人;團員41人。高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結(jié)果年級排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。學(xué)生思想純樸,進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好,符合學(xué)校的各項要求。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,班級基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。班級中仍然有少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在困難,在年級中處于中等的位置。學(xué)生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學(xué)。20xx年上學(xué)期
12、本班的管理目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。以培養(yǎng)高質(zhì)量的畢業(yè)生為目標(biāo)。工作要點:積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作,做到德育工作長抓不懈。班級的具體工作安排如下1、抓好班級一日常規(guī),每日的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。落實值日組長制度,責(zé)任到人。2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。3、利用班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。4、通過組織
13、班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。見習(xí)班主任工作計劃,第三周:師生初見面。第四周:主題班會課告別陋習(xí),走向健康與文明。第五周:月考考試,考試得失談:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月紀(jì)律、學(xué)習(xí)自評。月考評優(yōu)及級內(nèi)總結(jié)大會。第六周:主題班會:我的夢想第七周:主題班會:現(xiàn)代中學(xué)生形象第八周:主題班會:我為班級爭光彩第九周:自?。何覟楦叨?)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。第十周:期中考試。第十一周:期中考試??荚嚨檬д劊簩W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。第十二周:主題班
14、會:推廣普通話。第十三周:“藝術(shù)節(jié)”活動。主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。第十四周:主題班會:法制教育活動。第十五周:主題班會:開展禁煙禁毒活動。(全班學(xué)生禁煙簽名)第十六周:主題班會:優(yōu)秀青少年的十個好習(xí)慣。第十七周:主題班會:我的未來,我決定第十八周:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標(biāo)。第十九周:期末復(fù)習(xí)動員。(全班學(xué)生“考試承諾”簽名)第二十周:期末考試。第二十一周:期末評獎:學(xué)生考評、評優(yōu)等活動。我的假期計劃。以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。 班主任個人工作計劃4 一、指導(dǎo)思想德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童
15、心靈的活動。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期,良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用。幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,結(jié)合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,考慮我班幼兒的實際情況,特制定本學(xué)期品德教育計劃。二、班級情況分析經(jīng)過兩年多的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌,會使用
16、禮貌用語,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為,知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒,自我意識非常強,在活動中不懂得謙讓,對于這樣的孩子,老師要耐心教育,并及時與家長聯(lián)系,家園共育,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強了,喜歡參加集體游戲活動,樂意為班級做事情,幫助小伙伴,幫老師整理圖書、玩具,知道玩具玩完以后要放回原處。愛護公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾。但是,有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強,做事時還表現(xiàn)出較強的依賴性,不愿主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,文明行為習(xí)慣缺乏。三、工作目標(biāo)(一)加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。1、深入學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要以
17、及3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。2、積極參加我園道德講堂活動,學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師及身邊優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神,端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。3、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。(二)、1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,樂意與周圍人交往。2.教育幼兒尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事,通過參加簡單的勞動,培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣。通過家園
18、配合,鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。3.關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點,克服缺點,建立良好的同伴關(guān)系。4.教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),尊敬愛護國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。5.讓幼兒了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。四、具體措施和內(nèi)容1.注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,以良好的環(huán)境影響人,以生動的活動感染人,以積極的體驗塑造人,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級常規(guī)。班級
19、每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。3.在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化,有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。 班主任個人工作計劃5 一、背景我是一名小學(xué)中高年級班主任,馬上9月份,我將接手一個新的班級,正好趁著暑假整理開學(xué)需要做的準(zhǔn)備工作。二、學(xué)生報道之前1.打掃衛(wèi)生、發(fā)放教材放在每一張課桌上(順便核對書本數(shù)量是否缺少)。2.在學(xué)生的作業(yè)本上粘貼姓名貼或者是手寫姓名。3.檢查多媒體設(shè)備,將需要的課件放入電腦中。三、學(xué)生報
20、道當(dāng)天1.建立QQ群,將群的二維碼和群號打印,數(shù)量是班級的人數(shù)。報道當(dāng)天發(fā)給學(xué)生,家長掃碼進群。2.黑板上書寫:(1)歡迎詞,班主任聯(lián)系方式。(2)所發(fā)課本的數(shù)量,學(xué)生核對。(3)開學(xué)準(zhǔn)備抹布、水杯、練習(xí)冊的包書皮。3.學(xué)生報道當(dāng)天簡單登記學(xué)生父母電話。四、開學(xué)當(dāng)天1.確定座位和排隊隊列2.確定小組長先詢問兩個問題:(1)有沒有同學(xué)以前做過小組長?(2)有沒有同學(xué)想做小組長?然后根據(jù)舉手情況確定自己任教學(xué)科的小組長。其他主課的組長如何確定可以和主課老師商量。一周或兩周后之后微調(diào),主要考慮兩點:(1)學(xué)生是否愿意自己繼續(xù)做組長。(2)組長事務(wù)是否影響學(xué)習(xí)。3.確定課代表、代理班長方法與小組長相同
21、4.確定值日生表格掃地一天4人、拖地一天2人、擦黑板一天1人、擦柜子一天1人、倒垃圾一天1人教室開關(guān)、電腦開關(guān)1人方法同上5.明確課堂要求(1)課前做好準(zhǔn)備工作:作業(yè)本、草稿本、書本、相關(guān)文具。(2)課堂認真聽講的重要性,適當(dāng)講個認真努力的例子激勵學(xué)生。(3)及時、認真訂正的作業(yè)的重要性,同樣講一個例子。6.叮囑學(xué)生抄好課程表。7.下發(fā)自己制作的學(xué)生家庭情況卡片,了解學(xué)生的家庭住址、父母電話、父母工作單位、工作時間等等。(涉及隱私,只能等孩子父母填寫后自己整理成表格)電話我覺得是最為重要的,小學(xué)生不舒服請假還是蠻頻繁的。8.了解孩子是否有基礎(chǔ)疾病,這一項醫(yī)務(wù)室應(yīng)該會有專門的表格,不過班主任可以
22、先簡單了解。可能還有遺漏,等開學(xué)之后我再對照完善。 班主任個人工作計劃6 一、情況分析:本學(xué)期我班在原有的44名幼兒的基礎(chǔ)上走掉了兩名增加了四名幼兒,目前,我班共有46名幼兒。從能力上看,每一個幼兒都較初入園時有了較大進步,能較好的適應(yīng)幼兒園的一日生活,并且在幼兒園生活的很愉快。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活以及與我們教師的相處,可以看出我班幼兒已具有以下幾個特點:活潑好動、自理能力增強等等,同時,也存在幾方面的不足:語言表達能力較弱、注意力集中的時間短,需要提醒、創(chuàng)造能力普遍較弱、攻擊性行為較多等等。本學(xué)期,我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進行教育,努力使他們各方面能力在原有的基礎(chǔ)上都有
23、所提高。二、班級目標(biāo):1、安全管理:學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的一些簡單的方法。2、教學(xué)管理:(1)健康:知道必要的衛(wèi)生保健知識,對自已和身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo,掌握有關(guān)體育活動的知識和技能,懂得在活動中相互合作。(2)語言:養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,學(xué)習(xí)耐心地傾聽別人談話,學(xué)會用輪流的方式講述,不亂插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。(3)科學(xué):對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能用各種感官探索問題,學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。(4)藝術(shù):對藝術(shù)活動感興趣能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美。(5)社會: 在共同生活和活動中正確認識自己和他人,體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)
24、自律和尊重他人。3、重視家長工作,實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),進一步提高家園合作的質(zhì)量。4、幼兒積極參與版畫活動,嘗試運用多種工具和材料進行多色多種類的版畫制作活動。三、具體措施安全管理:1、充分利用每月一次的安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護的方法。2、通過組織各種逃生演練,讓幼兒了解一些災(zāi)難來臨時的應(yīng)急方法。健康:1、每周評選一個守紀(jì)的幼兒當(dāng)選下周的小小監(jiān)督員對一日活動中幼兒的表現(xiàn)進行提醒。2、在日?;顒又兄鸩揭龑?dǎo)幼兒探索身體各部分的器官及功用,學(xué)會如何保護自己的身體。根據(jù)計劃安排豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗合作的快樂。語言:1、在語言活動中,鼓勵幼兒完整地講述故事,并能大膽地講述給同伴聽
25、,每周晨間談話或飯前安排幼兒給大家講故事或背兒歌,并要求幼兒能安靜的傾聽老師或小朋友的話。2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),鼓勵幼兒主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、看圖講述、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力。3、多開展一些語言游戲如:傳話、猜猜我是誰等讓幼兒了解注意聽的作用以及它的必要性。4、家園聯(lián)系,讓家長在家提醒幼兒在做一件事的時候要專注些,提高辦事的效率??茖W(xué):1、提供豐富的可操作材料,為每個幼兒都能運營多種感官,多種方法進行探索提供活動的條件,通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論,探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)習(xí)多種方式表現(xiàn)、交流、探索的過程和結(jié)果。2、繼續(xù)在區(qū)域活動
26、區(qū)增添關(guān)于數(shù)學(xué)方面的材料以供幼兒在游戲時操作。社會:1、為幼兒開設(shè)“傾心角”,引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。2、每周組織幼兒評價自己或他人在一周的表現(xiàn)。藝術(shù):1、開設(shè)小畫展激發(fā)幼兒體驗美表現(xiàn)美的興趣。2、通過組織多種形式的音樂活動增強幼兒對音樂的了解和喜愛。家長工作:1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,通過家訪、電訪、校信通、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。利用
27、早晚接送孩子的時間,針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得??蒲刑厣?1、選取多種材料的工具,開展多種形式、多種色彩的版畫活動,以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式,幫助幼兒提高版畫技能和認知水平。2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。四、月工作安排三月份1、正常教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。2、五彩節(jié):游藝會3、幼兒活動:數(shù)字大比拼4、三八節(jié)日教育5、家長會(內(nèi)容:慶“三八”親子活動;時間-3月6號)四月份1、更換主題環(huán)境2、五彩節(jié):三獨3、幼兒活動:我是小歌星4、聯(lián)班活動:找春天5、召開家長會(內(nèi)容-版畫半日活動;時間-4月24號)五月份1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境2、五彩節(jié):慶六一3、幼兒活動:
28、能干的小手4、五一節(jié)日教育5、聯(lián)班活動:故事會六月份1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,更換主題墻2、五彩節(jié):服裝秀3、幼兒活動:我是班級小主人4、六一節(jié)日教育5、科研展示活動。 班主任個人工作計劃7 在新學(xué)期開始,作為一名新班主任,責(zé)任艱巨、壓力很大。之前沒有過帶班的經(jīng)驗,沒有接觸過類似工作,面對新的挑戰(zhàn),這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作,以更好的勝任這份工作。特制定以下工作計劃。一、班級概況:為使更好的開展班主任工作,我大致了解了一下班級學(xué)生的基本情況。我班共37名同學(xué),涉及2個專業(yè)(漢語本、法學(xué)本)。二、根據(jù)站上工作安排,特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點:要求學(xué)生嚴(yán)格遵守中央電大和*工作站的規(guī)章制度,端
29、正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)。考慮到有的學(xué)員離開學(xué)校多年,對學(xué)習(xí)有些生疏,特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式,需要一個適應(yīng)過程。幫助學(xué)員適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)員充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,課件基本都掛在網(wǎng)上,要求學(xué)員平時主動上網(wǎng)點擊查看,根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí)。最后要自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)帖的技能,開放教育主要是通過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí),不懂計算機的學(xué)員先掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資源,電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。三、具
30、體工作安排:通知學(xué)員按時來校報到注冊,認真核對個人信息,并簽名確認;做好學(xué)員教材發(fā)放工作;提醒學(xué)員完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè),利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進行學(xué)習(xí);定期詢問學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,并及時給予幫助解決,自己解決不了的向其他同事請教幫助解決;考試前通知學(xué)員按時參加考試。以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力做好本職工作。XX20xx年3月16日 班主任個人工作計劃8 一、抓好落實安全工作。寄宿生在校時間長,飲食、運動、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要,尤其是上學(xué)和回家途中的交通安全,更需要重視。同時,初二學(xué)生正值青春期,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),從而預(yù)防安全事故的發(fā)生也必不
31、可少。二、搞好班級文化建設(shè)。班級管理的境界是文化管理,因此搞好小組內(nèi)的文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、提升班會文化建設(shè)是重要的組成部分。我們準(zhǔn)備著手建立閱報欄和圖書角,利用好現(xiàn)有圖書的基礎(chǔ)上,購置一批新的圖書,進一步為提升班級文化建設(shè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。同時,抓住各項征文、演講、慶典和手抄報等活動的契機,豐富寄宿生的在校生活的同時,也促進學(xué)生標(biāo)志性成果的獲得。三、提升衛(wèi)生清潔工作。衛(wèi)生清潔雖然不是什么大的工作,但一屋不掃,何以掃天下?這些瑣碎的小事,正是一個班級精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。因此,本學(xué)期,結(jié)合寄宿生的特點,我們實行責(zé)任到人制度、三衛(wèi)生委員制度和值日活動與個人積分相結(jié)合制度。四、繼續(xù)深化小組合作學(xué)習(xí)的開展與
32、研究1.將10人組改為46人組為了強化小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,特于期中考試之后對小組劃分進行調(diào)整。首先是將10人組改為46人組,參考期中考試的成績,按“S”形分組。2.“組員組長聘用制”即由班主任確定組長的人選,再由組長在全班范圍內(nèi)確定組員的人選,按照“NBA”選秀的方式,均衡性別、各科、紀(jì)律和勞動。3.小組制按照各組的小組積分,劃分為“五”“四”“三”直到“準(zhǔn)”,每組制作小組的標(biāo)志,并在標(biāo)志上書寫小組各組員的姓名,同時小組實行流動管理,每周一評選與學(xué)生的思想月評價相掛鉤。 班主任個人工作計劃9 一、 指導(dǎo)思想以國家教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思
33、想。二、班級現(xiàn)狀本學(xué)期班級學(xué)生35名,其中5名決定參加業(yè)余教育,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,13名在外實習(xí)未歸,須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中,5人走讀。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學(xué)校通報批評以上的處分,有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。三、工作目標(biāo)1、 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。2、 文明班級評選次次達標(biāo)。3、 全年無安全事故。4、 期中、期末考試應(yīng)考率90%以上,課程補考率不高于15%。5、 班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。6、 提高學(xué)生出勤率,碧上學(xué)期上升20%或以上。四、工作安排1、 認真履行班主
34、任工作職責(zé)要求,按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。2、 持之以恒推行德育教育,在教學(xué)過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。3、 落實個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話,了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。4、 做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。5、 積極參與每天的班主任例會,積極討論交流,向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。6、 做好班主任值周工作。7、 做學(xué)生工作時,注意藝術(shù)性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。 班主任個人工作計劃10 一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),以班級工作為基礎(chǔ),深化學(xué)生自治,創(chuàng)造良好的
35、校風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強學(xué)校的德育工作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進一步推進素質(zhì)教育。二、工作內(nèi)容1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,并且配合政教處執(zhí)行一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平
36、時注意嚴(yán)于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為4、三到制度:每天早讀到教室,中午1:00到教室,晚上自修時間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,同時讓同學(xué)感覺到老師時刻在我身邊。5、每周二升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點,及時疏導(dǎo)學(xué)生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學(xué)。及時解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,質(zhì)量情況,強調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。7、層次化學(xué)生群體,針對性開展工作。三大群體,清晰工作。8、經(jīng)常開展座談,小范圍聊天,咨詢,心理問答等,及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。9、組織學(xué)生參加義務(wù)
37、活動。10、完成學(xué)校布置的各項工作。 班主任個人工作計劃11 新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班副班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。一加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生按時到班;任務(wù)及時完成,充分利用課代表和班干部的作用;上課注重紀(jì)律要求,認真聽講,積極質(zhì)疑補充。創(chuàng)造積極活躍的的班集體。注重班級文化建設(shè),根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,同時鍛煉學(xué)生們動手動腦的能力,良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)
38、生們的學(xué)習(xí)興趣。 完善班級管理制度。全面整頓小組建設(shè),完善班級獎懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律,學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面的自我約束力。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展思想教育。二 充分利用班級的班干部和小組長的引導(dǎo)作用和小助手的輔助作用。班干部的自覺意識和領(lǐng)導(dǎo)能力給班里學(xué)生樹立了榜樣,促使班里形成良好的班風(fēng),營造一個和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內(nèi)指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)及活動,促使組內(nèi)團結(jié)協(xié)作,最
39、后增強整個班集體的凝聚力。三 加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高:1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。2.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,做好課時的安排。3.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律。以上是
40、我本學(xué)期初的一些工作計劃,在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因
41、此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的.板報的教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)
42、的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一致。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,開展跳繩,做游戲 等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面要求個人衣
43、著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。每天兩次分派值日生清掃班級衛(wèi)生,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作
44、家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班副班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,根據(jù)學(xué)生的實際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。一加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 抓好學(xué)生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生按時到班;任務(wù)及時完成,充分利用課代表和班干部的作用;上課注重紀(jì)律要求,認真聽講,積極質(zhì)疑補充。創(chuàng)造積極活躍的的班集體。注重班級
45、文化建設(shè),根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,同時鍛煉學(xué)生們動手動腦的能力,良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。 完善班級管理制度。全面整頓小組建設(shè),完善班級獎懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律,學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面的自我約束力。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護,引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展思想教育。二 充分利用班級的班干部和小組長的引導(dǎo)作用和小助手的輔助作用。班干部的自覺意識和領(lǐng)導(dǎo)能力給班里學(xué)生樹
46、立了榜樣,促使班里形成良好的班風(fēng),營造一個和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內(nèi)指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)及活動,促使組內(nèi)團結(jié)協(xié)作,最后增強整個班集體的凝聚力。三 加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成績。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高:1.抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。2.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,做好課時的安排。3.與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)
47、習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律。以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃,在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。 班主任個人工作計劃12 一、 指導(dǎo)思想:認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。二、 班級發(fā)展目標(biāo):根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育,進一步提
48、高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進步。三、 主要工作安排:1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。4、加強班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)
49、校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進學(xué)生健康發(fā)展。5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。具體工作安排:九月份:1、主題教育活動: 討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 、良好的行為是成功的基礎(chǔ)。2、積極?;@球賽:由體育委員負責(zé),發(fā)動全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。3、月考。十月份:1、主題教育活動:討論我心目中的中學(xué)生形象,學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范。2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范
50、評比。十一月份:1、主題教育活動:結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,班級進行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃。3、家長會,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。4、月考。十二月份:1、主題教育活動:元旦慶?;顒?學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。一月份:1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。2、期末考試。3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。4、家長會。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況,假期工作安排。 班主任個人工作計劃13 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我一直努力的在工作。做好
51、班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:一、提高知識,明確職責(zé),加強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮
52、為學(xué),團結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。如新接手的新班
53、主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,能為同學(xué)所接受
54、,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體。 班主任個人工作計劃14 本學(xué)期為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:一、指導(dǎo)思想繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以中學(xué)生日常行為規(guī)范為基本內(nèi)容,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。二、班級基本情況全班共有學(xué)生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。三、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。四、本學(xué)期班主任工作基本要點:1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、?;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出
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