幼兒園大班體育：勇敢的小兔子

1、幼兒園大班體育：勇敢的小兔子目標(biāo) :1. 能借助桌椅學(xué)習(xí)并運用從高處往下跳的技能。2. 通過不斷增加難度，發(fā)展幼兒跳躍能力。3. 克服畏難情緒，愿意挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)幼兒與同伴合作游戲的能力。準(zhǔn)備 :桌子、墊子、椅子、口哨、擴音器、音樂、蘑菇圖片個。過程 :一、準(zhǔn)備活動。1教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)兔子跳進場。（教師播放音樂，并吹哨子打節(jié)奏）師：小兔子們，跟著兔媽媽一起去森林玩吧。（幼兒雙手叉腰，有節(jié)奏地跳）2教師和幼兒和椅子一起做熱身運動。（頭部、雙手、腰部、腿部、擴胸）師：小朋友們，到了森林里你們開心嗎？幼：開心。師：那我們現(xiàn)在來跳舞表示一下自己開心的心情好嗎？幼：好。（播放音樂，做椅子操）二、幼兒主動探

2、索從高處往下跳的動作要領(lǐng)，教師補充。1. 幼兒進行從椅子上往下跳，并總結(jié)經(jīng)驗。師：真是一群可愛的小兔子，現(xiàn)在我們來比一比誰最勇敢，我們站到椅子上，從椅子上往下跳，一起來試一試吧？（幼兒嘗試）師：老師發(fā)現(xiàn)有一位小朋友跳得非常輕快，我們請他上來示范下好嗎？幼：好。（幼兒做動作，教師講解）2. 教師講解從高處跳下的動作要領(lǐng)，幼兒體驗。師：他跳得真棒，怎樣跳得更輕快更安全呢？看看老師是怎樣跳的：站在椅子上站穩(wěn)、雙手向后、雙腳彎曲成半蹲狀、擺臂、跳下、站起，在跳下的時候腳尖著地，不要跳得太遠。3. 幼兒根據(jù)教師講解的正確方法再試一次，教師糾正不正確的跳法。（重點講解）三、逐漸增加高度，讓幼兒鞏固動作要領(lǐng)

3、。（教師拿一張椅子放在前面，讓幼兒自己搬一張椅子依次按直線放成一橫排）1. 走“小木橋”，適當(dāng)加些障礙。師：現(xiàn)在兔媽媽要帶領(lǐng)小兔子們練本領(lǐng)了，看！前面有一條河，我們搬著自己的小椅子做一座小木橋好嗎？（教師帶領(lǐng)幼兒一排一排走，教師設(shè)置障礙）幼：好。師：來，我們一起來過這座小木橋吧，哪只小兔子來試一試？（一名幼兒嘗試，教師講解）你很棒，你們想不想來呢？幼：想。（幼兒一個一個走，走完以后坐回原來的位置）2. 增加桌子，讓幼兒從桌子上往下跳。師：你們真的是太棒了，過完了小木橋，還有大木橋呢！從上往下跳時，腳尖著地，動作要輕。誰愿意來？（幼兒示范，教師講解動作）3. 幼兒體驗。教師做動作講解。師：這只小兔子真能干！4. 增加高度：桌子上加椅子。師：現(xiàn)在大木橋上有一把小椅子，你能從這個椅子上跳下來嗎？注意跳的方法哦。5. 將椅背朝前，幼兒嘗試從上面跳下。師：我們來迎接新的挑戰(zhàn)，看誰最勇敢 !6. 游戲：采蘑菇。師：我們越過了這么多的障礙，你們真的很棒，現(xiàn)在來考驗?zāi)阋幌?，分成兩組進行采蘑菇接力賽，請小兔子們搬一張小椅子自由分成兩組，把小椅子排成一排，然后站到椅子后面去。游戲規(guī)則：排頭的小朋友拿著蘑菇走小木橋，再走大木橋，跳下以后把蘑菇給后面的小朋友，排到最后去，后面小朋友繼續(xù)，全部結(jié)束后排頭的小朋友把蘑菇交給老師，看哪組小朋友第一個把蘑菇交給我，哪一組就勝利?。ㄓ變哼M行比賽）師：你們得了第