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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案可怕的打妖怪撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3活動(dòng)目標(biāo):1. 通過(guò)單頁(yè)、多頁(yè)、跳頁(yè)等閱讀方式,觀察、解讀畫面,逐步構(gòu)建故事情節(jié)。2. 感知繪本中近大遠(yuǎn)小的視覺(jué)現(xiàn)象以及文字表現(xiàn)的特殊方式。3. 大膽猜測(cè)、表達(dá)故事情節(jié),體驗(yàn)繪本閱讀的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已畫過(guò)自己心中 " 可怕的大妖怪 " 。物質(zhì)材料準(zhǔn)備:繪本 PPT;音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、討論、對(duì)比 " 妖怪 " ,產(chǎn)生閱讀興趣。1. 說(shuō)說(shuō)自己心目中的大妖怪。" 前段時(shí)間,我們一起畫了可怕的大妖怪,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得可怕的大妖怪是什么樣的? &q
2、uot;2. 看看繪本故事中的大妖怪。" 你覺(jué)得這大妖怪可怕嗎?為什么? "二、觀察、解讀畫面,構(gòu)建故事情節(jié)。1. 音樂(lè)烘托,了解大妖怪的 " 可怕 " 之處。" 為什么小動(dòng)物會(huì)覺(jué)得大妖怪很可怕呢? "" 大妖怪是怎么嚇唬小動(dòng)物們的? "" 為什么這個(gè) " 呔" 要這么大呢?你們能來(lái)學(xué)一學(xué)大妖怪出來(lái)嚇唬動(dòng)物們的樣子嗎? "2. 單頁(yè)閱讀,猜測(cè)大妖怪的新樂(lè)趣。2 / 3" 有一天,大妖怪又重新找到了樂(lè)趣,你們猜猜,他發(fā)現(xiàn)了什么?又打算怎么做呢? "3. 多頁(yè)
3、閱讀,感受大妖怪的心情轉(zhuǎn)變。" 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),發(fā)生了一件怎樣奇怪的事情? "" 這兩頁(yè)你們看懂了嗎?這里講了什么? "" 為什么來(lái)到山下所有的一切都變得那么大呢?"" 大妖怪發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是那么巨大,而它自己是那么渺小,心里會(huì)怎么想呢? "" 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事?這只大兔子是從哪里來(lái)的? "4. 跳頁(yè)閱讀,討論大妖怪的變化。" 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)大妖怪和小動(dòng)物之間有了什么變化?這中間到底發(fā)生了什么事情呢? "三、完整閱讀繪本,分享交流情感。1. 完整閱讀,感知故事的結(jié)尾。" 大妖怪為什么最后會(huì)和動(dòng)物們成為朋友的?"2. 討論交流,分享自己的感想。" 你喜歡這只大妖怪嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由
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