幼兒園小班健康安全教案：一個(gè)跟著一個(gè)走_(dá)第1頁
幼兒園小班健康安全教案：一個(gè)跟著一個(gè)走_(dá)第2頁
幼兒園小班健康安全教案：一個(gè)跟著一個(gè)走_(dá)第3頁
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班健康安全教案：一個(gè)跟著一個(gè)走撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3設(shè)計(jì)意圖 : 在幼兒園集體活動(dòng)中 , 教師經(jīng)常會(huì)組織幼兒排隊(duì)走路、做游戲。由于幼兒年齡小, 動(dòng)作發(fā)展水平比較低 , 又缺少基本的集體生活規(guī)則意識(shí) , 所以幼兒排隊(duì)走路、游戲時(shí)容易走走停停或亂走, 常常會(huì)導(dǎo)致一些意外事故的發(fā)生。因此, 讓幼兒懂得排隊(duì)走的基本方法, 是非常必要的?；顒?dòng)名稱 : 一個(gè)跟著一個(gè)走活動(dòng)目標(biāo) :1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面, 一個(gè)跟著一個(gè)走。2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。活動(dòng)準(zhǔn)備 :1、小鴨子頭飾一個(gè)。2、多媒體教學(xué)資源小鴨子學(xué)走路。3、幼兒用書第 24-26 頁?；顒?dòng)過程

2、 :1、出示小鴨子的頭飾 , 引導(dǎo)幼兒嘗試表現(xiàn)小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài) , 引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;2、講述故事小鴨子學(xué)走路, 引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)跟著一個(gè)走的好處。(1) 播放多媒體教學(xué)資源小鴨子學(xué)走路。教師講述故事。(2) 組織幼兒說一說 : 鴨媽媽要帶著小鴨出去玩 , 小鴨子心情怎么樣 ?剛開始小鴨子都能走出家門嗎?為什么走不出去 ?鴨媽媽是怎樣幫助他們的 ?我們要學(xué)小鴨子怎樣走路?2 / 3(3) 小結(jié) : 小朋友走路時(shí)眼睛看著前面 , 一個(gè)跟著一個(gè)走 , 靠路的右邊走 , 不推擠 , 不掉隊(duì) , 不遠(yuǎn)離集體。3、幼兒閱讀幼兒用書 , 區(qū)分圖片中做法的正誤。引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第26 頁誰做的對(duì)。請(qǐng)幼兒看一看、說一說 ; 小朋友們正在做什么 ?誰做的對(duì) ?為什么 ?4、游戲我學(xué)小鴨來走路。教師扮演鴨媽媽 , 幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走 , 并提醒幼兒行走時(shí)要愛護(hù)同伴, 不推擠?；顒?dòng)延伸 :提醒家長(zhǎng)在帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)要指導(dǎo)幼兒靠路

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